活动实施方案

时间:2023-08-16 10:01:26 活动方案 我要投稿

活动实施方案10篇【经典】

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动实施方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动实施方案10篇【经典】

活动实施方案 篇1

  中心各所室:

  根据云质监局函[20xx]137号《云南省质量技术监督局关于印发<关于在全省质监系统开展检测工作整顿的活动方案>的通知》,及云质监认函[20xx]188号《关于做好检测工作整顿活动自查自纠阶段有关工作的通知》要求,结合我中心实际情况,经研究,制定我中心开展检测工作自查自纠活动实施方案:

  一、自查自纠的主要内容

  中心各室都是这次检测工作自查自纠的对象。各室要认真严肃地对检测工作管理制度建设、制度落实、人员管理、监督管理和是否符合《质量手册》及《程序文件》进行自查自纠。

  二、自查自纠的阶段安排

  (一)、各室自查自纠阶段(6月1日-6月30日)各室要100%开展自查。

  1、特种设备检验所

  (1)无证检验和超范围检验的情况;

  (2)人员和装备不能满足工作需要的情况;

  (3)规章制度不健全和规章制度制度不能有效贯彻执行的情况;

  (4)检验检测行为不规范的情况;

  (5)检验工作质量不高的情况;

  (6)不按收费标准收费等乱收费的情况。

  2、计量测试所

  (1).超授权范围检定的情况;

  (2).不具备相应能力而开展计量校准的情况;

  (3).质量管理体系不能有效运转的情况;

  (4).检定行为不规范的情况;

  (5).检定工作质量不高的情况;

  (6)、不按收费标准收费等乱收费的情况。

  3、产品质量检验所

  (1)无证检验和超范围检验的情况;

  (2)人员和装备不能满足工作需要的情况;

  (3)规章制度不健全和规章制度制度不能有效贯彻执行的情况;

  (4)检验检测行为不规范的情况;

  (5)检验工作质量不高的情况;

  (6)不按收费标准收费等乱收费的.情况。

  (7)能力验证及比对实验情况。

  (二)、中心统一考核检查阶段(7月1日-7月31日)中心检测工作整顿活动领导小组组织考核。

  对近三年制度建设和制度落实情况进行检查,检查是否在领导班子内部明确了检测工作管理的分工和职责,是否建立并落实了有效的检测工作管理制度,是否定期研究检测工作存在的问题,研究检测机构的发展等。对这期间发生、发现或反映的事故,要进行深入的检查,分析产生的原因,明确责任。

  检查规章制度是否完善,资质条件是否符合,环境条件是否具备,检测设备管理是否规范,岗位设置、人员配备和管理是否到位,各项规程和执行的标准是否明确。重点要检查人员力量是否与检验任务相匹配,相关检测人员是否具备相应资质、技能和知识;抽样工作是否符合要求,检测过程是否符合规定程序、操作规范和技术标准;是否定期对设备进行量值溯源;档案管理是否完善等。还要检查现有检测能力对地方重点产业检测覆盖情况。要对近一年的委托检验情况逐一进行细致的检查,检查有关委托检验过程是否规范,是否存在不检验就出具检验报告的现象,是否存在随意修改检验结果的现象,是否发生过质量事故。要对近三年来检验机构完成监督抽查、定期监督检验工作质量进行检查,是否存在检验质量事故,是否存在不严格履行管理制度和检验规程、检验中徇私舞弊、承担任务工作中跑风漏气和借监督检查工作之机与企业签订服务协议等行为。

  对于在自查中发现的问题,检测机构自身进行改正。对发现的问题要梳理分类,分析原因,明确责任,制定整改措施和落实部门及人员。对于发现有关人员与其岗位或能力要求明显不符的,应暂停其工作,培训合格后重新上岗,严禁无证人员从事相应检验检测工作。

  三、自查自纠的工作要求

  要全面贯彻落实省局有关部署,及时传达学习有关要求,广泛深入动员所有人员,切实把检测工作自查自纠活动组织好、开展好。要认真贯彻落实,认真全面开展检测工作自查自纠,针对自查自纠中发现的问题,要认真梳理,及时整改、完善和提高,严禁走过场,使自查自纠工作收到实效。

