活动实施方案【热】
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
一、活动目的:
为深入实施素质教育,提高少年儿童的文学艺术修养,营造文明高雅的校园文化氛围,丰富我校的校园文化生活,提高全校学生的'普通话朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,进一步推动读书活动向纵深开展,凸显班级读书活动特色,学校面向全体学生开展经典诗文诵读比赛。通过比赛提高学生口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
二、活动主题:
书香溢善小,美文伴成长
三、活动组织:
教导处 语文教研组 少先大队
四、参赛对象:
学校二至六年级所有学生,以班级为单位参加比赛。
五、比赛时间和比赛地点:
比赛时间:09年10月8号下午
比赛地点:学校风雨操场
六、比赛内容:
分为必选和自选两个内容。
必选内容为:温总理的诗作《仰望星空》,
自选内容为:中外经典散文、诗歌等。
七、比赛要求:
1、各班级所选内容要健康向上,体现出少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为5分钟。
2、比赛形式不限。
3 参赛人数为班级实有人数为基准,每减少一人则扣除成绩的0.1分,上不封顶。
八、评奖办法:
比赛按中高年级组评奖,分设一等奖一名、二等奖两名,其余为三等奖,并设最佳创意奖二名。(最佳创意奖不受年级限制)
九、评分标准:
1、遵守纪律,上下场迅速、有序。(1分)
2、精神饱满,表情自然,着装统一,服装整洁、卫生,不杂乱。(1分)
3、正确把握诵读内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能引起观众共鸣, 整体效果好,有艺术感染力。(3分)
4、表现形式活泼、新颖,富有创意。(2分)
5、普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。(2分)
6、主题鲜明、突出,内容积极向上。(1分)
九、比赛评委:
张喜麟 张明 李金平 李宝林 富勇军 贺荣 余永兵 金丽霞
十、活动具体负责:
1.主持和活动程序:语文教研组出程序,少先大队负责实施。
2.会场音响:王凯 陈建平
3.背景黑板:秦永新
4.会场评委席设定与布置:余永兵和六一班学生
5.奖状的领取和打印:杨青 李西平
6.上下场的秩序:蔡丽 曹桂霞
7.会场纪律:各班班主任
十一、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真进行准备。
2、参加比赛时,凡需要播放背景音乐的请事先做好安排。以磁带为妙。
3、时间、地点或其它方面如有变动,均以最后通知为准。
附:《仰望星空 》 温总理
“我仰望星空,它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理, 让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空, 它是那样庄严而圣洁; 那凛然的正义, 让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空, 它是那样自由而宁静; 那博大的胸怀, 让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空, 它是那样壮丽而光辉; 那永恒的炽热, 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”
活动实施方案 篇2
目前,国内钢铁行业产能严重过剩,在相当长的一段时期内,我国钢铁企业都将面临巨大挑战。近几个月来,国内钢材市场价格大幅下挫,国际贸易保护主义不断升级,加上上游原燃料价格持续上涨(二季度铁矿石价格较20xx年12月份上涨了90%以上),对于大量依赖进口矿的'北营公司来讲,生存压力愈来愈大。面对日益恶化的生存环境,我们别无选择,只能通过内部挖潜迎接挑战。因此,北营公司决定于20xx年7-12月份期间开展“挖潜降耗、增产增效”活动。
一、组织机构
(一)公司设活动领导小组,构成如下:
领导小组组长:
领导小组副组长:
(二)下设工作小组,构成如下:
1.增产降耗攻关小组
组 长:
组 员:生产部、机动部、能源部、安全部、科技管理部、财务管理部、安保中心、企业策划部及各单位
2.品种钢开发攻关小组
组 长:
组 员:炼钢厂、轧钢厂、新产品部、生产部及相关部室
3.降低非生产性支出及清产核资工作小组
组 长:
组 员:财务管理部、储运中心、各单位及相关部室
4.采购压价攻关小组
组 长:
组 员:计划部、原料采购部、生产备件采购部、金属材料采购部、电气化工采购部、招标办公室
5.安全生产工作小组
组 长:
组 员:安全部及各单位
6.打击盗窃工作小组
组 长:
组 员:安保中心及各单位
二、活动时间
20xx年7月-20xx年12月
三、目标
与5月份对比,北营公司通过开展“挖潜降耗、增产增效”活动,下半年力争实现增利44625万元。
四、活动内容
1.挖掘内部潜力,开展增产降耗攻关,最大限度降低生产成本。活动方案见附件一。
2.加大新钢种开发力度,提高产品附加值。活动方案见附件二。
3.压缩非生产经营性支出,降低管理费用;进行清产核资,进一步盘活流动资产。活动方案见附件三。
4.充分利用两钢采购价格对接的有利条件,实施压价采购攻关,降低采购价格。活动方案见附件四
5.开展“夯实安全基础管理工作、全面治理安全隐患”活动,全面提升安全管理水平。
6.开展“严厉打击盗窃企业资财,净化企业治安环境”活动,确保企业财产不受损失,创造一个安全稳定的生产经营环境。活动方案详见附件六。
五、盈亏分析
(一)按5月份消耗指标水平,7-12月份及全年亏损额预测
1.上半年利润预计
20xx年上半年预计亏损3670万元,其中:1-5月份累计实现报表利润6890万元,6月份预计亏损xx560万元。
2.7-12月份及全年亏损额预测
(1)预测前提条件
①主要产品产量及消耗指标依据5月份实际生产测算;
②主要原、燃料等物料价格为6月末采购价格与20xx年5月末库存价格加权测算;
③销售价格按目前上海地区现货合同价格测算(见附表1)。
(2)7-12月份及全年亏损额预测
