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欢迎新来老师欢迎词（精选18篇）
现如今，欢迎词在我们的视野里出现的频率越来越高，欢迎词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。如何写一份恰当的欢迎词呢？下面是小编整理的欢迎新来老师欢迎词，欢迎阅读与收藏。
欢迎新来老师欢迎词 1
各位领导，各位新老师，各位师傅：
下午好！今天我们在这里召开20xx年欢迎新教师暨新老教师结对仪式。参加今天会议的有四对师徒，中层以上干部，请允许我代表学校党总支、校长室对大家的到来表示最真诚、最热烈的欢迎！
溱潼中学是一所诞生于1938年抗战烽火中有70多年历史的苏中名校。她开启了姜堰地区高中教育的源头。70多年来，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李，培养了数以万计的各级各类高素质人才。今天，溱潼中学师生正同心携手，信心百倍，向着高标准、高质量、高品位的现代化办学目标阔步前进！
从本学期开始，我们迎来了4位新教师，我们已经成为了这个光荣的教师团队中的一员；从本学期开始，溱中的荣辱将与我们每一个人不可分割的联系在一起；从本学期开始，我们要尽我们的力量，共同托起溱中的腾飞！
我们选择了溱中，就是选择了奉献与付出，我们满怀热情来到这里，是缘于对这所学校的热爱。优雅的环境，团结的群体，进取的氛围，为我们事业的腾飞搭建了一个广阔的平台，我们有理由相信，通过我们的努力，在成就这所学校、成就学生的同时会让自己的教育生涯有一个质的飞跃。
在孟子看来，做老师要做以下准备：
第一，要自我修炼；
第二，要开拓心胸；
第三，要做知行配合；
第四，要有教无类。
其中，自我修炼最重要，知行配合最难。荀子关于教师的论述，教师除了有学问之外，还必须有尊严、有信仰、有诵说与微言大义的能力。孔子强调血气，把人生分成血气未定、血气方刚、血气既衰三个阶段。教师刚开始工作的时候，血气未定，要戒功利诱惑；工作了十多年，教师专业发展到一定高度时，血气方刚，要戒争戒傲；工作了近三十年时，血气既衰，要戒固执己见。这也是对专家型教师成长的`一种提醒。
老师们，希望我们能够尽快适应新环境，抓住机遇，分秒必争，在与兄弟学校同行们交流时，时刻不要忘记塑造溱中教师的勤学、善思的形象；在课堂教学模式与班级管理上博采众长，形成自己的特色，打造溱中名师的品牌。我们有理由相信，以我们的热情与真诚、勤奋与努力，必将在溱中这片快乐、和谐、奋进的乐土上收获累累硕果！
最后祝大家心情快乐，工作顺利！
欢迎新来老师欢迎词 2
各位老师：
大家下午好！新的学期即将开始了。今天，我们相聚一堂，共同规划新学期的工作。首先，请允许我代表学校向新加入我们这个团队的新同事表示热烈的欢迎，让我们一起共同面向未来，迎接挑战。在这里我主要讲述本学期工作的思路和重点。
我校自办学以来，已有七个年头。每一个学期，我校都实现了办学规模、总投资的新突破：我校学生人数从20xx年的300多位突破到现在的2000多位，师资力量由原来的二十几名在岗教师发展壮大到现在的150多名，校园建筑逐步修建翻新，教学设备不断完善更新。回顾20xx学年，我们取得了更大的进步：我校被评为xx市艺术教育特色学校、xx市文明学校，被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一，迎来了我校在办学路上实现跨越发展的美好春天；我校20xx届学生在20xx年9月，参加省通用技术学科高考，合格率、优秀率以及平均分三项指标均居全县所有高中第一，信息技术学科也取得了合格率和平均分全县第一的优异成绩；20xx年3月，20xx届普高学生参加语文学科会考，成绩A率达40%以上，名列xx市所有普高学校前茅；20xx年6月，20xx届普高学生参加高考，上线率达84%。
新的学期，我们要继续以三大精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，清醒踏实，克难攻坚，注重内涵，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色民办学校，办人民满意的教育。为了更好地做好本学期的工作，特制定工作要点如下：
一、全面加强师资建设，提高教师专业素质和幸福指数。
(一)参照20xx年xx市中小学教师暑期师德专题培训会议的内容
把师德建设放在教师队伍建设首位。会议以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张xx等榜样事迹为重点，大力弘扬新时期人民教师无私奉献的高尚师德，教育与引导全体教师爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，努力成为广大学生的良师益友、人民满意的教师。会议也指出当前师德方面存在敬业奉献精神不足，为人师表意识淡薄、自身进取精神不足、教书育人意识淡薄等问题，要求教师们要树立正确的学生观，期望和相信每个学生都可以获得成长，要求教师们把爱与责任落实在日常教育教学工作中，为达成“和谐教育、幸福师生”的教育发展目标作出应有的贡献。
(二)搭建教师成长平台，促进教师专业化发展
1、抓好青年教师的培训：继续开展师徒结对活动，举办青年教师基本功大赛，通过各种教学活动，促进青年教师与教师群体的互动，使青年教师在成长的过程中得到经验的分享、个性化的发展；
2、坚持“派出去，请进来”的方式，安排教师出去进修学习，请专家来校指导研究，加强教师培训工作，努力更新教师的教学理念，实现教改新突破，为提高学校教育教学质量打下坚实的基础；
