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活动实施方案

时间：2023-10-27 09:00:25 活动方案我要投稿

实用的活动实施方案（共8篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动实施方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的活动实施方案（共8篇）

活动实施方案篇1

　　一、活动目的：

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“万般皆下品，惟有读书高”，历览前贤的读书生涯，常赞叹于前人的鸿篇伟作，也常感叹于自身的读书不足，为营造浓厚读书氛围，树班级形象，强班级信心，特开展读书活动，目的如下：

　　1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

　　2、通过活动，使学生学会充分利用班级小小图书室读书。

　　3、通过活动，让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

　　4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。

　　二、集体活动时间

　　初一上下学期，每月最后一周周五下午的班会课

　　三、活动主题：

　　1. 我和我的祖国

　　2. 经典与我同行

　　3. 播下一个行动，收获一种习惯

　　四、活动口号：

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　读书破万卷，下笔如有神。

　　播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

　　五、活动内容：

　　1、启动读书活动。号召学生每人自带一本课外读物，成立班级小小图书室，同时班主任带头自捐5本有益书籍，任课老师捐一本，并设立“图书管理员”，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　2、打造“书香氛围”。

　　（1）设计读书标语，贴于班级的墙上；

　　（2）班主任每天推荐4句名言（刘墉的励志名言和古诗名句），要求能够背诵；

　　（3）每周一早读课推荐一个哲理小故事，读一读，品一品，悟一悟。

　　3、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

　　4、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“我和我的祖国”、“换一本书，交一个朋友”、“知识竞猜”、 “ 经典与我同行”等活动，活动后每位同学写一篇读后感，一学期所写读后感不少于4篇。

　　5.出读书小报

　　根据所定主题，学生收集有关资料，每学期出一次读书小报。

　　6. 读书内容：

　　（1）指定书目

　　《格列佛游记》、《繁星·春水》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》

　　（2）选读书目

　　小小图书室自带书籍、《读者》、《中学生天地》等

　　（3）教师推荐每周小故事和每日必读名言

　　A.几个给人启发的小故事：1、《宽容》 2、《靠自己》 3、《鲨鱼与鱼》 4、《神迹》5、《钓竿》 6、《竭尽全力的'小蚂蚁》 7、《勇敢的猎豹》 8、《钓鱼》

　　9、《选择》10、《赶考》 11、《人生的瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓吗？》

　　B.每日必读名言：值得孩子们读一读的刘墉语录（节选）

　　最强的对手不一定是别人，而可能是我们自己。在超越别人之前，先得超越自己！

　　人生的道路是更危险的，因为它只有去，没有回，走的都是过去都不曾经历，且只可能经历一次的路。

　　当你一人独行的时候，会变得更聪明；当你离开父母的时候，才知道父母多么成为你的倚靠、你的盼望。

　　在这个速度的时代，同时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰！用时间好比用金钱，如果你知道怎样用钱，也就应该知道怎样用时间。

　　善于理财的人，能够用有限的金钱，买到他所需要的东西，甚至以钱滚钱，创造更多的财富。

　　六、活动延伸

　　开展此项读书活动，旨在培养学生的读书兴趣，培养健全的人格，丰富学生的读书生活，倡导文明的生活方式，并希望能把这种习惯带到家庭，影响家庭，形成家校共读的生动局面，所以鼓励孩子们在家把故事读给父母听，也鼓励父母读书，

　　把故事讲给孩子听。所以可开展 “全家总动员”亲子读书活动，建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

　　七、活动总结：

　　“读书先进个人”评比：

　　1．课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。

　　2．本学期至少写6篇读后感，文笔美，感悟深。

　　4．一学期累计读书不少于四本。

　　5．积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。

活动实施方案篇2

　　以科学发展观为指导，弘扬科学精神，丰富学生的学习生活，激发学生的创新精神和科学兴趣，培养学生的实践能力，努力提高学生科学素养，提高我校科技教育工作的质量和水平，从而全面推进学校素质教育。特制订本方案。

