当前位置：聚优网>实用文>活动方案>活动实施方案

活动实施方案

时间：2023-10-09 10:05:23 活动方案我要投稿

[热门]活动实施方案8篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的活动实施方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热门]活动实施方案8篇

活动实施方案篇1

　　根据天津市滨海新区塘沽教育工会《关于扎实开展“五比一创”新品牌创建活动的通知》精神，中心庄小学工会决定在全校教职工中组织开展“比师德建设、比教育教学、比教科研成果、比管理服务、比团队和谐，创工人先锋号(先锋示范岗)”为主要内容的“五比一创”竞赛活动，现结合本校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　通过开展“五比一创”活动，进一步调动广大教职工立足本岗、干事创业的积极性，打响个人创“教工先锋岗”、团队创“教工先锋号”竞赛活动，从而促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育。

　　二、活动内容

　　按局教育工会“五比一创”竞赛活动总体要求，立足我校工作实际，巩固成效、发挥特色、创新发展，紧紧围绕学校中心工作开展创建工作。具体内容是：

　　1.比师德建设。教师的师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，教师的品质修养、一言一行直接影响到青少年学生的健康成长，影响到教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。为此，我校在师德建设上开展如下活动：

　　（1）开展系列师德师风学习教育，树立广大教师正确的人生观、价值观，全面提高职业道德素养，模范遵守教师职业道德规范。讲座-学习汪金权事迹，并撰写学习体会；做好每月政治学习笔记。

　　（2）努力营造弘扬高尚师德师风的良好氛围，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进师德师风水平提高和优良校风的形成。利用学校资源举行十佳班主任培训工作。

　　（3）进一步完善对教师的考核管理，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先和绩效工资发放等的重要依据，对师德问题严重的教师实行“一票否决”制。期末进行全员师德五评（即学生、家长、教师自评、教师互评、领导评）

　　（4）建立责任追究制。加强教育教学常规管理，细化并明确责任，将发生在校园内的各种教育教学违规行为和管理过失，视情节与后果实行问责制，进一步强化教师责任心。

　　2.比教育教学。在提升教师课堂教学执教能力上下功夫，努力践行“崇德、迪智、善教、博爱”的教风，勤学苦练教育教学基本功，潜心钻研教育教学新理念，有效地开展每学期“三课”（教研课、师徒课、双优课）和“两赛”（徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛）“一考核”（学科基本功考核）活动。

　　3.比教科研成果。做好市级立项课题《以书法楹联围棋为载体，培养学生良好道德品质的.研究》和区域性五个课题的研究工作，从理论和实践上积极探讨，力争出质量较高的有推广价值的教科研成果。同时，学校把科研成果纳入学期教师工作考核评估。

　　4.比管理服务。在管理科学、制度规范、民主公开、遵纪守法等方面取得显著成绩。在后勤保障、教学辅助等岗位上努力实现满意服务、人性化服务，校园环境达到净化、美化、绿化、教育化要求，确保学校无重大责任事故发生。

　　5.比团队和谐。努力构建和谐、文化、文明的校园；营造全体教职工讲大局、讲团结、讲奉献的工作氛围。

　　6.创工人先锋号(先锋示范岗)。在“为农村孩子的未来打好基础”办学思想引领下，开展师德师风和课堂教学评比活动，激励广大教师爱岗敬业，无私奉献，积极创建和谐进取的团队（年级组、学科组）。

　　三、考核评估

　　1.学校工会与德育处、教导处、总务处等部门密切配合，制定教师个人在师德师能、教育教学水平、教育创新、团队合作与示范、终身学习（读书）五个方面评估细则，并认真组织评估考核。

　　2.在“五比一创”竞赛活动中评选出的优秀个人，学校给予表彰和奖励，并作为向上级工会推荐的依据。

　　具体时间安排：

　　活动内容

　　竞赛项目

　　时间

　　负责部门

　　师德建设

　　学习汪金权事迹

　　9月份

　　德育处

　　师德和政治学习

　　9-1月份

　　支部工会

　　十佳班主任培训

　　9月份

　　工会德育处

　　师德问卷调查

　　12月份

　　工会德育处

　　教育教学

　　责任教育主题班会课评比

　　9-12月份

　　德育处

　　教研课、师徒课、双优课

　　9-12月份

　　教学组

　　徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛

　　9-12月份

　　教学组

　　教师基本功竞赛

　　12月份

　　教学组

　　科研成果

　　论文总结评比

　　学期末

　　德育处、教学组

　　团队和谐

　　和谐处室评选

　　贯穿整学期

　　行政工会

　　备注

　　各项评比活动由负责部门牵头，具体布置。

活动实施方案篇2

　　班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班级的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、餐厅等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。