  四、自查自纠报告

  自查阶段完成后,各室撰写自查报告,中心将组织相关技术负责人、内审员等进行复查,复查合格后由检测工作整顿活动领导小组办公室负责上报自查报告。报告中要对自查中发现的问题梳理分类、分析原因,制定纠正措施和预防措施。自查报告通过后,方可转入下一阶段。对问题较多、问题找不准的,不允许提前转入下一阶段。

活动实施方案 篇2

  城望一中下学期高三教学活动周实施方案为了贯彻学校“精致教育”的办学新思路,落实“精心教学”的要求,确保高三教学质量和课堂效率的稳步提高,促进我校教育教学工作再上新台阶,根据学校工作安排和教科室工作计划,学校决定将第九周设为“高三教学活动周”。

  一、组织机构:组长:z副组长:z成员:z各教研组长

  二、活动时间:20xx年下学期第9周(10月28日—11月1日)

  三、活动内容:

  1、推荐课展示、常态课推门听课

  2、课堂观察

  3、教学调研

  四、活动要求:

  1、教学活动周期间要求各位教师听课节数不少于2节。

  2、教学活动周期间高三各位任课教师的课都要精心准备,认真对待,另外各教研组重点准备好两堂高三推荐课,教研组长组织好研修团队采用《城望一中课堂观察量表》进行课堂观察并做好课后反思。

  3、要充分发挥年级组、备课组,以及学科教研组的'作用,积极探索教与学方式的变革,在培养学生学习能力上下功夫,提升课堂教学艺术,提高课堂教学效率,扎实推进高效课堂建设。

  4、教务科负责安排好兄弟学校观摩听课、经验交流、研讨座谈会等。

活动实施方案 篇3

  一、活动主题

  交流 沟通 合作 共赢

  二、活动目的

  进一步推进素质教育,展示教育形象,宣传学校的办学特色和办学成果,加强家校之间的交流与沟通,共同面对教育新政,共商教育、学校、学生发展之策,提高家教的针对性和实效性,形成家庭、学校、社会教育合力,努力构建和谐校园。

  三、活动对象

  1.全体教职员工

  2.教育教学专家、心理调适专家、法制辅导专家、教育局领导

  3.所有的学生家长、社区代表、社会各界人士

  四、活动时间

  20xx年11月16日上午(星期日上午)8:30—11:30

  高一、高二 两个年级集中开放活动

  20xx年11月23日上午(星期日上午)8:30—11:30

  高三年级开放活动

  五、活动主要内容

  1.营造浓厚的校园家校共同教育的氛围

  ⑴ 三条横幅:围绕“交流 沟通 合作 共赢”主题

  ⑵ 两条竖幅:围绕宣传学校办学理念、办学思想以及规范办学行为实施素质教育的内容(同仁楼前)

  ⑶ 宣传戗牌1块、校园平面图戗牌1块(最大的两块戗牌)

  ⑷ 展牌5块。布置地点:同仁楼前的广场

  ⑸ 学校橱窗的布置:八礼四仪(优秀学生介绍、德育工作介绍)

  ⑹ 各班教室的前后黑板布置好

  ⑺ 整理优化校园环境

  ⑻ 咨询场地布置、音响的准备、家长休息室及茶水的供应等后勤服务

  ⑼ 咨询台设置卡的制作(其中要有教育局代表的位置)

  ⑽ 制作两块介绍参加咨询的专家老师个人简介的戗牌

  ⑾ 家长车辆校内的停放安排与管理、家长进校后的引导

  ⑿ 校园醒目处设置教育行风评议箱

  2.教师专题培训活动

  在11月16日前利用政治学习(或年级统一安排)召开教职工会议进行专题培训,把学校的办学特色以及近几年学校取得的'成果进行解读和介绍,要让每一位教师都清楚。

  3.学校负责人向家长进行宣传介绍

  学校校长在各班的家长会前首先向全体家长介绍办学方面的情况。

  地点:本班教室

  时间:上午:8:30准时开始

  形式:在报告厅设主会场对全校视频和广播 (高一1~4班)