按5月份消耗指标水平测算,预计下半年不含税钢材成本为3,833.89元/吨(见附表2),7-12月份预计亏损60002万元,全年预计亏损63672万元。
(二)实现“挖潜降耗、增产增效”目标情况下,全年亏损额预测
北营公司7-12月份通过内部挖潜增利44625万元后(原亏损额为63672万元),全年预计亏损19047万元。
(三)需集团公司提供的支持
需集团公司提供支持,通过优化贷款结构等方式降低财务费用7000万元。若能实现,北营公司全年仍然亏损1.2亿元,我们将通过加强优化原燃料结构等方面进一步减少亏损。
活动实施方案 篇3
根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神,结合北片小学一区教研活动安排的实际,为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的`开展,特拟定此实施方案:
一、活动目的
为了进一步深化新课程改革,加快适应新教材、新教法的步伐,调动小学数学教探讨教学的积极性,优化课堂教学,全面提高小学数学教学质量,促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用,为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。
二、参赛对象:小学北片一区五校数学教师各一名,共五人
三、参赛内容
义教北师大版1~5年级本学期教材。(注意教学进度选择教材内容)
四、竞赛要求
(1)各学校选拔一名教师参加片区初赛,年龄不限。
(2)参赛教师必须合理利用远程网络资源。
五、参赛时间及地点:4月2日在码头学区
六、评价成员:五学区主管教学校长及数学骨干教师
七、设奖办法:设市优质课竞赛一、二、三等奖;竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛,获奖选手由教育局颁发奖证。
活动实施方案 篇4
为配合教育局“校园读书节”的开展,丰富和增加学生的课外阅读量,养成学生精读书的好习惯,形成课内外学习相结合的模式。现结合我校实际情况,决定20xx年4月为“xxxx中学校园读书节”活动月,并制定本活动方案如下:
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,以贯彻科学发展观为指针,深入开展多种形式的读书活动。让阅读成为校园一道美丽的风景;让阅读为学生的成长打好底色;让教师通过读书来充实和提高自己,陶冶情操、提高觉悟、促进学校内涵发展。
二、活动目的
1、 通过读书活动激发全体师生阅读的激情,让读书成为习惯,营造一个师生共读、共赏、共乐的书香校园环境
2、 通过一系列活动的开展,逐步形成具有我校特色的书香校园读书活动。
3、 丰富校园文化,提高学校品位,共建师生和谐校园。
三、活动主题、口号
主题:书海泛舟 香溢校园 快乐成长
口号:我读书 我成长
四、活动领导小组
组 长:xxxx
副组长:xxxxx
组 员:xxxxxx(各班班主任及语文老师)
五、活动安排:
第一阶段:读书月活动准备阶段(3月20日 —— 30日)
1、绿化美化校园坏境,悬挂读书节标语。
2、总务室为各班订制部分书籍。
3、“校园之声广播室”开设“读书节”专栏
4、政教室向全校各班推荐可供学生阅读的书目。
第二阶段:读书月活动启动阶段(4月1日 — 4月12日)
1、4月6日国旗下讲话时,举行读书月活动启动仪式。
2、4月12日各班利用班会活动课时间,开展读书主题班会,进行全班动员;
3、各班结合学校“读书月活动方案”,制定适合本班实际的活动计划,并将活动计划于4月9日前上报团委。
第三阶段:读书月活动开展阶段(4月1日— 4月30日)
1、班级活动:
(1)、开展“六个一”活动。为了保证学生阅读落到实处,以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。特推出“六个一”活动:
清晨一读: 每天晨读时间组织学生每天一诗诵读活动;各班语文教师要为每天一诗诵读活动列出具体的目录。
午间一读: 每天中午30分钟自由读书时间。
晚间一记: 低年级学生以口语交际或日记形式,中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式,记录、表达自己的读书体会。
每周一课: 以班级为单位每周安排一节读书课,开展读书活动,(利用每周的综合实践课)充分发挥语文教师的作用,扎实进行阅读指导,教给学生一定的读书方法,比如:浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。举办“读书博览会”,以“名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐”等小板块的形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。
每班一集: 各班将学生读书心得、读书笔记整理成册,并教会学生保存好自己的读书笔记,定期阅读,也可以将学生摘录的名言名句编撰成册,供学生阅读交流。
一月一评,每月各班组织一次阅读总结评比活动,评出当月“读书之星”,报送教导处进行考核,对考核过关的“读书之星”学校进行表彰。
(2)、开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的.阅读量。同时,在同学与同学之间,班级与班级之间,建立“好书交换站”,开展“好书换着看”活动,充分发挥学校、班级、个人藏书的优势,让每个学生都能多读书,读好书。
2、学校活动:
(1)、黑板报“书香人生”读书月活动专题
主题:品味书香、塑造心灵
时间:4月1日— 4月8日
要求:①内容须包含名著简介、优秀读后感、有关读书的名人名言以及班级读书活动先进个人等;②板报刊头、版面设计、文字抄写以及题花、尾花、花边、标题等要求美观,整齐,布局合理。
(2)、开展演讲比赛
时间:4月1号— 4月11号
对象:每班选1至2名代表班级参加
内容:要求紧扣本次读书月的主题,积极向上。
评奖办法:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
(3)、“书香伴我成长”—— 我的读书故事 征文大赛
时间:4月11日— 4月18日
拿起手中的笔将心灵的涌动变成文字,记录人生成长的心语,交流读书的收获。
1)征文要求:①字数:800-1500字左右为宜;②要求征文紧扣本次读书月的主题,文笔流畅,积极向上,富于创新;③坚决杜绝抄袭他人或网上下载现象;④题目与体裁不限,来稿不退。