3、加强校本教研力度。本学期，教学中心为各学科组建立校本教研博客，要求各学科组完善充实校本教研博客内容，以此推进教师个人专业成长。
(三)提高教师经济待遇，努力提高教师在校幸福指数。
我校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制，本学期，将继续加强管理，完善考核制度，严把教师入关标准，严格执行劳动合同法。今年我校被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一，这意味着老师们在我校工作的幸福指数大幅度提高，老师们可以享受和事业单位教师同等的福利待遇，老师们的工资也将参照职称评审的考核要求适当提高。
二、进一步深化德育工作，把立德树人的任务落到实处。
本学期，我们要继续树立“要成才，先成人”的德育工作思想，构建全员德育管理模式，以活动为载体，以行规教育为日常日常工作基础，开展德育工作。德育工作计划如下：
(一)加强德育中心自身整顿
1、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的德育工作团队，保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。
2、通过加强业务素质建设，使德育工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。
(二)加强班主任队伍建设
1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性；
2、指导班主任建立健全的班规、组建班干部队伍、召开班干部会议、抓好班级文化建设、组织好主题班会、与任课教师及时沟通等工作；
3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风；
4、组织好班主任经验交流会；
5、加强班主任六到位管理，做好记录，每月一考核，每月一公布；
6、加强对年轻班主任工作的指导，多提指导性意见；
7、推进德育课题研究，探究德育管理新新模式，班级管理新特色。
(三)强化年级段管理职责
1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育，勤检查，勤督促，勤教育，使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家；
2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作，并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料；
3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神；
4、做好本年级班主任的政治思想工作，充分调动班主任的工作积极性，并组织活动进行评比，努力形成本年级班级争先创优的生动局面；
5、督促年段做好班主任考勤工作。
三、注重教学教研有效性，全面提高教学质量。
本学期，学校教学工作将着眼于我校学生实际情况，围绕有效教学，以切实提高教学质量为核心目标，深入教学第一线调查研究，及时发现问题、解决问题、求真务实、开拓创新，认真做好本学期的学校教学工作，教学工作要点如下：
(一)规范教学管理，做好教学服务。
1、加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题，做好教学服务工作。教学中心要指导各年级的教学工作，做好课务安排、调课、各类考试、教学质量分析等教学服务工作，同时还要完成教师常规工作的检查和督导。除值日领导每天巡堂外，教学中心将安排专人坚持每堂课的教学巡查，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、坐着上课等现象；同时教学中心要定期召开教学工作会议对教育教学情况总结反馈。
2、规范教学资料的管理：一是对教师个人教学资料(如教学计划、教学反思总结、培优辅差记录、听课本、教案等)的管理，做到及时收集、及时检查、及时反馈结果；二是文印室要严格如实登记各年级各学科的文印资料种类和数量，定期统计张贴通报相关情况，确保老师不滥发资料，杜绝纸张浪费现象；三是教学中心将对每个年级每次组织的大型考试的试题进行收集整理存档，包括文本资料和电子文档，并将历年来存档的各类型考试试卷提供给全体教师借阅。
3、注重细节，落实教学常规。
(1)、落实教学“五认真”，即认真备课、上课、批改、辅导、反思，在此基础上，各学科要针对自己的学科特点，结合教学实施指导意见，要在教学上有所创新；
(2)、注重研究，落实教研活动。教学中心要加强研活动的实效性，教学研究的.有效性。各个教研组备课组在参加教研活动时要有专题、有组织、重实效。教师们要通过自主研究、合作研究和有指导性的研究，使各年级组、教研组形成浓厚的教研风气。
(3)、切实做好教学常规检查和反馈工作。在开学期初，教学中心根据学校“四认真”检查规范，对老师们提出要求，要求老师们做到“认真备课、认真上课、认真作业、认真辅导”;在学期中，对各科老师备课、课堂教学、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法进行教学评价；并在学期末，认真检查教师备课本，听课本等教学资料，了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师予以表彰。
(二)开展有效教学研究，切实提高教学质量。
