活动方案

时间:2023-10-26 09:30:26 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  在冬至和新年到来之际,满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢,通过包饺子、做游戏,使学生感受中国农历节气的魅力,感受新年的快乐气氛,感受大家庭的温暖。

  二、活动时间:12月21日10:00——15:30

  三、活动地点:满天星教室

  四、参加人员:

  三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

  五、活动准备:

  1.布置教室,烘托节日气氛:气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(郝祖曦、牛宇星负责)

  2、物品准备:

  面粉(谢易庭妈妈);饺子馅 (赵xx、侯媛媛负责);

  电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物,证书、小奖品(付煜、李华负责)

  3、学生需带物品:小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的'小围裙、袖头等。

  4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

  5.全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(许娜老师)

  6、主持词。(赵xx)

  7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(张琛、张志明、赵辉)

  六、活动流程:

  主持人:赵xx

  1.张老师致新年贺词。

  2.团体活动一:包饺子,吃饺子。四人为一小组,每组有一名家长带队。

  3、团体活动二:陀螺比赛

  实行淘汰制,每小组出1名同学,决出冠亚季军。第一名小组积4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

  4、团体活动三:踢毽子比赛:

  规定时间内比一比谁踢得最多,第一名积4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

  5、团体活动四:猜猜猜

  每小组出2名同学,一人比划一人猜,不能说出其中的词语,一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  6、个人活动:智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题,个人抢答,答对者有奖品。

  7、张老师对积分前三小组颁发证书。

  8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。

  9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

  六、活动现场分工:

  主持:赵xx

  照相:郝祖曦

  录像:牛宇星

  播放背景音乐:侯媛媛:

  裁判:赵辉、张琛

  记分员:张志明

  发礼品:付煜、李华

活动方案 篇2

  为做好20xx年我公司今冬明春安全生产管理工作,在新的一年中杜绝或减少各类安全事故的发生。根据上级要求和我公司实际情况,决定从20xx年12月10日到20xx年3月20日,在宇锦企业内开展以“抓防患、查整改,重落实、保安全”为主要内容的冬季“百日安全”活动。为积极推动活动的开展,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“人人关爱生命,重视员工生命安全”的主题,通过宣传教育,使全体员工牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养员工的自我防护能力,避免事故发生,确保人身和财产安全。

  二、 组织领导

  我公司成立20xx年冬季“安全百日活动”工作委员会,由公司总裁俞杰明任主任,副总裁翁来昌、史海舟、刘胜天任副主任,各高层领导任成员、生产安全部为办公室。联系电话:8083181。各公司须相应设立安全活动领导小组及组织人员,与20xx年12月15日之前上报总公司。

  三 、活动时间

  时间安排:20xx年12月10日至20xx年3月20日

  第一阶段(制订方案、宣传动员阶段):20xx年12月10日至20xx年12月25日,按照总公司的统一安排,结合各自实际,制定冬季专项行动方案,并广泛开展宣传动员,鼓励广大干职工积极参加,形成强大的舆论氛围。

  第二阶段(安全自查自纠阶段):20xx年12月26日至20xx年1月10日,对照安全生产工作目标全面开展安全生产自查自纠,对查找出的安全隐患、问题和薄弱环节,按照定人员、定责任、定措施、定时间、定资金的原则切实加以整改。

  第三阶段(检查、考核阶段):20xx年1月11日至20xx年1月20日,总公司对各公司开展一次专项大检查活动。

  第四阶段(节假日期间安全检查、节后复产检查阶段):20xx年1月21日至20xx年2月29日,要巩固前阶段专项行动的成果,并根据一季度工作特点,重点抓好“春节”及节后复产检查安全生产工作,确保“春节”期间安全生产。