2)征文对象:全体在校学生
3)评奖办法:在本班内部交流评选的基础上,推荐4-6篇优秀稿件上交团委;团委将组织有关语文老师对征文进行评选,征文设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
4)优秀作品将装订成册供各班交流赏读并送交校园之声广播室进行播报。
(4)、手抄报展评
时间:4月18日— 4月22日
内容:名言佳句集锦报、读书心得体会报、作文报等。
对象:全体学生。(班主任、语文老师、美术老师可参与设计和排版)评奖办法:在本班内部交流评选的基础上,推荐4—6份手抄报上交团委;团委将组织有关体艺组老师对手抄报进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
(5)、“书香班级”评选
在全校年级中评选两个书香班级。评比要求:班级读书活动的开展丰富多彩、班级板报、班级布置新颖、班会活动记录完善。并且有较为浓郁的班级读书氛围。
第四阶段 读书月活动总结表彰阶段
4月末将召开全校总结大会,对此次活动进行全面总结和表彰。
活动实施方案 篇5
一、指导思想:
为了认真贯彻落实中央《关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,狠抓“五好”机制,引导广大中小学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展,养成良好的锻炼身体习惯;并使体育教育和体育运动开展呈现新气象。
二、活动主题:
喜迎奥运、阳光体育、青春运动、健康成长。
三、活动口号:
我运动,我健康,我快乐
四、组织机构:
1.体育工作领导小组:
组 长:(校长)
副组长: (教导主任)
组 员:
五、实施目标:
1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2.开展阳光体育运动,要上“好”体育课。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展。
3.与课外体育活动相结合。通过搞好“三课三操两活动两节”,努力做到人人参与、个个争先。并把队列、广播操自编操、民族传统
体育、地方特色体育等内容融会贯穿,充分体现健身性、趣味性、安全性及团队意识,保证锻炼效果。
4. 营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5.抓“好”业余训练工作。在体育课、活动课和竞赛中发现和培养人才,把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育教师负责训练,培养体育骨干和后备人才。并通过板报、标语、广播等载体宣传加强青少年体育运动,增强青少年体质,用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画,激励学生参加锻炼,充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。
6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
六、实施主要内容、时间、方法与要求:
(一)、主要内容:
1.各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—6年级3节体育课,每天做广播体操,眼保健操。
2.根据学校的实际情况将“全国中小学生第一套集体舞蹈”作为阳光运动的主要内容。
3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如中长跑、校园集体舞的活动。
4.根据学校的场地条件每天安排一到两个年级进行“全国中小学生第一套集体舞蹈”培训活动。
(二)、时间:
上午7点50到8点20分,下午4:05到4:25全体学生在辅导员老师的组织和管理下进行校园集体舞、跳绳等活动。
(三)、方法:
1.体育课由体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
2. 年 10-11月,小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展校园集体舞及各类学生喜爱的体育活动,组织、帮助、鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、舞蹈队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。
3. 年12月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的'能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。
4. 年3月-6月,举办学校体育比赛活动,开展校园集体舞、健身跑、火炬接力、跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育课,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
5. 年7-8月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
6. 年8-12月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。
(四)、要求:
1.严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。
2.积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。
3.学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
五、保障措施:
1.按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
2.建立健全体育教师的考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。
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