  4.聘请家教专家进行家教辅导

  开设华新中学“家教大课堂”,聘请家庭教育专家进行家教辅导。

  地点:本班教室

  时间:一节课

  形式:在报告厅设主会场对全校视频和广播

  5.高一、高二年级组由年级主任根据年级特点对家长进行年级工作的介绍和家教指导

  地点:各班教室

  视频地点:高一(报告厅)、高二(广播台)9:30在两个地点同时开始

  6.由班主任组织召开家长会,所有任课教师参加,进行半学期的全面总结与分析

  地点:各班教室

  ⑴ 班主任向家长介绍学校办学情况。

  ⑵ 班主任进行全面的期中分析,同时也要具体剖析每个同学的情况。

  ⑶ 任课老师与家长进行面对面的交流,同时接受个别家长的咨询。

  ⑷ 向每位家长提供一份学生的情况反馈表。其中要有“班主任寄语”,内容包括:学生优点与不足、潜力所在、努力方向,采取什么措施,任课教师联系电话等。

  ⑸ 各年级要有个性化的安排:如安排学生代表或家长代表介绍经验、体会,特别是家长在与子女沟通、督促引导孩子培养良好的生活、学习习惯等方面成功的做法。

  ⑹ 安排学生写好“说给爸爸、妈妈的悄悄话”,放在课桌抽屉里,给家长阅读。

  ⑺ 发给家长每人一份《华新中学家长报》,听取家长的意见和建议,并邀请家长积极投稿。

  ⑻ 发给每位家长一份《万人评议教育活动征求意见表》(教育局统一制作),《征求意见表》请家长现场填好,班主任收齐,统计后交学工处汇总然后报教育局。(班主任提醒学生家长要带笔)。

  ⑼ 班级活动结束后,由班主任告知家长们,学校在体育馆一楼设有咨询台,欢迎家长们前往咨询交流。

  7.开展内容丰富的咨询活动

  地点:体训馆一楼

  时间:上午:10:00~11:30

  ⑴ 学科教学:全国模范教师、全国优秀教师、中学教授级高级教师、省市特级教师、市学科带头人、市中青年骨干教师等优秀教师(教务处安排)

  ⑵ 心理和法律咨询:心理调适专家、学校法制副校长(学工处安排)

  ⑶ 学校管理:校长及各处室负责人(办公室安排)

  ⑷ 教育政策:教育局领导(办公室接待)

  8.其他相关工作

  ⑴ 《邀请函》的起草(附有关安排及学校平面图)

  ⑵ 咨询教师的培训(教务处通知并培训学科咨询教师,办公室通知并培训管理人员,学工处通知并培训心理咨询和法制副校长)

  ⑶ 发放《邀请函》(也就是《告家长书》)、《万人评议教育活动征求意见表》给每一位班主任

  ⑷ 活动后在校园网上、《z晚报》、《z时报》、z教育网、z中小学德育网等媒体上进行文字、图片报道。

活动实施方案 篇4

  为了纪念“一二·九”学生爱国运动81周年和红军长征胜利80周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力,展现当代中学生的'精神风采,丰富学生的余化生活,德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛,现将活动事宜安排如下:

  一、活动主题

  铸民族之魂,颂青春之歌

  二、比赛时间

  12月7日:初一年级1:--16:

  12月9日:初二年级1:--16:40

  三、活动地点

  五楼报告厅

  四、参赛对象

  初一、初二全体学生

  五、奖项设置

  本次比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖4-名和最佳指挥奖4名。

  六、活动要求

  (一)合唱曲目

  要求:主题鲜明,内容积极向上,能激发学生爱国情怀,励志向上的曲目。

  音乐老师推荐:

  1、长城谣;

  2、我们的田野;

  3、我的中国心;

  4、龙的传人;

  5、映红;

  6、同一首歌;

  7、中国军魂;

  8、歌唱祖国;

  9、龙;

  10、东方之珠;

  11、游击队之歌;

  12、在希望的田野上;

  13、团结就是力量;

  14、我爱你中国;

  15、红星闪闪

  (二)曲目时长要求:

  时间在--6分钟(包括上场和退场),比赛顺序由各班抽签确定。

活动实施方案 篇5

  按照《机关事务管理局关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(陇管局发电〔20xx〕1号)要求,结合我县实际,制定本方案。