　　一、活动主题

　　体验创新成长

　　二、活动口号

　　科技引领携手创新共建和谐

　　三、活动内容

　　开展“五个一”活动：读一本科普读物；聆听一次科普知识讲座；参加一次科普知识竞赛；出一期以“科技与成长”为主题的黑板报；参加一次科学幻想画、小制作、小论文、小发明和电脑作品制作比赛。

　　四、参加对象

　　全校学生。

　　五、活动时间

　　xx年9月21日—11月10日

　　六、成立活动组委会

　　为确保本届科技节达到预期目标，成立第二届科技节组委会，负责本届科技节的组织和指导工作。

　　成员名单：

　　组长：钱方理

　　成员：各班班主任专业指导师

　　职责：

　　组长：负责科技节活动的全面工作。

　　各班班主任：负责对本班学生进行宣传发动、与家长沟通、作品的收集与指导工作。

　　专业指导师：

　　陈文碧：做好学生绘画技能的指导工作，然后确定1名参赛选手，进行专题辅导；做好本校科幻画作品的评选工作。

　　孙阿丽：做好学生科技小制作、小论文的指导工作，负责对各班上交后的优秀科技小制作、小论文的进行具体指导与加工，最后确定5件小制作、2篇小论文参加市科技节比赛。

　　钱方理：负责学生科技小发明的指导与评选工作，最后确定5件小发明参加市科技节比赛。

　　何调溪、周维芳：负责学生电脑作品的指导与评选工作。

　　七、活动要求

　　1、各班要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，认真做好宣传发动工作，通过班队课、黑板报等途径进行宣传，不断把活动引向深入。

　　2、活动落实负责人要按本方案的'规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。

　　4、各指导师要尽职尽力，确保活动质量与效果。

　　八、活动安排

　　本届科技节活动分为四个阶段进行。

　　第一阶段：组织发动阶段：（9月21日——9月30日）

　　制定好方案以及会徽的征集工作，准备好宣传的前期工作。

　　第二阶段：组织宣传，活动启动（10月1日—10日）

　　1、启动仪式

　　①钱方理老师作科技小发明知识讲座。

　　②各班向学生介绍本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题；

　　③倡导师生、家长共同参与。

　　2、营造氛围

　　①各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；

　　②利用黑板报及班级文化栏，刊登科普内容；

　　③在校园宣传栏内张贴宣传海报，在合适的地点设置展牌，在校内悬挂条幅。

　　第三阶段：方案实施，活动开展（10月11日—31日）

　　1、读一本科学童话故事书

　　时间：利用综合实践活动课

　　活动要求：各班班主任提前通知学生这天每人带一本科普读物，利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进行口头交流。

　　2、举行科普知识竞赛

　　3—6年级每班选派5名选手于10月30日参加科普知识竞赛，竞赛内容到大队部领取。

　　3、科学幻想绘画比赛

　　总体要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类，作品风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。绘画作品纸张规格为4k美术纸，请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。

　　4、电脑作品比赛要求

　　运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的存放格式为jpg；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的电脑绘画作品中，除上报jpg文件外，还必须提交该作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同时提交psd文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

　　5、科技小制作、小发明、小论文比赛

　　科技小制作：体现环保节能理念，作品美观。

　　科技小发明：符合小学生生活实际的，并能解决生活中问题的一些简单创意，要遵循科学性、先进性、实用性的原则，要更加突出创新意识和科技含量。

　　科学小论文：可以引导学生写观察动、植物的发现，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。

　　3—5项各类作品各位班主任务必在10月30日前上交大队部。

　　第四阶段：评比总结，成果展示（11月1—11月10日）

　　本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

　　个人奖：每组（分4组：一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组）各评出“科学小博士”1名、“科学小硕士”2名、“科技小能手”4名。

　　团体奖：以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序，每组评出1个“第二届科技活动优胜班级”。

　　附件:名额分配、各类作品登记表

活动实施方案篇3

　　一、活动目的：

　　今年是中国共产党成立93周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立93周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的`生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