1、继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，在课堂教学中，真正做到突出主体、注重基础、加强应用、培养能力；充分运用各种教学手段，积极探索新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识；定期以备课组为单位，结合我校实情，通过教研活动确定近两周“教什么，怎么教”，正确处理使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”，鼓励教师大胆创新，运用新教法，培养学生自主学习、科学探究的能力。
2、优化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。本着以“教师为主导，学生为主体，发展为主题，能力为主线”的原则，要求教师努力做到“三看”、“三清”、“四个一点”，即一看教学目标的完成，二看自觉主动学习的情绪，三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获，要下气力研究课堂教学结构，精心组织教学，综合运用课改先进学校的经验，设计好每节课，以学生终身发展为目标，调动学生学习兴趣，真正提高课堂的有效性。
3、强化集体备课制度，要求教师认真设计每节课。严格按教学中心制定的“集体备课制度”进行集体备课，各学科备课组由备课组长负责认真落实每两周一次的备课组活动，做到有活动内容，有研讨记录，必须人人参与。活动完成后要及时上交相关材料，以此作为每月备课组长考核的依据。活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计；注意学科资源的收集整理，及时共享。本学期，教学中心将组织人员对各备课组活动过程进行检查，进一步促进备课组活动真正实效化。同时，教师备课要做到“四个有”：即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案要充分体现出教师个人是如何设计教学环节，要展示教师个人的教学特色，突出教案的可操作性。
欢迎新来老师欢迎词 3
各位老师：
大家下午好！你们留给我的初步印象就是：女的长的漂亮，男的长的帅。一个个浑身上下都充满了激情，充满了斗志。在此，我代表学校对你们加入xx学校这个大家庭表示热烈的欢迎，有了你们的加入，我们这个家会更具生机与活力！
此值你们教师生涯翻开新的一页，请思考一个问题：“成为一名教师意味着什么？”是否意味着有了一个铁饭碗，或是意味着得到那些世俗意义的功名利禄？我想更应该意味着信仰，意味着将教育这一事业放置于自己存在的核心。获得薪酬不是我们的目的，外在的肯定也只是额外的奖赏；最重要的，是我们要一颗热爱教育之心，它是我们激情的源泉以及归宿，是我们生存于世的意义所在。下面就以“六个心”、“三个希望”来谈谈如何为自己开辟一片生长的沃土。
1、锻造静心：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，静心是教师职业精神的核心，教师所需的静气就是远离俗气，静下心来备好每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与学生对话；静下心来研究学问，静下心来读书，静下心来总结规律，静下心来反思言行，以便超越自己，以便超越过去。
2、坚守诚心：古今中外、从企业到教育，无论做生意还是做学问，诚心都是立足的根基。忠诚胜于能力，作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师，无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任，都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事，把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天，无论时间、地位、环境怎样改变，唯有坚守敬业和诚心，才能盛开幸福之花，香远益清，灼灼其华。
3、坚持恒心：作为教师必须有恒心。学生时代，我们也许曾为自己的美好未来设计过蓝图，用火一样的年轻激情去构思过教育岗位上的绚烂，可是真正走上教学岗位以后，我们可能会感到教师平凡而琐碎的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力，所以会迷茫和动摇。年轻的老师们，请不要放弃，不要在五年内放弃，请相信耐心和恒心总会得到报酬的。
4、拥有爱心：教育是根植于爱的。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的。教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”。教师心中不能没有爱，不要抽象地追求伟大，而要把平凡的工作做成伟大，是为师的责任，是为师的信念，是为师的爱心。
5、保持耐心：“有耐心的人，无往不利”耐心需要特别的勇气，对理想和目标全身心地投入，成长过程中并不会是一帆风顺，唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。工作的苦难其实是对你的磨炼，他人的轻视其实是上进的动力，当你停止抱怨、平息怒气，开始乐于吃苦、勇于争气时，成功也就离你越来越近。所以请记住，年轻的你们应该有耐心，沉住气，时刻以笑脸来面对学生、面对工作、面对生活。
6、树立信心：价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。很多时候教师的情绪直接影响到学生的情绪，教师对学生的程度也会无意识中影响到学生的发展，一句赞美的话语可能就会使一个差生进步，正如心理学上著名的罗森塔尔效应。所以教师要对学生有足够的信心和对自己有足够的信心。