  一、活动主题及宣传重点

  今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗 保卫蓝天”。全国低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。各乡镇、各单位要结合实际,以全国生态环境保护大会精神、《公共机构节能条例》颁布实施10周年、节约型公共机构示范单位与能效领跑者、生活垃圾分类等为重点,组织各级各类公共机构广泛开展宣传活动,综合运用多种媒体手段,丰富拓展宣传载体,大力倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。

  二、活动时间安排

  今年公共机构节能宣传周活动定于6月11日至17日举办,6月13日为全国低碳日。

  三、宣传形式和内容

  (一)广泛深入开展节能宣传活动。在宣传周期间,全县各级公共机构要通过制作公共机构节能板报,举办图片展,悬挂横幅,印制相关宣传资料以及利用报纸、电视、网络、手机等信息平台进行广泛宣传。宣传内容包括:节能新产品、新技术、节能小知识和在节能降耗工作方面取得的成效、节能降耗的重大战略意义以及国家有关公共机构节能的`方针政策、法律法规和标准规范等。各乡镇、县直各单位要在办公区所在地段适当位置至少张贴一副宣传画或宣传标语,有电子显示屏的要在电子显示屏上打出滚动标语。县电视台要在黄金时段播放公共节能宣传口号和公益广告,及时宣传报道公共机构节能宣传工作的进展情况和好的做法、先进经验。县电信、移动、联通公司要面向全县移动电话用户每人至少发送一条公共机构节能宣传短信。县住建局、相关企业在节能宣传期间要通过电子大屏幕播放节能宣传片。通过开展上述活动,促使广大干部群众了解当前公共机构节能面临的严峻形势,掌握节能降耗常识和方法,增强开展公共机构节能工作的紧迫感和责任感,努力营造全民节能的浓厚氛围。

  (二)低碳日能源紧缺体验活动。活动当天,全县公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

  (三)开展青少年节能环保宣传教育活动。以“节能降耗、保卫蓝天,从青少年抓起,从小树立节能降耗思想”为出发点,由县教育局在全县各中小学校组织开展节能环保宣传教育活动,努力增强中小学生的节能降耗意识、低碳生活意识。

  (四)节约型公共机构示范单位和节水型单位宣传活动。各乡镇、县直各单位要积极协调新闻媒体,宣传国家级、省级、市级节约型公共机构示范单位及节水型单位典型案例,推广节约型机关、学校和医院的先进经验。

  (五)印制节能宣传品。国管局设计了一批以节约能源资源为主题的宣传画,已在公共机构节能网上发布,各乡镇、县直各单位可登录网页下载制作发放至有关单位,并积极组织各级公共机构在办公区、公共场所及职工住宅区张贴。

  四、有关要求

  各乡镇、县直各单位要高度重视,积极组织开展相关宣传活动,宣传活动的文字、图片资料要及时报送县机关事务管理局,县机关事务管理局将择优推荐报送市机关事务管理局及有关新闻媒体同步宣传报道。宣传周活动结束后,各乡镇、县直各单位要认真总结活动情况,于6月20日前将活动总结报送县机关事务管理局。

活动实施方案 篇6

  法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障;青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。如何使青少年了解国家法律体系,培养他们知法、懂法、守法的意识,是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育部门关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署,经学校研究决定,在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。现结合学校实际特制订当甘肃省庆城县逸夫小学普法教育活动实施方案。

  一、活动宗旨

  通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  二、组织领导

  组长:肖郁明

  副组长:李静

  成员:文慧信李世安胡彦芳刘晓红朱享玲各中队辅导员

  三、活动安排

  本次活动分四个阶段进行。

  (一)准备阶段(20xx年4月——20xx年5月)

  按照上级安排,建立学校普法教育活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔20xx〕5号文件制定活动计划和实施方案。

  (二)实施阶段(20xx年6月——20xx年6月)

  1.举行普法教育启动仪式

  计划在五月份举行学校普法教育启动仪式,并组织一次全校普法宣传教育的主题实践体验大队活动,邀请县关工委等有关领导及兄弟学校领导来校指导。

  2.组织参加法制教育培训

  组织班主任、辅导员参加上级组织的法制教育培训。

  3.组织开展主题宣讲活动

  邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

  4.组织观看普法影视教材

  组织学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

  5.开展普法教育宣传

  利用现有的校园电视台、校园广播、黑板报、宣传栏等宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

  6.组织开展专题读书活动

  使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的'课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

