活动方案

时间:2023-10-03 10:01:14 活动方案 我要投稿

活动方案5篇(合集)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案5篇(合集)

活动方案 篇1

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支"志存高远,严谨笃学,师爱为魂"的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

  三、活动对象:全校师生

  四、活动内容

  1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。 活动时间:9月20日前责任人:政教处

  3.教师活动

  (一)师德修养教育活动方式

  1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。

  2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动

  (二)一则爱生格言活动要求

  全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:9月10日前活动方式:

  1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

  责任人:各级部教师活动

  (三)一篇爱生故事活动要求

  全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

  活动方式:1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

  责任人:各级部教师活动

  (四)为创建和谐师生关系献一言活动要求

  各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:9月10日下午学生放学后

  活动方式:茶话会(级部做好记录)

  责任人:各级部教师活动

  (五)结对一名特殊学生活动要求

  对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的`行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施"五个一"手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期责任人:各级部

  4.学生活动

  (一)"难忘师爱"征文活动要求:

  用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:9月15日之前

  活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组学生活动

  (二)一则感恩老师的感言活动要求:

  说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前

  责任人:各班主任学生活动

  (三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:

  学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:9月20日前活动方式:

  1.级部评比。

  2.级部摄影图片展。

  责任人:各级部学生活动

  (四)给老师提一条建议活动方式

  由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以"某某老师,我想对你说"为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:9月20日前责任人:政教处

  五、其他说明

  1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2.提倡各级部开展其他有创意的"尊师爱生"活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

活动方案 篇2

  有人说,父爱如山,母爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来呢?

  父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,

  父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,

  父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,

  父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。

  活动主题:

  父爱如山,真情永恒

  活动宣传语:

  1。父爱如山。

  2。父爱是世上最厚重的.爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  3。父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  活动形式:

  1、以慰问信的形式对所有父亲表达祝福。

  2、利用广播站等形式进行父亲节相关内容的介绍。

  3、6月19日晚上在团日活动时间召开主题班会:父爱如山,真情永恒。

  4、6月20日(周一)举行升旗仪式,演讲的主题:感恩父母。

  5、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

  6、以实际行动报答父亲的爱,表达自己的心情:

  ①对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况;

  ②为爸爸倒一杯茶,说:“辛苦了,爸爸!”;

  ③为爸爸做一次饭,哪怕是煮一包方便面;

  ④为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;

  ⑤为爸爸捶捶背,揉揉肩;

  ⑥讲一个心中的秘密,赢得爸爸的谅解;

  ⑦为爸爸背诵一篇课文或讲一个故事,表演个节目;

  ⑧写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;

  ⑨为父亲、母亲唱一曲《感恩的心》。

活动方案 篇3

  一、承办单位:

  协办单位:xx体育部

  参赛单位:xx毕业班

  二、比赛办法

  1、竞赛规则:采用国际排球最想规则

  2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

  3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分

  4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名,B组第一名跟A组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

  三、比赛细则:

  1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)

  2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

  3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

  4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

  5、全队不得触网。

  6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

  四、奖励方法

  1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的`奖励。

  2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

  3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)

  五、裁判工作:由裁判协会担任

  六、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

  七、未尽事宜另行通知。

活动方案 篇4

  在教师节来临之际,为了让幼儿了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,知道老师爱小朋友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动,具体活动方案如下:

  一、活动名称

  教师节,老师的节日。

  二、活动组织

  各年龄段主题活动目标

  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

  活动目标:

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的'视频,了解老师的工作

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5.幼儿向老师表示感谢

  幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的`大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点:

  双堆烈士陵园

  三、活动时间:

  20xx年3月30日

  四、活动对象:

  六年级全体师生

  五、活动准备:

  校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌,哀乐磁带

  六、活动程序:

  主持人宣布:

  (一) 南坪中心小学清明祭扫活动现在开始

  第一项:全体立正

  第二项:唱少年先锋队队歌

  第三项:向烈士敬献花圈

  第四项:全体肃立,向革命先烈默哀1分钟

  第五项:少先队员代表献词,重温入队誓词(学生带领宣誓)

  第六项:领导讲话

  (二)近前瞻仰纪念碑、烈士纪念馆、博物馆

  (三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

  七、活动要求及注意事项:

  1、3月30日下午 点在学校操场集合。

  2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

  3、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌。

  4、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  5、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食,爱护环境,不乱丢垃圾。

  6、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想。

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