三个希望：
希望你们把学校当作一个家，一种内心的认可和态度，做到同甘苦，共并进。只有大家和睦相处，彼此之间才会拥有珍爱，拥有快乐，才会互相帮助、共同扶持。有什么困难找学校，我们会尽最大努力帮助你们！因为学校就是你们的家，我们的心永远为你们敞开。同时，我们这个大家庭的每个成员只要把平凡的细节做到极致并坚持下去，学校就是一个温馨的`家庭！
希望你们学为人师，行为示范，关爱学生，引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品行教育和影响广大学生，真正成为受学生欢迎和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重，我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。
希望你们刻苦钻研，终身学习，提高本领，勇于创新。要紧跟高等教育发展的新趋势和新动向，适应科学技术发展的需要，树立终身学习的理念，通过学习不断充实提高自己，特别是我们的新教师要多向身边的老教师学习，不断改革教学内容、方法、手段，不断提高教育教学本领。要进一步转变教育教学观念，增强创新意识、创新思维和创新能力，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，努力培养出具有创新精神和实践能力的交大新人。
我觉得理想化的教师成长应该是一年入门，三年成为一名好教师。一个新教师，如果不能在三年内做出事情来，今后的成长就受到局限了。老师们，你们有着很高的起点，有着美好的青春，有着无限的发展可能和美好的未来。你们，只要努力，就能成为教育新生力量中有能耐的人！我要用歌德的诗句与你们共勉：稳稳站住，观看四周，有能力的人在此世并不沉默。
老师们，成长是一个过程，是一种岁月的沉淀，对于一个教师而言，要敬重教育事业，就要潜心研究业务，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，经得住诱惑。最后，真诚祝愿在座所有的老师们都能更好更快地成长。因为，教育的明天是你们的，因拥有你们而精彩！
欢迎新来老师欢迎词 4
尊敬的各位新教师：
你们好
金风送爽，丹桂飘香。在全校师生刚刚收完上学年的累累硕果，即将迈入新学期的时候，你们带着对未来生活的美好憧憬，怀着满腹经纶，踌躇满志、朝气蓬勃地跨进了xx中的大门，为全县教育事业输进了新鲜的血液，为xx中增添了新的活力。全县人民欢迎你们！一中全体师生欢迎你们！
过去，你们作为“天之骄子”出入于大学的殿堂，畅游于知识的海洋，吮吸着科技的琼浆，怀抱着“报国为民”之心，立志投身于党的教育事业，宏图大展，一显身手，今朝，你们已成为一名光荣的人民教师，你们即将走向讲台，为学生拨开狭隘的视野，启迪封闭的思维，浇灌干枯的心田，催开含苞的花蕾。你们是传统美德的传承者，精神文明的播撒者，科技成果的传递者，栋梁之才的浇灌者。你们肩负着祖国的千秋大业，承担着民族的振兴与希望，雕塑着人类的灵魂，创造着社会的明天，你们使命重大，责任重大。
你们选择的职业，是一项光荣的职业。它的光荣，就在于它肩负的历史重任。世界的竞争，是人才的竞争，而人才的培养，主要靠教师。教师所从事的是为祖国昌盛、中华腾飞准备人才的事业。教师的光荣，就于他们具有崇高的献身精神。他们岗位，就是奉献的岗位，他们的职业，就是献身的职业。他们象红烛，默默地燃烧着自己，无私的照亮着别人。教师的光荣，是因为他们为人师表，廉洁从教，在理想、道德、情操、法纪等方面，为学生、为社会做出了表率。教师的光荣，还因为他们知识渊博，治学严谨，洞察时势，明白事理，诚信坦荡，爱国爱民。他们是全社会最可尊敬的人，最可信赖的人。
今天，你们从事了教师这个职业，这是你们的光荣，也是你们的骄傲。但是，从事了这一职业，并不等于说自己就是一个合格的.人民教师。做一个合格的人民教师还需要我们加强师德修养，加强自身学习，胸怀理想，自信自强，善于合作，充满爱心，关注社会，关注人生，淡泊名利，不计报酬，坚韧刚强，百折不挠。一腔热血为教育，满腹激情育桃李。今天我们加入了教师行列，成为教育战线上的一名新兵。路就在我们的脚下，就让我们从今天开始吧，从一点一滴学起，从一点一滴做起，“爱就要爱得深，干就要干得好”，学最好的方法，做最好的教师。
“一个学校能不能为社会主义培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师决定着一个学校的兴衰，教师决定着一代教育的成败。没有高素质的教师就不可能有高水平的教育教学质量。我们学校之所以有良好的校风，良好的学风，较高的升学率，能够培养出数以万计的大学生和栋梁之才，培养出全省文理两科状元，就是因为我们有一批批政治过硬、业务过硬的教师队伍。他们爱生如子，爱教如命，爱校胜家，开拓进取，奋发向上，把自己的青春和才智献给了一中，献给了全县的教育事业，为一中唱响了胜利之歌，为全县的教育事业谱写了一曲曲光辉的乐章。当前，在新世纪之初，随着时代的发展，新老教师的交替，知识技能的不断更新，学校面临着新的机遇，新的挑战。在新的形势面前，这所学校还能不能保持昔日的辉煌，创造出更加光明的未来？希望就在你们身上。你们任重而道远。