　　二、建设目标

　　通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

　　三、组织机构

　　成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z全体班主任

　　四、活动时间：

　　8周—11周

　　五、活动安排

　　（一）宣传发动（8周）

　　1、分别召开全校教师、学生大会议，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤（点名）工作，并将考勤情况每节课及时向老师汇报。

　　2、分别召开各种工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。

　　3、各班召开主题班会。级部主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的.学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学风。

　　（二）专项检查活动（8-11周）

　　1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园，活动期间，班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度，一经发现学生将手机带入校园，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校共同教育。学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　2、无烟校园专项行动。活动期间，班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、餐厅、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学楼、宿舍楼，学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　4、文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁，不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰、留长指甲；女生不烫发、染发，男生不留长发、怪发、新潮发型。班风学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定学生记违纪一次，班级月考核总分扣一分。

　　5、班级文化氛围建设活动。各班自主设计教室后墙黑板处宣传栏（班级目标、安全目标、班规<公约>、自主安排内容等等），第八周星期四将设计所需制作式样、材料报政教处，学校统一制作、购买。第九周星期四上午学校组织检查评比。

　　6、质量检测活动。期中按照市教研室统一提供试题，教导处组织监场阅卷。

　　7、魅力型主题班会课设计、观摩活动。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主题班会课教案（主题自拟、纸质正反面打印），政教处组织评委评选。教案分一、二、三等，分别按10、8、6分计入班级活动。全校第一名提供观摩课，班级月活动考核总分加一分。

　　（三）检查评比（12周星期一）

　　“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级部、班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。

　　学校根据各班级在活动月中的表现以及各种检查成绩，按《班级百分考核细则》进行“班风学风建设活动先进班集体”评比。活动成绩按每次活动的双倍分纳入期末班级考核，每级部评比三个“班风学风建设活动先进班集体”，颁发优胜循环红旗，按名次期末考核分别加1、0.7、0.5分。

　　六、活动要求

　　1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。

　　2、学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。

　　3、在班风学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班该月的各类评奖资格。

　　4、班风学风建设的开展情况作为级部主任、班主任该学期考评，学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。

活动实施方案篇3

　　20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的'人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

　　二、活动内容

　　(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

　　从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

　　时间：20xx年12月20至20xx年3月20日

　　地点：各党委自行安排

　　承办单位: 全县各党委

　　(二)“歌舞迎春”军警民-联欢晚会。

　　时间： 20xx年12月12日(腊月二十四) 晚：18：30

　　参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

　　地点：青少年活动中心

　　承办单位: 县文广新局、教体党委

　　(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

　　林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

　　时间：20xx年12月20日～21日

　　地点：琴林轩

　　承办单位: 城区街道工委

　　(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

　　时间：20xx年12月28日

　　内容：以“赏梦幻雾凇享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

　　承办单位: 旅游局

　　(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

　　全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

活动实施方案篇4

　　根据街道区安监局《关于印发<街道开展职业卫生基础建设活动实施方案>的通知》(六安监[20xx]72号)的要求，结合我街道职业卫生工作实际，制定本实施方案。

　　一、活动范围

　　我街道内木质家具制造、水泥生产、化工、和机械制造等职业病危害重点行业企业(以下简称重点企业)开展职业卫生基础建设活动(以下简称基础建设活动)

　　二、工作目标

　　㈠20xx年目标：累计40%以上重点企业达到基础建设要求。

　　㈡20xx年目标：累计70%以上重点企业达到基础建设要求。

　　㈢20xx年目标：重点企业全部达到基础建设要求。

　　三、活动内容

　　详见《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》(附件2)。

　　四、实施步骤

　　㈠宣传发动阶段(20xx年7月)。制定并下发《街道开展职业卫生基础建设活动实施方案》，组织召开全街道各街镇、园街道安全办讨论会，统一部署基础建设活动工作，提出工作要求。认真学习开展用人单位职业卫生基础建设活动通知文件内容，掌握精神实质，制定符合本区域内的实施方案，并通过各种形式进行部署和宣传发动，切实提高企业对开展基础建设活动的重要性认识。