  7.组织开展体验教育活动

  在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

  8.组织开展青少年法律知识竞赛活动

  根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。

  具体活动安排:

  时间活动内容参加对象负责部门

  20xx年5月活动启动仪式全体学生政教处

  20xx年6月主题宣讲活动全体学生政教处

  20xx年7月读法律读本全体学生政教处、中队

  20xx年8月暑期宣传活动全体学生各中队

  20xx年9月法律知识演讲赛全体学生政教处

  20xx年10月法律知识小报展评全体学生政教处

  20xx年11月观看法制教育影视片全体学生少先大队

  20xx年12月读法律读本全体学生各中队

  20xx年1月法律知识征文比赛全体学生少先大队

  20xx年2月寒假法制宣传员全体学生各中队

  20xx年3月模拟法庭全体学生各中队

  20xx年4月法制讲座全体学生政教处

  20xx年5月法律知识竞赛全体学生政教处

  (三)评比、表彰阶段(20xx年6月)

  评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。

  (四)总结阶段(20xx年7月)

  对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

  学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。

  甘肃省庆城县逸夫小学

  20xx年5月

活动实施方案 篇7

  设计目的:

  1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

  2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

  2、影碟机或录音机。

  3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

  4、选好主持人,男、女生各一名。

  5、班长准备好开场白。

  基本步骤:

  一、播放歌曲《感恩的心》

  二、班长开场白

  同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

  三、活动开始,请主持人上场

  女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  男:是我们敬爱的父母。

  女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

  男:是我们敬爱的父母。

  女: 父母赋予了我们生命

  男:父母给了我们温暖的家庭

  女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

  男:为了子女,父母什么罪都愿与受

  女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

  男:下面请欣赏真实故事

  《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》

  女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

  男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

  同学们谈家长令自己感动的事

  女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

  男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?

  女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。

  男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

  女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

  男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

  女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

  同学谈

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

  ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

  (10)我们应该在漫长的.时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

  女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

  男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。

  女:行动起来

  男:行动起来

  合:用真诚的心回应真诚的心

  用真挚的爱回报真挚的爱

  《感恩父母》活动到此结束

  第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束。

活动实施方案 篇8

  为了贯彻落实十八大会议精神,加强农村文化建设,进一步活跃丰富我乡群众的文化生活,增强广大群众强生健体意识,为新农村建设提供精神动力和智力支持,经乡党委、政府研究,决定在元宵节举办春节联欢会,为保证活动有序开展,制定方案如下:

  一、指导思想

  为贯彻落实十八大会议精神,推进新农村建设,展现新时代农民精神风貌。让群众参与文化活动,创造文化,使群众成为文化的主角,不断增强文化软实力,使群众文化生活更加丰富多彩,精神风貌更加向上,推进文化创新,增强文化活力。丰富人们精神生活,共享文化成果。

  二、组织机构

  成立了“xx村乡农村文化活动领导小组”其成员如下:

  组长:xx 乡党委书记

  副组长:xx 乡党委副主席、乡长

  xx 副乡长兼妇女主任

  成员: xx 乡办公室秘书

  xx 团委书记

  xx 财税所所长

  xx文化站站长

  xx 中学校长

  xx中心完小校长

  xx xx剧团团长

  小组下设办公室,办公地点在文化站。

  三、春节联欢会活动内容及时间安排

  1、正月十三日赶集,在乡政府停车场举办一次大型文化演出,七个村、中心完小、中学、乡机关、剧团每个单位演出1个节目,(其中乡机关大合唱)中心完小和中学必须有舞蹈节目。

  2、送电影下乡

  从正月十三晚到正月二十日,组织电影放映员深入到七个村和乡机关巡回放映8场电影。

  四、奖项安排

  春节联欢活动设团体奖,个人奖,分别为一、二、三等奖和鼓励奖、参与奖、团体奖等

  个人一等奖: 奖品价值500元

  个人二等奖: 奖品价值300元

  个人三等奖: 奖品价值200元

  团体奖: 放奖状和纪念品

  希望各单位认真组织实施,确保xx春节联欢晚会圆满成功。

  xx村乡人民政府

活动实施方案 篇9

  一、指导思想:

  以“实施有效教学、打造高效课堂”为核心,以“课堂教学模式达标”打造平台,进行课堂教学研究,打造高效课堂,提高课堂效率,深入推进素质教育。

  二、活动目的:

  通过课堂教学模式达标活动,使全校教师课堂教学水平有显着提高,全体教师都能高效的完成课标规定教学任务,提高课堂教学效率,真正的落实课程方案。

  三、活动方案:

  (一)第一阶段(3月):宣传发动。

  通过教师会、教研活动、办公室讨论等形式,使广大教师认识到“课堂教学系列课型达标活动”的重要意义,动员全体干部教师从多渠道认真学习高效课堂理论和各地先进的`实践经验,为活动的顺利开展奠定坚实的思想基础和理论基础。

  (二)第二阶段(4月—12月):具体实施。

  以各教研组为单位,根据学科特点、针对不同课型,进行课堂教学模式探索,实施系列课型达标活动。

  1、确定课型模式——“建模”。

  首先由各教研组推选两名教育理论水平高、教学实践能力强的教师设计出某一课型的课堂教学模式,大家共同讨论,修订、完善这一教学模式。然后根据这一教学模式,设定“样板课”。

  2、进行课堂实练——“定标”。

  两名执教“样板课”的教师,进行深入备课,精心编写“样板教案”。以教研组为单位在组内执教“样板课”,教研组其他教师在评课时,针对讲课过程中暴露出来的问题进行讨论,结合学生对这种课堂教学模式的反馈意见,作为最终确定教学模式的重要依据。

  经过反复的课堂实练,总结经验、弥补缺陷,最终确定该种课型的课堂教学模式,推出“样板课”,定为“标杆”课,供同学科教师学习借鉴。

  3、达标验收——“验标”。

  由课堂学校评审组对各样板课进行验标。

  (三)第三阶段(20xx年1月—20xx年12月):总结验收。

  学校对各教研组活动情况进行检查验收,一方面总结活动开展情况、课型探讨情况;另一方面对教师的“学标”情况进行达标验收。

  学校教研电教中心监控、指导整个活动开展的每一个阶段,随时对各教研组的探讨活动进行检查、指导。

活动实施方案 篇10

  家庭教育是学校教育的延伸阵地,学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合,为此,学校坚持以人为本,积极构建学校、家庭、社会教育网络体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,提高教育教学质量,创建和谐校园,特制定此方案,小学家长委员会活动实施方案。

  一、工作理念

  为了孩子的发展,为了学校发展,为了教育事业的发展。

  二、组织机构

  学校管理机构

  主任:校长隋中民

  成员:各班班主任

  校级家委会:由每班推荐1到2名班级家委会成员组成。设主任委员1名,副主任委员2名,委员4—6名。

  班级委员会:由各班热心班级工作的5—7名家长组成,设主任委员1名,委员2名。

  三、权利与职责

  (一)、学校管理机构的权利与职责:

  1.每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况,听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。

  2.每学期开展一次调查问卷活动,通过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情,向家长征求办学意见,积极对待家长的合理化建议,规划方案《小学家长委员会活动实施方案》。

  3.收集家庭教育方面的成功经验和案例,每学期组织一次家教方法介绍交流会,配合学校办好家长学校,加强对学生进行思想品德的教育。

  (二)、校级家委会的权利与职责:

  1.了解学校的办学理念与思路,明白学校教育教学改革的方向。

  2.听取学校有关工作的汇报,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈。

  3.协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。

  4.强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的`作用,配合学校共同实现科学育人。

  5.积极参加学校组织的大型活动,如:儿童节、运动会、艺术节等,及时了解学校的教育教学情况。

  6.维护学校形象,提升学校品牌。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长,帮助学校打造良好的教学品牌而努力。

  (三)、班级家委会的权利与职责:

  1.了解班级的教育教学情况,明确班级的教育目标。

  2.为班级建设与发展提出合理化建议,为营造良好的班级文化出谋划策。

  3.反映家长的意见,协调班主任与家长的沟通,形成教育合力。

  4.积极参加班级活动,并能主动协助班主任做好准备工作。

  5.帮助班主任做好班级事务性服务工作。

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