也许有的教师会说：我们刚从学校出来，还很年轻，没有教学经验，能挑起这副重担吗？这种担心是没有必要的。正因为我们年轻，我们才朝气蓬勃，勇于向上。正因为我们年轻，我们才勇于实践，勇于创新，正因为我们年轻，我们才很少守旧，更容易接受新鲜事物。“一张白纸，没有负担，可以绘出最新最美的图画，写出最新最美的文章”。我们是新时代的大学生，我们有深厚的知识功底，有现代化的信息技术，有献身教育的火热心肠，只要我们肯吃苦，肯用功，能够认真学习教育理论，虚心学习老教师的教学经验，广泛吸取先进的教育方法，深入钻研教育教学规律，我们同样可以创造出骄人的成绩，干出轰轰烈烈的事业。路是人走出来的。学校相信你们一定会在很短时间内，适应教师岗位，适应中学教学，也一定会在三五年内，会成为学校的骨干教师，成为市级省级乃至国家级著名教师。
为了你们的成长，学校将尽最大努力，给你们提供方便与条件，尽力营造好你们成长的环境。不过，由于学校正处于发展阶段，也许有许多地方还不能尽如人意，也敬请你们谅解。不过请你们相信：随着学校的发展，“面包肯定会有的，牛奶肯定会有的。”xx中的前途肯定是光明的。顺祝你们奋发有为，事业有成！
欢迎新来老师欢迎词 5
各位老师：
你们好！
你们的到来，太平完小更具生机和活力，你们是太平教育的未来和希望。在此，我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎，祝你们身体健康，工作顺利，事业有成。
刚刚步入工作岗位，你们浑身上下都充满了激情，充满了斗志，充满了梦想。但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面。反而把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教师成长应该是一年入门，三年成为一名好教师。再此，我想谈几点我的.看法和希望。
第一、认清形势，努力工作。
你们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。那么怎样才能让大家满意呢？第一是教育质量，第二还是教育质量。教育质量是一所学校的生命线，也是你们工作的生命线。如果一所学校教育质量很低，那么这所学校就会失去生源，最终被淘汰。办学校是这个道理，做教师也是这个道理。因此，你们必须乘着年轻，在时间上用足、在课堂上有效率，在备课上下功夫，努力提高教学业绩，力争一流，别人就会对你刮目相看。
第二、既要满怀自信，又要虚心求教。
大学期间，你们学到了很多理论、知识，但是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。更何况，你们的实际技能还远远不够，工作经验比较缺乏，在对待某些问题上容易冲动，比较激进，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理办法。因此，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭能力，取人之长，以人为镜，为我所用。
第三、要给学生一碗水，自己要有一桶活水。
这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“一桶水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。
第四、用“六多六少”提几点要求
1、多一点慷慨少一点抱怨
2、多一点投入少一点安逸
3、少一点虚幻多一点务实
4、多一点理性少一点浮躁
5、多一点谦逊少一点自负
6、多一点爱心少一点冷漠
最后，希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为太平完小的栋梁。
欢迎新来老师欢迎词 6
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是今年新进教师代表xx，非常荣幸能够代表新教师发言。首先我代表新进教师感xx给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的平台，我们都为能成为xx大家庭的一员倍感荣幸。
如何做一名合格的`老师、做一名优秀的老师、做一名学生喜欢的老师，这是我们作为一名新教师首当思考的问题。当我们踏上三尺讲台，我们就肩负起教书育人的职责和任务。在此，请允许我谨代表新进教师承诺，在以后的工作中我们会努力做到以下几点：
首先，热爱并尊重自己的职业。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱，我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
其次，认清教育的本质在于育人。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。在今后，我们将注重学生的全面发展，并且恪守自己的一言一行，作好学生的榜样。
再次，明确终身学习、追求卓越是教师的根本。作为一名教师，如果我们要给学生一碗水，那么自己就必须要有一桶水，甚至是一股活的源泉。我们作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，甚至虚心向学生学习。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。但我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，站在三尺讲台一定会拥有一颗平和而充实的心。
最后，衷心祝愿各位领导和老师工作顺利，祝愿每位同学在新学期学习进步，健康成长！谢谢大家！
欢迎新来老师欢迎词 7
各位领导，老师们：
大家好！
今天很高兴能在这里和大家相聚，首先，请允许我代表学校所有的兄弟姐妹欢迎各位的隆重加盟。你们是“新露甘霖”，你们的鲜活会给这块沃土带来更多的活力与生机；你们深厚的涵养，丰富的学识，一定会给学校带来更大的荣誉与骄傲。