　　二、活动时间：20xx年4-6月

　　三、活动组织

　　组长：熊庆华

　　组员：叶红英胡晓兰音乐教师各班班主任

　　四、活动安排：

　　（一）组织发动阶段：4月

　　1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

　　2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

　　3、成立舞蹈队进行歌表演。

　　（二）广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬

　　推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

　　（三）汇演评比阶段：6月上旬

　　结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前（以年级为单位上报）。

　　（四）活动具体安排：

　　1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

　　2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

　　3、小合唱队、舞蹈队由龚冠婷、肖文等老师具体负责。

活动实施方案篇4

　　活动主题：

　　好歌献给党

　　活动目的：

　　为了迎接即将来临的党的生日，为了感谢党领导全国各族人民取得社会主义建设的伟大胜利，我们举办好歌送给党活动，用歌声传递对伟大党的尊敬之情。

　　宣传方式：

　　通过报纸广告、电视广告和网络轰炸等方式进行疯狂宣传以求达到众人皆知的目的。

　　活动形式：

　　参赛者可以把自己所唱的歌(原创更佳)录制下来，通过邮寄(录制光盘)、活动电子邮箱等方式发送给我们，我们将组织专业评委进行评选。

　　活动安排：

　　入选前二十首的`歌曲将会得到相关活动奖金;前三名歌曲将会获得奖金、荣誉证书以及旅游奖金卷等相关奖品。

　　活动经费：

　　通过赞助、冠名活动的方式获得资金以及本单位的资金支出等。(网页广告、户外比赛广告冠名、赞助以和广告的穿插等)

　　活动步骤：

　　1、及时确定活动时间(持续一月扩大影响);

　　2、及时通过以上三种主要渠道进行疯狂有效宣传;

　　3、加派人手实时查看信息(以及时了解活动情况)：

　　4、不断收集参赛者作品(越多越好);

　　5、及时联系相关专业评委;

　　6、及时筛选;

　　7、及时评选出二十首优秀歌曲;

　　8、及时通过报纸、电视以及网络进行公布，并及时联系歌手;

　　9、及时举办户外好歌献给党比赛(二十首入围歌曲歌手现场PK)，由现场观众和评委进行评选;

　　10、现场将进行颁奖(由本单位领导和邀请嘉宾进行颁奖);

　　11、活动结束后，制作专业活动网页进行公示(新闻信息、宣传信息、比赛歌曲汇总、活动视频等材料)以及电视播放材料加深活动影响;

　　活动结果预期：

　　1、达到影响公众的目的;

　　2、达到对本单位的宣传效果(提升形象);

　　3、对相关合作单位的宣传;

活动实施方案篇5

　　为进一步解放思想，改善作风，保持良好精神状态，有效解决“十二五”企业面临的发展课题，顺利实施“卷烟上水平”目标任务，经市局党委研究，决定集中一段时间，在全市系统开展以“深入解放思想，解决发展课题”为主题的纪律作风整顿活动。特制定本方案。

　　一、纪律作风整顿活动的重要意义

　　党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，思想纪律作风是事业成败的关键和基础。要充分认识到，全市系统开展“深入解放思想，解决发展课题”纪律作风整顿活动，是“实施规划，走在前列”解放思想大讨论活动的深化和延续，是贯彻落实科学发展观，推动“卷烟上水平”的迫切要求，也是实施规划，解决当前企业改革发展面临的重大课题，实现“走在前列，争创标杆”奋斗目标的现实需要。各单位、各部门对此次活动要高度重视，并以此为契机，把思想作风建设作为一项长效工作抓紧抓好，为推动**烟草“卷烟上水平”提供强有力的政治保障。

　　二、指导思想

　　以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，准确把握全市系统科学发展面临的新形势、新任务、新课题，以转方式，调结构，上水平为目标，紧密联系全市系统广大干部职工的思想实际，着力破除影响**烟草“卷烟上水平”的思想观念，切实转变作风，凝心聚力，强化执行，努力实现思想观念上的新飞跃、工作作风上的新转变、工作实践上的新突破。