　　㈡试点示范阶段(20xx年8月-12月)。按照“先试点、后示范、再全面”的原则，选取重点企业中2家企业，作为职业卫生基础建设示范企业，以点带面，形成辐射效应，为建设活动的'全面开展奠定良好基础。

　　㈢全面推进阶段(20xx年1月-20xx年9月)。组织重点企业对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》，逐条进行自查整改。

　　㈣总结阶段(20xx年9月-11月底)。对基础建设活动情况进行全面总结，对建设活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

　　五、工作要求

　　㈠思想重视，提高认识。开展用人单位职业卫生基础建设活动，是贯彻落实《职业病防治法》、夯实职业卫生基础工作、督促用人单位切实履行职业病防治主体责任的重要举措，也是今后一个时期职业卫生监管工作的重要内容。

　　㈡认真组织，强化措施。制定具体可行的职业卫生基础建设活动方案，明确时间节点，强化责任措施。一是结合我街道开展的职业病危害专项治理、职业病危害项目申报、生产型企业普查等工作，进一步摸清辖街道内重点企业职业病危害状况和底数。二是树立好标杆,筛选基础较好、职业病危害严重的企业作为试点，通过开展基础建设活动，建立职业卫生基础建设示范企业,发挥示范带动作用，通过组织现场观摩学习、专家培训指导等措施，推动职业卫生基础建设活动的全面开展。三是突出重点，强化监察。切实加大对重点行业企业执法监察力度，推动基础建设活动的各项工作落到实处。四是建立“能进能出”动态管理机制，抓长效管理。对达到基础建设活动要求的企业适时进行公告，对抽检中发现已不符合基础建设活动要求的企业要“摘名”取消。

　　㈢注重实效、强化考核。各有关企业和单位要精心组织开展职业卫生基础建设活动，对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》逐项对照，积极认真开展自查，查漏补缺，及时整改，经自查基本达到职业卫生基础建设要求的企业，及时主动上报我局，并做好持续改进。

活动实施方案篇5

　　为全面提高教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，特制定本方案。

　　一、指导思想：

　　以提高全校教师的教育教学能力和水平为宗旨，以教师基本功训练为切入点，紧密结合课程教学改革，突出针对性、实践性、讲求实效性，努力培养教师的现代教育素质和创新精神。

　　二、训练目标：

　　教学基本功训练的目标是促进全体教师形成熟练的教学技能，提高整体素质，实现教学优化，保证教学质量全面提高。

　　三、训练内容：

　　（一）语言基本功

　　讲普通话，教学语言简明、准确、通俗、形象、生动、风趣、含蓄、机敏、富于启发性，层次清楚，抑扬顿挫，能围绕教育教学工作实际做数分钟演讲。

　　（二）书写基本功

　　掌握粉笔字、钢笔字书写姿势、执笔方法；笔画、笔顺、间架结构规范；书写规范、匀称、整洁；有一定书写速度。

　　（三）教学绘图基本功

　　能根据教学需要画出人物、动物、植物、生活用品等类型的简笔画；画面美观，有一定的'速度。

　　（四）现代教育技术基本功

　　能够熟练使用计算机，鼓励教师才参加全国计算机职称考试，并在课堂教学中能够熟练使用多媒体教学设备。

　　上述四项训练要达到“四化”，即：教学语言标准化，两字书写正楷化，简笔画训练教学化，现代教育技术实用化。

　　四、训练原则：

　　1、全员性原则。全校所有在职在岗的教师都要参加基本功训练活动。

　　2、统筹规划、分类指导原则。制定训练计划，统筹安排，并根据教师个性差异，分类指导，在不同层次上限期达标。

　　3、搞好指导，科学训练原则。利用本校特长教师或外请各项基本功的示范教师做兼职业辅导员，开展讲座，指导基本功训练。

　　4、基本功训练与教学相结合的原则。写字、简笔画、普通话、现代教育技术的训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来。