黔江初级中学校始建于1925年，是一所有近百年办学历史的黔江名校。黔初人拓荒前行，培桃育李，为黔江教育输送了大批高素质人才。今天，全体师生正同心携手，信心百倍，向着“渝东南优质示范初中”办学目标阔步前行！
我们满怀热情来到黔江初级中学，是源于对这所学校的热爱。这里有高瞻远瞩的领导、团结友善的同事，有积极进取的氛围，这些都会为我们的事业搭建了一个广阔的平台，我们有理由相信，通过我们的'努力，在成就学校、成就学生的同时，自己的教育生涯同样会有一个质的飞跃。
接下里我想从个人职业规划谈几点个人的感受，不妥之处，请批评指正：
首先树立高远目标。我们常对学生讲目标是领航灯，会指引我们向前去。实际上作为师者，我们更需要树立高远目标。从教师职业规划来看，我们可以把目标定位再高一些，不仅仅是在职在岗、尽心教书的老师，还可以成为学者型、研究型、专家型名师。
其次要有终身学习的理念。
时代在发展，社会在前进，我们面对的学生也悄然发生了变化，墨守成规已经不能适应当前教育，必须将学习进行到底，树立终身学习的理念，阅读专业书籍、期刊杂志、现场和网络研修改进自己的知识结构，加速提高自己的业务水平。当然除了以外，我们还可以多阅读一些高品质书籍，拓宽视野、沉淀心灵，感知事业、生活当中的快乐。
第三是打破惰性，塑造全新自我。
惰性常常是束缚我们前行的绊脚石，打破惰性、踢开绊脚石，会就迎来一个“破茧成蝶”般的全新自我。我们学校不仅有青年教师培训中心，师徒结对活动，更有名师工作室这样优渥的成长平台；在每周例行的集体教研中，思想火花不断碰触、会带来全新的行课思路，第四，学校学术氛围浓厚，我们学校拥有多个市区级课题，做到了课题研究人人参与。我也将更加积极参与课题研究和课堂竞赛，在不断的锤炼中，塑造全新的自我。
以上这些既是分享也是自勉，祝愿各位老师尽快适应新环境，在课堂教学模式与班级管理上博采众长，形成自己的特色，打造黔江初级中学名师的品牌。以我们的热情与真诚，勤奋与努力，必将在这片和谐、奋进的沃土上，收获累累硕果！
欢迎新来老师欢迎词 8
各位老师：
今天，坐在这里，我的心情无比激动。感谢领导给我这个机会，让我有机会首先认识加入我们二中分校的精英们，对此，我感到万分的荣幸。
首先，我代表所有的老教师欢迎各位的隆重加盟。你们是“新人”，你们的鲜活会给这块沃土带来更多的活力与生机；你们深厚的涵养，丰富的学识，一定会给我们学校带来更大的荣誉与骄傲。你们很快就可以发现，这里是实现人生抱负和展示自我风采的最好的舞台。
作为一名普通的本科生，我的`知识储备以及教学新理念恐怕都远远不及你们。作为新教师，你们年轻，有朝气，充满活力和热情，你们唯一缺乏的只是教学经验。我比你们多的，也只有我们学校工作的经验了。我就从一名普通教师的角度，给你们介绍一下我们学校。
我们学校是一个很民主、很人性化的学校，学校领导给老师充分的展示自我的机会，如果你有什么想法，完全可以告诉他们，很多问题都可以经过协商解决。学校不定时会召开教师座谈会，有问题就可以提出来。领导很关心新来的教师，每年中秋节，学校都会把外地的教师集中起来，大家一起热热闹闹过佳节。我记得我刚来的那年，天气已经有点冷的时候，陈校长把我们几个外地的叫到办公室，每人准备有一杯热茶，问我们生活上有没有什么不适应、是不是需要学校解决什么问题。我是一个很感性的人，至今我还记得那茶莹莹的绿色。
等你们工作一阵子之后，你会发现：我们学校氛围很好，大家相处很融洽。因为大家处在一个“大”办公室里，所以交流的机会比较多，你很快就可以和大家处好关系。“如果在业务上，或者在班级管理上有很多疑惑和困难，怎么办？”放心，学校经验丰富的老教师很多，哪里不懂都可以问，他们都很乐于帮助青年人。学校还会组织新老教师“帮带活动”，帮带你的老师会无私的把他的经验都传授给你，你完全有可能在短短的一两个月的时间里变成一个经验丰富的“新老教师”。
当然，纪律也很严格。我们每天都需要签到，认真备课、写教案、上课，除此之外，领导会不定时的推门听课，这是我们当年认为最痛苦的一件事，因为每天都会处在紧张之中。刚开始大家都抱怨，认为学校根本就是难为人，以一种很抵触的态度去应付。却又不得不被逼着认真备课，提高自己的授课质量。记得我刚开始上班时，领导几乎天天去听课，为了不被领导批评，我想方设法搜集讲课模式，尝试各种授课方法，天天背着凳子去老教师课堂上学习，真的很累。但是现在，我要用过来人的身份告诉大家：那阵子是我进步最快的阶段，虽然累但是每天都过得很充实。所以请珍惜每一次的“被听课”，这是你自我提高的最好的催化剂。人应该保持适度的紧张，认识到你的工作将受到评定、和别人竞争的意识等，这种压力可以把人内在的优秀特质引发出来。你就会想办法提高自己，完善自己。这样你的业务素质以及授课水平会很快提高，你也会很快成熟起来。如果你漠视这种动力，每次上课都应付的话，你就会被成功所漠视，被别人远远抛在后面。大家可以在以后的实践中证实这一点。
你们也会有学习的压力，因为现在一直在课改，要求教师不仅需要广博的知识，树立终身学习的意识，不断提高自身专业水平，而且应具有高尚的品德和情操，如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。所以我们大家都要不断学习科学管理、优秀教学的方式方法，这些也许会成为今后一项最重要的工作。我们每年都需要参加培训，平时也有不定期的理论学习