　　三、目标任务

　　这次纪律作风整顿活动旨在进一步破解干部职工思想作风、工作作风、纪律作风中存在的主要问题，切实解决企业改革发展面临的“四大课题”。

　　着力破解思想、工作、纪律作风中存在的主要问题。

　　在“实施规划，走在前列”解放思想大讨论活动中，党委提出要查摆、整改“守、满、难、浮、懒、散”等问题，在此基础上，这次纪律作风整顿活动要进一步解决以下三方面问题。一是思想作风上，着重解决等靠依赖、消极懈怠、热情减退的问题；解决思想保守，头脑僵化、创新意识不强、争优劲头不足的问题；解决安于现状、固步自封、小成即满、畏难发愁的问题。二是在工作作风上，着重解决作风漂浮、心浮气躁、工作疲沓的问题；解决学习积极性不高、政策把握能力不强、工作思路不清、沟通协调能力不强的问题；解决服务意识淡薄、服务水平不高、大局意识和执行力不强的问题。三是在纪律作风方面，着重解决自我要求不严、自律意识淡漠、自由散漫、艰苦奋斗精神缺失的问题。

　　着力解决“四大课题”。

　　纪律作风整顿的目的在于解决全市系统改革发展中面临的重要问题，要将整顿成果运用于改革发展实践，对照全市系统工作会议上提出的发展中需着力解决的“四大课题”，认真研究工作思路、措施和方法：一是研究解决如何在激烈竞争中加快赶超、争先进位，跻身全国前列的课题；二是研究解决如何在现有平台上转变方式、拓展空间，实现可持续发展的课题；三是研究解决如何在体制机制上创新管理、激发活力，增强整体竞争实力的课题；四是研究解决如何在推动改革发展中担当社会责任、凝聚发展合力，进一步营造和谐发展环境的课题。

　　四、活动安排

　　此次纪律作风整顿活动从2月中旬开始，到6月下旬结束。采取边学习、边讨论、边查找、边分析、边整改的`方式，分学习动员、分析检查、整改提高、总结验收四个阶段进行。各阶段的工作安排是：

　　学习动员阶段。

　　1. 动员部署。市局制定下发活动方案，各单位、各部门召开纪律作风整顿活动动员会，对活动进行全面部署。要按照市局党委的部署要求，结合实际，进一步统一思想，提高认识，制定针对性和可操作性强的实施方案，做好宣传发动工作。123

　　2. 学习内容。主要包括：党的十七届五中全会精神、市局推进“卷烟上水平”总体规划及各项子规划、省局和市局20xx年工作会议精神、**烟草企业文化和“三实”服务品牌相关知识。全体党员还要学习创先争优、党风廉政相关文件及全市系统“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动实施方案。

　　3. 学习方式。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习等多种形式。各单位、各部门要根据实际情况制定学习计划，提出明确要求。每名干部职工的个人自学时间不少于40学时，单位或部门集中学习时间不少于10学时。

　　分析检查阶段。

　　各单位、各部门组织广大干部职工采取一人查、众人帮的形式，深入查找在思想认识、工作作风、纪律作风上存在的突出问题；围绕改革发展中需着力解决的“四大课题”，深入查找“瓶颈”制约因素，分析问题存在的根源，剖析深层次原因。在此基础上，个人和单位分别形成纪律作风整顿自查报告和问题分析报告。

　　第三阶段：整改提高阶段。

　　各单位、各部门和全体干部职工要在查摆问题的基础上，紧紧围绕解决 “十二五”改革发展的“四大课题”，结合思想和工作实际，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，形成有利于解放思想、改革创新、推动“卷烟上水平”的长效机制。市局将开展以“改进作风、践行‘三实’服务”为主题的征文活动，优秀征文在市局网站集中刊登，供全体干部职工交流学习。

　　第四阶段：检查验收阶段

　　各单位、各部门和全体干部职工上报活动总结报告。市局组织专门力量，采取调研、召开座谈会、查阅资料等方式，对活动进行检查验收。验收结果作为创先争优工作和优秀基层单位建设验收工作的重要考核指标。