　　五、表彰奖励：

　　对在本次基本功训练活动中，突出的个人和教研组进行通报表彰，考核成绩列入教师工作考核和教研组长考核。

活动实施方案篇6

　　一、活动意义

　　应广大同学的要求，为进一步加强团队建设，培养师生集体荣誉感与责任感，构建和谐的师生、生生关系，引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美，经研究，我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。

　　二、活动地点：xx宋城

　　三、春游活动领导小组及应急小组

　　（一）春游活动领导小组：加强组织，统筹安排，有效监管，确保安全。

　　1.组长：

　　职责：活动总指挥

　　2.副组长：

　　职责：现场指挥

　　3.组员：、班主任教师、其他带队老师。

　　职责：在现场指挥领导下，加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作，确保春游活动安全、文明、有序。

　　（二）应急小组

　　1.医疗保障组：

　　职责：准备并携带相应常规药品（如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等）与急救药品，主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况，立即报告领导或拨打110、120处理。

　　2.紧急处理组：政教处、安保处，年级主任、班主任教师

　　职责：主要负责春游活动的现场组织，包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作；如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。

　　四、安全保障措施

　　1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计, 提前做好相应的应变准备; 提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。

　　2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游活动的一切准备工作。

　　3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育，如注意饮食安全，不攀爬树木，不跨越栏杆，防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止，增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天，各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。

　　4.加强管理和监控措施，各班级增配负责领导、带队教师，做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议，学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”，由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。

　　6.携带必要的急救用品，以防同学受伤或突发疾病等的处置。

　　五、职责与要求

　　（一）班主任教师

　　1.加强宣传动员与家校联系工作, 事先详细了解班内学生的身体情况（特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动），及时做好参加人员的报名工作，编制核实好参加活动学生名册（按组分配给相应有关教师）。

　　2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码，并能在整个活动期间确保必要的'通讯畅通（允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管，遗失自己负责）。

　　3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作，包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项，切实增强师生的安全防范意识，提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品，个人物品需妥善保管；提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”，坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目，并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动；教育学生在活动过程中要注重言行文明，不破坏园区绿化、游乐设施，不乱扔乱弃等，要有效督导学生统一穿校服，穿轻便的鞋子。

　　4.根据各班实际情况合理分好若干小队，选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想，在活动过程中做到“互帮互助，步调一致”，个人不得自作主张，游离于集体之外。

　　5.与带队教师协作，负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作，提醒各组学生在活动中要按要求集中，确保活动有序高效。

　　6.遇突发或紧急状况，迅速向随队领导汇报情况，并与医疗保障组、紧急处理组一起，开展相应的救助工作。

　　7.活动结束后，与路远通校学生家长电话联系，告知情况，加强沟通；提醒通校学生要立即回家，不能在路上、同学家逗留。

　　8.学校规定，对不参加本次实践活动的学生，除个别准假者外，其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知，有效安排（各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存，并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人，协助校内教师有效管理）。

　　（二）带队教师

　　1.活动前告知学生自己的通讯号码，并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。

　　2.随车同行，与所带小组组长保持联系，密切关注学生活动情况，负责所带小组人员的安全。

　　3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系，遇突发或紧急状况要及时汇报，并协同相关人员开展相应的救助工作。

　　六、活动简要流程

　　（一）出发：4月19、20日早晨8：20集队，8：50左右出发。务必做到队伍整齐，上、下车快速有序（按学校车辆乘坐安排上车，待车辆完全停稳后方可下车）。

　　（二）活动：抵达后先分班集合，班主任清点人数，导游按班级发放活动门票；进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束，中餐自理（学生可事先准备适量的食物、饮品等）。

　　（三）返回：下午14:30，各班在园门口集合，核实人数，在确保无误后有序按原车返回，带队教师同样跟原车同行。到校后，各班自行组织点名工作，确认无误后宣布解散放学。

　　附件1：带队教师安排（根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定）

　　春游当天(4月19、20日)早自习照旧，8：20集队，8：50左右出发；下午14：30在宋城门口附近集合，14：50左右返程。

　　注意：各班请听从导游、教师合理调度，按号按序上车，保证上、下车绝对安全。

活动实施方案篇7

　　一、评价项目：将道德品质与公民素养两方面的内容评价用文明星来命名，包括：文明之星、礼貌之星、诚信之星、安全之星、责任之星、团结之星、环保之星。

　　二、评价形式：星级评价，核算成优等数量

　　三、评价要求：

　　文明之星：（红色星）

　　1、热爱祖，尊敬国旗、国徽、会唱国歌，了解祖国的历史文化和现代化建设主要成就。

　　2、遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》.