刚刚开始工作的时候，可能会感觉到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建树。学校会给我们最大的发展空间，只有努力，你才会有收获。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收获才能更多。著名的管理学家彼得。斯坦福大学计算机硕士潘锦辉说：“我不能确定自己将来能否获得许多人推崇的名和利，但对我而言，成功就是不断地超越自己，让自己的人生快乐、充实、有意义。”你们的起点比我们高，你们一定会获得更多的成功。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼
欢迎新来老师欢迎词 9
各位老师：
首先我谨代表乡中心学校对各位新老师表示最热烈的欢迎，欢迎大家加入铁厂乡教育系统，为铁厂乡的教育注入新鲜“血液”，同时向大家致以真诚的祝愿，祝大家在铁厂这片蕴藏生机的大地实现自己的人生价值！借此机会我给大家提几点希望：
一是调整心态，转换角色，尽快适应新的工作岗位。 首先是希望大家调整好自己的心态，以一个好的心态，迈好踏入社会的第一步。心态决定一切，态度决定一切。从今天开始，你们就由学生变成了老师，由父母眼中的孩子变成了真正的社会人，希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来，能真正担负起老师的责任。
二是勤于实践，发挥才干，迈好坚实的第一步。
从教师成长的规律看，教师的参加工作的最初几年是成长的关键阶段，“良好的开端是成功的一半”。最初的几年是教师教育教学行为习惯形成的时期，在此期间迈好坚实的一步，对今后的发展将具有决定性的作用，因此作为新教师，一迈上工作岗位，就要以一种认真的态度对待自己所做的每一件工作，苦练基本功，特别是教育教学基本功，充分发挥自己聪明才干，勇于实践，做到四勤。一是勤学习；二是勤
思考；三是勤探索；四是勤总结。
三是加强师德修养，塑造自己的人格魅力。
师德对学生的心灵有巨大的震撼力和影响力，它是教师素质的'核心部分。“德为师之本，师者德须高。”作为教师必须是一个知识渊博的人，又必须是一个有良好道德修养的人。加强师德修养是教师道德人格不断完善的需要。 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。我想我们应该从以下几方面做起。
一是在内心深处，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。二是在实际工作中，要树立良好的师德形象，高标准、严要求规范自己的行为。三是关爱每位学生。
四是爱岗敬业，牢固树立献身教育的意识。
作为在座的各位来说，也许我们不一定需要通过从事教师这样的职业来实现人生的价值和为国家作贡献的愿望，但只要我们一旦从事了这份职业，我们就必须定下心来，心无旁骛；只要我们站到三尺讲台开始演绎人生的乐章，就决定了我们从事的不仅仅是一份职业，而更是一份事业。
各位老师，你们都很年轻，你们是铁厂教育的新生力量，铁厂教育的希望就寄托在你们身上，铁厂教育的新篇章需要你们去谱写。希望大家在今后的工作中认真学习，不断探索，大胆实践，尽快使自己由一名学生转换为一名合格的、优秀的人民教师，为创造铁厂教育的新辉煌作出自己应有的贡献。
谢谢大家！
欢迎新来老师欢迎词 10
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
首先，非常欢迎你们来到青小这个温暖的集体。今天我很荣幸地站在这里代表我们2016年包河区新进教师发言。也感谢区里给我们提供这样的平台和宝贵的学习机会！
作为教师队伍里的新鲜血液，我们有理想，有激情，有闯劲儿，但我们还是缺乏经验，在教学中依然存在诸多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、专业知识更加有待拓宽，与老教师相比，我们还有很大很大的差距。因此，我们迫切的需要老教师的指导和帮助。
我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们在教学过程中积累了丰富的教学经验，具有自己独特、鲜明的教学风格和人格魅力。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，在他们的.身上，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。所以，我们一定要虚心的向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。今后在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。因为平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅经验的同时，与自身的特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们自身的努力实践，我们在教育这条路上一定会越走越宽，越走越稳。
最后，我再次代表所有的新进教师向我们的领导、老教师致以最崇高的敬意，谢谢你们！
欢迎新来老师欢迎词 11
同事们：
大家好！
在这个充满希望与活力的季节里，我们满怀喜悦之情，迎来了我们尊贵的新成员——XX老师。在此，我代表全校师生，向XX老师的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的.祝福！
XX老师，您带着丰富的教学经验和满腔的热情加入我们的团队，您的到来不仅为我们的教师队伍增添了新鲜血液，更为我们学校的发展注入了新的活力和希望。我们相信，您凭借深厚的专业素养和对教育事业的无限热爱，定能在三尺讲台上绽放异彩，引领我们的学生在知识的海洋中遨游，启迪智慧，点亮梦想。