　　五、工作要求

　　各单位、各部门要进一步增强政治责任感，把开展纪律作风整顿活动作为当前的一项重要工作，精心组织，周密安排，确保取得实效。

　　加强领导，落实责任。市局成立“深入解放思想，解决发展课题”纪律作风整顿活动领导小组：

　　组长：王军

　　副组长：刘石溪邓英明鲍明顾维臣方士浩陈业芝

　　成员：市局各部门负责人和各县局主要负责人。

　　领导小组下设办公室，办公室设在市局政工科，主任由宋宴清担任。

　　各单位也要成立相应的领导机构，主要负责同志为第一责任人，分管领导具体抓，确定专门部门负责组织协调工作，切实把活动抓紧抓好，抓出实效。

　　广泛宣传，积极发动。各级领导干部要发挥表率作用，带头学习提高，带头查摆问题，带头整改落实。各单位要设立意见箱，围绕影响改革发展“四大课题”，在干部职工中开展寻计问策活动，凝聚干部职工的集体智慧，解决企业发展面临的重大课题。要充分利用行业内报刊、网站及宣传栏等载体，大张旗鼓地宣传报道，全面展示整顿活动的新动态、新成效以及活动带来的新变化，在全市系统形成改善作风、干事创业的良好舆论氛围。

　　统筹结合，协调推进。这次纪律作风整顿活动要与实施“十二五”规划相结合，与创先争优活动相结合，与“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动相结合，与“三实”服务品牌宣贯工作相结合，形成统筹推进各项工作的强大合力。

　　强化检查督导，确保取得实效。各单位要切实加强对活动的领导与督导，及时掌握活动进展情况，搞好指导检查，坚决防止走过场、搞形式主义，确保活动取得实实在在的效果。市局活动领导小组办公室将适时对全市系统活动开展情况进行督导检查。

　　各单位、各部门活动实施方案、问题分析报告、整改措施和活动总结报告分别于2月19日、4月20日、5月30日、6月25日前报市局“深入解放思想，解决发展课题”纪律作风整顿活动领导小组。

活动实施方案篇6

　　一、指导思想

　　我校积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质和基本技能，让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其他学科，培养终身学习能力打下坚实的基础。

　　二、目标要求

　　1、提高学生写字能力。首先，在学生中形成练字的良好风气，通过多种形式的练字活动，使每位学生从书法中找到乐趣，并使学生的书写质量不断提高。其次，使学生养成良好的书写习惯，逐渐提高写字速度，努力使学生的写字水平不断提高。

　　2、陶冶情操。学生从小掌握汉字的书写技法提高书写技能，从写好字到写美字中发现美，进而去创造美，在创造美中体验成功的快乐，在快乐中修身养性，陶冶情操。

　　三、具体措施

　　1、加强领导建章立制

　　为推动书法艺术教育在我校全面开展，提高写字教学的实效性，我校成立了写字领导小组并制定了开展写字教育的计划和配套措施，为写字教学的全面落实提供制度保障。

　　胡家小学写字领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各学区校也要成立以校长为组长的写字领导小组，积极吸纳懂书法爱书法的老师为成员进行协助。

　　2、师生共同努力，整体提高写字能力。

　　（1）建立教师两字（钢笔字、粉笔字）过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字和钢笔字。教师必须每天拿出时间练字，教师每周必须交两篇练字作品（一张粉笔字图片，一张钢笔字）由书法领导成员批阅并分别划出等级。粉笔字图片每周四下午发到胡家小学公共邮箱，钢笔字由校长开例会时交到教研室。