　　3、课间在指定地点文明游戏，不随意跑跳、不乱攀爬。不打闹

　　4、校园内外讲文明，注意语言文明，不说脏话，不恶意讽刺、侮辱人。

　　5、抵制不良诱惑，不涉足网吧等场所，不从事未成年人不宜的活动。

　　6、认真参加学校各项活动，有团队意识，听从指挥，服从安排。

　　礼仪之星：（紫色星）

　　1、尊敬师长，礼貌待人，注重仪表，不说脏话。

　　2、见面行礼，主动问好，接受老师的.教导，与老师交流

　　3、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

　　4、尊重残疾人，不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重他人的民族习惯。

　　诚信之星（蓝色星）

　　1、诚实守信，言行一致，不说谎话。

　　2、端正学习态度，不抄袭作业，考试不作弊，不弄虚作假。

　　3、为人正直，坚持正义，敢说真话，秉公办事，不徇私情。

　　安全之星：（黄色星）

　　1、日常学习和生活中时时处处谨记安全，不作危险的事；危机时刻安全自护。

　　2、留意安全隐患，具备基本的自我保护能力。

　　3、不藏匿、携带、使用危险物品。

　　责任之星：（橙色星）

　　1、敬父母，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导。

　　2、富有爱心，关心帮助老年人和有困难的人。

　　3、做好值周工作，履行职责，坚持原则，秉公办事。

　　环保之星：（绿色星）

　　1、爱护生态环境，保护环境卫生，积极参加环保公益活动。

　　2、不随意扔垃圾，并能做到见到垃圾主动拾起。

　　团结之星：（粉色星）

　　1、关心集体，响应号召，各极参加班级、学校组织的各项活动。

　　2、有较强的集体荣誉感，不做有损集体利益的事。

　　3、同学之间组织有意义的课间活动，合作完成，增进友谊。

　　说明：1、通过文明之星评选时间按标准进行评选，只要学生品行符合星的标准就可得哪种星，学生一个月可得多星。

　　2、学生品行评价表在班级网页中体现，每种星按规定的颜色体现在电子评价表中，学期末合算出星星总数，作为学生品行评价的成绩。

活动实施方案篇8

　　创先争优活动开展以来，全镇上下紧紧围绕“推动科学发展、强镇富民”目标要求，扎实开展对标定位行动，学先进、赶先进、争先进，有力地推动了全镇经济社会快速发展。为巩固扩大创先争优活动成果，持续激发各级党组织和广大党员争先进、创一流、促赶超的内生动力，按照省市县委创先争优活动的总体部署，决定在全镇党组织和党员中开展“全面对标、夺旗争星”活动。现制定如下实施方案：

　　一、总体要求

　　各级党组织和党员要切实把开展“全面对标、夺旗争星”活动作为推动中心工作的强力抓手和有效办法，以加快经济发展方式转变、推动重点任务落实、争创一流业绩为重点，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行多方位、多层次、多角度对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，为经济社会更好更快发展提供强大动力。

　　二、主要内容

　　1、“全面对标”

　　各单位要结合自身发展实际，以对标找差距、定标明方向、创标促提高、评标求长效为主要内容，开展“对标、定

　　标、创标、评标”活动，重点查找与先进地区在发展理念、发展方式、发展水平上的差距与不足，寻找转变发展方式、促进社会和谐、实现科学发展的新路径、新办法，制定对标

　　定位方案，完善赶超措施，改进工作作风，加快发展步伐。

　　农村党支部要从统筹城乡发展、培强主导产业、服务农民群众、维护农村稳定等各个方面对标全县、全市、全省乃至全国一流工作标准，查找差距不足，明确发展定位，制定赶超措施。