  第五阶段(验收阶段):20xx年3月1日至20xx年3月20日,对此次冬季专项行动工作进行全面检查验收。

  四、活动形式及内容

  (一)开展一次公司安全隐患排查整治。要组织和动员广大干职工对公司内的安全隐患进行一次集中排查整治,积极开展建筑物安全、设施设备安全、交通安全、食品安全、消防安全、公司周边安全等安全隐患排查整改,把增强员工遵纪守法、提高安全意识、加强自我防范的工作作为活动内容的重点开展好。对排查出来的安全隐患,要及时整改,对一时确实难以整改的安全隐患,要制定防范措施加强防范,要落实监测人进行日监查(日监查至隐患整改完毕),同时对不能立即消除的安全隐患要拿出整改计划、落实专人负责并限期整改,确保整改率达到100%。

  对无法整治的公司周边安全隐患要及时形成详细的书面汇报材料报当地政府和相关职能部门处理。

  (二)安排一次安全教育培训。要认真组织全体员工深入学习和贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《浙江省安全生产条列》、《安全生产操作规程》以及《伤害事故处理办法》等相关教育法律法规

  (三)进行安全知识宣传。通过公司宣传栏、黑板报、横幅等宣传阵地,广泛宣传冬季防火、防寒、防潮等方面的安全常识和预防安全事故的'发生,努力提高全体员工的安全意识和自我防护能力。形成人人讲安全、人人懂安全、人人维护公司安全的良好局面。

  (四)组织一次应急演练。各公司要根据即将迎来的寒潮大风季节以及“春节”的特点及本公司实际,主动邀请相关部门到我公司指导,组织进行一次防寒防潮、疏散、逃生、自救演练活动,以提高员工在危险情况下的沉着应对能力。要求做好书面记录。

  五、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。各公司要高度重视此次活动,充分认识到维护公司安全,保护员工生命事关公司稳定的重大任务,要切实把安全纳入公司工作的重要议事日程之中,确保取得实效,以和谐环境喜迎新春佳节的到来。

  (二)落实责任,密切协作。要主动与当地相关部门取得联系,争取他们的业务指导和帮助,扎实做好员工安全教育,学校安全隐患排查治理工作。要结合实际,积极开展防火、道路交通等方面的安全教育和安全管理工作,确保取得实效。

  (三)立足当前,着眼长远。我公司要以本次活动为契机,积极推动安全工作的深入开展,既要消除当前我公司存在的各类安全隐患和各种不稳定因素,又要落实长远的治本之策。

  舟山市宇锦企业

  20xx年12月9日

活动方案 篇3

  设计意图:

  鸟不仅是人类的朋友还是自然界的重要成员。在主题活动“大树和小花”中,小鸟是大树的朋友,再则正值4月1日国际爱鸟节,又迎来爱鸟周,为了让幼儿认识小鸟、喜欢小鸟,有观察小鸟的兴趣,特在主题活动中生成幼儿活动:小鸟你好,以此带动孩子了解鸟与人类的关系,知道鸟是人类的朋友,积极的参与爱鸟行动中来,有爱鸟、护鸟的情感。

  活动目标:

  1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。

  2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。

  3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。

  活动准备:

  1、通知幼儿如家中有饲养小鸟的,在周三这天带来幼儿园分享。

  2、通知家长和幼儿一起在家寻找废旧材料制作鸟窝于周三带来。

  3、照相:各班自备

  活动过程:

  一、看鸟

  1、积极利用家长资源,许多家长利用休息日带孩子去花鸟市场、公园看鸟,丰富孩子对鸟类的感性认识,让孩子饲养一些小鸟,体验饲养的过程,了解鸟的生活习性,丰富孩子对动植物与人类关系的认识,使鸟成为孩子的朋友。

  2、周三上午将孩子们从家中带来的小鸟共同放置在“鸟的王国”,在这一天让孩子分享各种常见的鸟,让他们去饲养、观察,了解鸟与人们生活的关系,从小树立爱鸟、护鸟的意识。

  3、收集各种鸟类的图片与音像资料,孩子们在观看、交流、分享中,了解了鸟的生活习性,使鸟成为了孩子们的朋友。

  二、做鸟窝

  制作鸟窝:

  1、出示一只无家可归的可怜的`小鸟,引出课题。

  2、组织幼儿讨论,如何保护小鸟,爱护小鸟。

  3、发动孩子和家长一起利用废旧材料制作鸟窝。

  鸟窝展:带领幼儿参观各班的鸟窝作品,地点:各班教室 时间:周三上午第三个活动

  三、送鸟窝

  将制作的鸟窝送到幼儿园内的大树上,给小鸟安个家。

  活动时间:周三下午

  四、成立爱鸟、护鸟小卫队

  班里成立了爱鸟、护鸟小卫队,到小班和大班,喊着口号向大家宣传爱鸟护鸟的环保活动;

  准备:一句爱鸟口号和一个“护鸟标示牌”

  活动时间:周三下午,挂完鸟窝后

  五、班级区域创设

  建构区

  积木、自制的花、草、装饰物等、树叶

  能用围拢、堆高的方法为小鸟做一个家,并能用辅助物进行装饰。

  表演区

  小鸟的头饰、大树、小草等背景物

  幼儿带头饰边“飞”边介绍自己扮演的鸟的名称、生活习性、本领等。

活动方案 篇4

  一、国际博物馆日活动方案

  以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托,在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时,紧扣“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”这个主题,创新活动形式,加深公众对博物馆的了解,提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知,从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围,推动我市博物馆事业更好、更快发展。

  二、活动组织形式

  根据我市各县区历史人文资源的.多样性和博物馆工作开展的不平衡性等特点,我市20xx年度“5·18国际博物馆日”宣传活动将采取市局统一组织、督导,县区分头开展的形式,各县区成立宣传活动领导小组,根据本辖区文物保护和博物馆工作实际,编制宣传方案。市文物局将对县区宣传方案进行审核、指导,并对县区宣传活动进行跟踪评比,评比成绩纳入年度考核,以求达到争先创优、百花齐放的效果。

  三、活动内容

  1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式,宣传当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。

  2、已成立博物馆和纪念馆的县区将精心布展、免费开放,并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作,在5月18日前后形成广泛的宣传声势,鼓励和动员更多公众走进博物馆,参与博物馆文化体验,从而充分发挥博物馆、纪念馆在加强爱国主义教育、改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

  3、指导各县区结合实际,不断创新宣传形式。部分县区或将紧扣活动主题,举办讲座和书画、摄影等展览活动;或是通过制作图册,宣传展示博物馆建设成就;或是举办个人收藏展,成立热衷文博事业发展的社会团体。通过特色突出、形式新颖的宣传活动,吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。

  4、做好宣传报道,充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源,营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。

  5、结合活动实际,制定突发情况应急预案,做好安全保障工作,确保宣传活动期间人员和国家财产安全。

活动方案 篇5

  小班:“各行各业爱劳动”

  工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”

  主题目标:

  1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发幼儿爱劳动的愿望。

  具体活动:

  1、认识“五一”节(谈话活动)

  2、劳动最光荣(语言活动)

  3、鲜花送给您(美术活动)

  4、快乐的劳动节(综合活动)

  5、寻找身边最可爱的人(特色活动)

  中班:“做光荣的劳动者”

  主题目标:

  1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的'工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。

  2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。

  具体活动:

  1、建筑工人(谈话活动)

  2、送货员(数学活动)

  3、学做解放军(音乐活动)

  4、参观消防队(参观活动)

  5、寻找身边最可爱的人

  大班:“寻找身边最可爱的人”

  主题目标:

  1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。

  2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。

  3、探索尝试周围****力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐。

  具体活动:

  1、快乐的小帮手(谈话活动)

  2、劳动的计划书(社会实践活动)

  3、五一家庭劳动日(综合活动)

  4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)

  5、慰问身边的劳动者(参观活动)

  6、寻找身边最可爱的人

  四、区域游戏:

  1、数学区:小小理货员目标:根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

  材料:不同难度的货架底板。

  指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。

  2、科学区:小小水管工目标:和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同长度的PVC管若干,三通、弯头等若干。

  指导要点:根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。

  3、语言区:他们的工作目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流。

  材料:自制“各行各业的人们”图书若干。

  指导要点:引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读,并及时提出的问题进行回答。

  4、手工区:服装加工厂目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。

  材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

  指导要点:引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

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