　　（2）各校每班每周设1-2节习字课。

　　（3）每生每天在下午上课前15分钟为专题练字时间，用专门的练字本，每生每天1页。

　　（4）每月对各校进行专项检查1-2次，随意抽查数次。

　　（5）每学期组织2次学生书写比赛活动（大型和小型各1次）和1次教师书写比赛活动。

　　（6）每学期对各学区校的写字活动做一次评估总结。

　　（7）各学区校建立写字档案，对好的作品进行存档，有专人专管。

　　（8）要求书法任课教师有备课教案，一学期至少上一次汇报展示课。

　　四、奖惩

　　1、对在专项检查中表现较好的学校给予表彰，表现出色的教师给予奖励。

　　2、对在书写比赛中成绩优异的`学校、指导教师、学生给予奖励。

　　3、对在写字活动中落后的班级要多做督查和指导，对在写字这一专项工作中不积极不作为的学校主要负责人给予通报批评。

　　4、对各学科在统一考试中均设卷面加分项，严格标准，专人负责。

　　5、抓好表率

　　（1）大力宣传写字好的学生，展示学生的优秀作品，获奖证书，利用学校厨窗，进行专题宣传，推动写字教学。

　　（2）树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。

　　（3）对学生作业每月进行一次展示，对班级大面积学生写字质量高的教师进行表扬。

　　6、各学区校也可以根据本校情况制定科学合理的奖惩方案以督促写字练字活动的开展。

　　五、展望

　　各学区校要高度重视写字活动的开展进行，所有任课教师都要认识到写字活动的重要性和必要性，积极参与并真抓实干，坚持不懈，定能取得可喜成果。

活动实施方案篇7

　　为了进一步推进我镇“清洁家园、和谐乡村”工作，完善环境卫生管理长效机制，切实改善农村居住环境，全力打造美丽家园，建设生态宜居新城镇，结合我镇实际，经党委政府研究决定，在全镇开展农村环境卫生整治月活动。具体实施方案如下：

　　一、整治时间

　　7月12日-8月11日。

　　二、整治内容

　　1、对路边、桥边、河塘池边、垃圾箱边、村民居住点存在的污染源、建筑垃圾、生活垃圾进行彻底清除；

　　2、对农村道路、房前屋后、卫生死角进行清理；

　　3、对溪面及沿溪两岸各类垃圾进行集中清理，尤其是沿溪两岸成堆垃圾，确保溪面无漂浮物；

　　4、治理畜、禽粪便和养殖业污染，确保村内无污水横流；

　　5、对垃圾分拣场的垃圾清运要及时。

　　三、整治步骤

　　此次农村环境卫生整治月活动从7月12日---8月11日结束，共分四个阶段进行

　　（一）宣传发动阶段（7月12日---19日）。镇于12日召开动员大会，积极运用各种宣传手段，利用暑期中小学生群体走村进户，党员生态日活动，加强宣传力度，及时宣传此次农村环境卫生整治月活动的各项工作，各村要按照活动的部署，制定整治方案，落实工作措施，并通过各种形式的宣传，广泛发动群众积极参与到行动中来。进一步营造清洁家园活动浓厚氛围。

　　（二）集中整治阶段（7月20日---8月4日）。各办事处、各村要根据整治月活动方案和责任分工，全面落实各项措施，组织村党员干部、村民代表、广大群众广泛参与。对村庄周边、房前屋后、道路两侧、公共厕所、桥边路边、溪边、河沟塘池、垃圾箱边的环境进行重点清理，集中解决影响农村环境卫生的突出问题，整治标准达到村容整洁，道路畅通溪流净化，路面整治等需求。

　　（三）考核验收阶段（8月5日---11日）。各办事处及行政村整治以后，镇清洁家园办公室、效能监督员及清洁家园评议团进行全面考核验收，星级划定。

　　四、主要措施

　　（一）明确职责，全员落实责任

　　面对我镇清洁家园工作的严峻形势，各联系领导、办事处、驻村干部、办公室人员及各村必须引起高度重视，建立全员责任联系包干制，实行“四包四定”工作法，即镇班子成员会同办事处包片，驻村干部包村，村干部包块，党员包户，定点、定岗、定人、定责，不留空隙，不留盲区，建立横到边纵到底的责任体系。

　　1、联系领导对所联系办事处及村负总责。联系领导要统筹全局，指导开展卫生大清扫、大整治活动，并对整治成果进行及时检查监督，对整改不到位的村提出整改意见，并督促落实。