　　机关党组织要对照先进地区标准，查找班子、队伍、制度、阵地建设等方面的差距，重点围绕镇党委、镇政府的中心工作，深入推进干部作风建设和“讲党性、重品行、做表率”活动，教育引导机关党员干部更好地立足本职、争创一流，更好地服务基层、服务群众。

　　企业党组织要围绕“调结构、促转型、保增长”目标，对标国内外同行最先进企业查找差距，总结原因，学习先进的发展理念、管理模式和组织建设，在构建现代产业实践中切实发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，做到关键岗位有党员、困难面前有党员、重点攻关有党员。

　　事业单位党组织要对照本行业本系统的先进典型，对照各自工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，通过创建课题攻关党员先锋团队、争当人民满意科技尖兵、师德模范、医德标兵等活动，发挥党员作

　　用，努力提升工作质量和服务水平。

　　同时，广大党员也要深入开展对标定位活动，在职党员要制订对标定位工作计划，报党组织审定后进行公示，并做出公开承诺；无职党员要制定对标定位基本目标，由党组织汇总、公示，党员作出承诺。对标要重点围绕服务和推动全镇重点工作、扎实干好本职工作、努力争当“五个模范”三个方面进行。通过层层对标、人人对标，引导各级党组织和党员有红旗就夺、有第一就争，形成事争一流、追求卓越的良好氛围。

　　2、“夺旗争星”

　　全镇各基层党组织和党员要深入开展夺旗争星活动，以组织创先进、党员争优秀为目标，通过对基层党组织和党员实行目标化、经常化、规范化星级管理，增强基层党组织的

　　创造力、凝聚力和战斗力，提高党员的宗旨观念和带头意识。

　　广泛开展竞赛活动。各支部要围绕实现争创目标，紧密结合近期目标、阶段性目标和远景目标，开展“岗位大练兵”、“业务大比拼”、“行业夺红旗”等形式多样、主题鲜明、内容丰富的竞赛活动，形成全员争当先进、组织争创一流的局面，推动各项工作措施的落实。

　　突出重点夺旗争星。各支部要把推进经济发展方式转变、节能减排、项目招商、三年大变样、新民居建设、保障和改善民生、维护社会稳定、加强基层党建等中心任务和重点工

　　作作为“夺旗争星”的主要内容，结合岗位职能和工作实际，设立不同类型的“先锋旗”、“模范岗”、“业务能手”、“行业标兵”，引导党组织和广大党员争先进、创一流，使活动效果充分体现到经济社会发展和党的建设的实际成效上来。

　　三、具体措施

　　1、深化对标定位。

　　各单位要紧紧围绕实现争创目标，进一步深化发展思路、完善推进措施。各级领导班子和领导干部要带头对标先进，带头用争创目标宣传发动干部群众、凝聚工作合力，带头落实对标定位方案，切实把思想统一到本地本单位争创目标上来。各单位均要制定对标定位报告，确定对标对象，设定争创目标，明确推进措施。

　　2、加快晋档升级。

　　各单位要按照全面对标要求，迅速行动起来，认真落实各项赶超措施，努力夺旗争星，加速实现争先进位、晋档升级、整体提升。各单位要建立“全面对标、夺旗争星”台账，把全面对标明确的'争创目标、推进措施以及工作进度、责任人、完成标准、完成时限等内容记录在案，实行动态管理，随时掌握落实情况。要把开展“全面对标、夺旗争星”活动情况特别是落实争创目标情况作为干部作风建设公开承诺的重要内容，通过各种渠道公示公开，接受群众监督。

　　3、强化督导检查。

　　镇委活动办将采取明查和暗访相结合的方式，定期不定期地对各单位开展对标定位行动情况进行督导检查。镇委各直属党组织要认真履行指导职能，通过组织现场观摩、定期召开调度会、编发通报等形式，加强对下属单位开展活动的经常性督导检查。

　　4、注重典型培树。

　　各单位要善于发现、深入挖掘、认真总结“全面对标、夺旗争星”活动中的好经验、好做法，培树典型，为广大干部群众树立一批可学可比的标兵标杆。通过媒体报道、巡回报告、交流互动等多种形式大力宣传，发挥典型示范带动作用，引导创先争优活动不断深入开展。

【活动实施方案】相关文章：

活动实施方案05-07