　　2、办事处主任、书记对辖区所有村负总责。办事处主任、书记要组织指导各驻村干部开展各项整治活动，并与辖区基础薄弱的村建立联系责任制，兼负连带责任。

　　3、驻村干部对所驻村负全责。驻村干部要深入各村组织参加整治活动，对整治效果负全责。

　　4、办公室人员对所联系村负连带责任。办公室人员要深入到各村参加整治活动，对整治效果负连带责任

　　5、村书记主任为本村“清洁家园”工作第一责任人。组织开展各项整治工作。

　　6、镇区卫生（包括各个小巷小弄）由城管办负责。

　　（二）加强宣传，全民发动参与

　　1、广泛宣传深入发动。要召开村民代表会议，组织大清扫活动，悬挂整治宣传标语，进行宣传车轮回宣传等多种形式和活动，营造浓厚的整治氛围。同时要结合进村入企、党员生态日等活动，有目的、有针对性、广范围地组织和发动群众进行自发的集体大清扫、大扫除活动，并要求各村根据实际情况，确定一个生态日，不断增强群众的整治意识、参与意识和保洁意识。

　　2、实行保洁经费筹集制。要求整治村必须召开村两委会议，按照一事一议原则积极落实保洁经费筹集制，通过筹集保洁经费，调动广大群众参与清洁家园工作的积极性和主动性。同时，镇党委政府对整改村派驻工作组。

　　（三）动态监管，全程跟踪监督

　　办事处每周要对辖区内各村清洁家园进行动态检查，对辖区各村进行排名上报镇清洁办；镇清洁办协同纪委对全镇各村进行定期不定期进行抽查。

　　（四）严格执行，全面落实奖惩

　　1、对全镇重点区域整治未在规定整治完成的，对其进行曝光，并进行责任倒查，追究村书记、主任、保洁员、办事处、办公室等有关人员的责任。

　　2、对于县级考核中村级排名后五名的或镇月考核排名末三名的村（分数低于90分以下），村书记、主任给予书面效能告诫并在村干部大会上表态发言，驻村干部在镇机关干部会上表态发言，办公室人员未参加整治活动，给予通报批评。连续3次排名后三位的村，给予村书记免职处理、村主任要求自动辞职，暂缓保洁经费的发放，驻村干部待岗处理，中层干部免职处理。

　　3、此次清洁家园专项整治大行动的整改力度与效果将与各村干部的误工报酬和村级运转经费补助挂钩。

　　五、行动要求

　　（一）思想上要进一步高度重视。各办事处、各村、镇属各部门要高度重视，严格落实市、县清洁家园会议精神，把“清洁家园、和谐乡村（社区）”这项工作摆上最重要议事日程，各联系领导要亲自抓，协调解决存在的主要困难和问题。同时，要做到党员干部带头，切实发挥先锋模范作用，进一步带动引导广大村民自觉参与，努力营造良好工作氛围，形成良性互动的`工作机制。

　　（二）行动上要进一步狠抓落实。各村根据实际，召开会议讨论制订《村规民约》，做到《村规民约》切实可行，行之有效。同时，各负责人根据行动内容进行全面检查和落实，进一步在全镇上下掀起“镇清洁家园专项整治大行动” 的活动高潮，力争通过全镇上下共同努力，使全镇农村环境卫生明显改观、村容形象明显提升、人居质量明显改善、群众满意度明显提高，使清洁家园工作再上新的阶。

　　（三）责任上要进一步细化明确。镇领导、各办事处、行政村和有关部门必须高度重视此次行动，明确自身责任，加强对该项工作的领导。要根据实施方案，制定细化方案，明确工作职责和落实人员，各联系领导是本区域“镇清洁家园整治月”行动的第一责任人，办事处主任是直接责任人，驻村干部、村干部是各村的具体责任人。

　　（四）工作上要进一步加强督查。在整个专项整治大行动过程中，各联系领导对重点区域、河塘水沟、门前三包等落实情况要定期督查指导，并继续开展清洁家园评议团一月一评一通报工作，每月根据各村清洁家园实际情况，及时组织评比，不断提高评定标准，同时坚持流动红黄旗制度。加强监督队伍建设，加大定期与不定期相结合的巡查、督查力度，不断完善通报渠道，以通报、曝光、跟踪整改等手段，坚决实行责任倒查追究，进一步促进清洁家园工作全面落实。