今天，您成为我们大家庭中的一员，我们承诺，将为您提供一个温馨和谐的工作环境，支持并鼓励您在教育的道路上不断探索、勇于创新。同时，我们也期待您能与我们携手并进，共同创造我们学校的辉煌未来。
最后，让我们再次以热烈的掌声，对XX老师的到来表示最热烈的欢迎！祝愿XX老师在新的工作环境中工作顺利，生活愉快，成就非凡！
谢谢大家！
欢迎新来老师欢迎词 12
孩子们：
大家上午好！
在这金风送爽、硕果累累的美好时节，我们无比荣幸地迎来了备受期待的新成员——XX老师。请允许我代表全体师生，向XX老师致以最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！
XX老师，您的加入，是我们学校的荣幸。我们知道，您不仅拥有深厚的`学术功底，更怀揣着对教育事业的满腔热情和对学生无尽的爱。您的教学理念先进，教育经验丰富，在您的引领下，我们的学生必将在知识的殿堂里攀登更高的山峰，收获更加丰富的精神财富。
今天，您踏入了这个充满爱与梦想的校园，成为了我们温暖大家庭中不可或缺的一分子。在这里，每一位同事都将是您坚实的后盾，每一个孩子都渴望在您的指导下茁壮成长。我们相信，通过您的智慧与汗水，不仅能为孩子们开启知识的大门，更能激发他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
让我们以热烈的掌声，不仅欢迎XX老师的到来，也预祝在我们共同的努力下，学校的明天会因您的加入而更加精彩纷呈！愿我们一起，在教育的田野上耕耘希望，收获幸福，共同见证孩子们的成长与蜕变。
最后，再次欢迎XX老师的到来，愿您在新的岗位上工作顺利，生活美满，与我们一同书写教育新篇章！
谢谢大家！
欢迎新来老师欢迎词 13
同学们：
大家好！
在这个充满希望与活力的季节里，我们怀着无比激动的心情，迎来了我们大家庭中的一位新成员——小林老师。首先，请允许我代表全校师生，向小林老师的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！
小林老师，您不仅拥有深厚的学术功底，更怀揣着对教育事业的无限热爱与执着追求。我们相信，您的加入，定能为我们学校注入新的活力与智慧，引领我们在知识的海洋中遨游得更远、更深。
在未来的.日子里，期待小林老师能够与我们携手并进，共同探索教学的奥秘，分享教育的喜悦。让我们在相互学习、相互启发中，共同成长，共创辉煌。
同学们，让我们以热烈的掌声，再次欢迎小林老师的到来！愿您在这里找到归属感，收获成就感，与我们一起书写更加美好的明天！
欢迎新来老师欢迎词 14
同学们：
大家上午好！
今天，我们齐聚一堂，共同迎接一位新朋友的加入——小林老师。在此，我谨代表学校全体师生，向小林老师表示最热烈的欢迎和最美好的祝愿！
小林老师，您带着丰富的教育经验和满腔的热情，跨越千山万水，来到我们这个温暖的大家庭。您的到来，不仅是我们学校的荣幸，更是每一位师生心中的喜悦。我们相信，您那独特的教学风格、严谨的治学态度，定能激发同学们的学习兴趣，引领他们攀登知识的'高峰。
在接下来的日子里，我们将与小林老师并肩作战，共同面对教育的挑战与机遇。我们将一起探讨教学方法，分享教育心得，为学生的全面发展贡献我们的智慧和力量。
同学们，让我们用热烈的掌声，再次欢迎小林老师的到来！愿您在这里找到家的感觉，与我们一起度过充实而美好的时光。让我们携手努力，共创学校更加辉煌的明天！
欢迎新来老师欢迎词 15
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
在这个充满希望与活力的季节里，我们满怀喜悦地迎来了我们学校的新成员——尊贵而才华横溢的新老师们。请允许我代表全校师生，向你们致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！
今天，站在这里的每一位新老师，都是经过严格选拔，脱颖而出的教育精英。你们的到来，不仅为我们的教师团队注入了新鲜血液，更带来了新的思想、新的活力和对教育事业无限的热情。相信在不久的将来，你们将会成为我们学校璀璨星空中最耀眼的星辰。
教育是一场漫长的旅行，它需要耐心、智慧和无尽的爱。在这里，你们将遇到一群渴望知识、充满好奇心的孩子，他们等待着你们用知识的钥匙开启智慧的大门，引领他们探索未知的世界。同时，你们也将遇到一群热情友好、经验丰富的同事，我们将携手并肩，共同面对教育道路上的.挑战与机遇，分享教书育人的喜悦与成就。
学校是知识的殿堂，也是梦想起航的地方。我们期待着新老师们能够在这里播种希望，用创新的教学方法激发学生的潜能，用无私的关爱温暖每一个心灵，让孩子们在知识的海洋中自由翱翔，成长为社会的有用之才。
最后，衷心祝愿每位新老师在新的工作环境中迅速适应，找到属于自己的舞台，与我们一起书写学校更加辉煌的篇章。让我们携手同行，在教育的征途上，共创美好未来！
再次欢迎你们的加入，让我们一起加油，为教育事业贡献力量！
欢迎新来老师欢迎词 16
新老师们：
大家上午好！在这阳光明媚、充满希望的一天，我非常荣幸地站在这里，代表全校师生，向即将踏上神圣讲台的新老师们致以最热烈的欢迎和最深切的祝福！
今天，是特别的一天，因为我们的大家庭又增添了新的力量。每一位新老师的到来，都像是一股清新的风，为我们的校园带来了新的气象，也为我们的'教育事业增添了新的活力。你们是经过精心挑选的教育界的新星，带着对教育的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬，步入了这个充满挑战与机遇的殿堂。
教育的本质是点亮火焰，而非灌满瓶子。作为教师，我们承担着启迪智慧、塑造灵魂的重要使命。新老师们，你们即将站在三尺讲台上，面对的是一个个充满好奇、渴望成长的心灵。请记住，每一个孩子都是独一无二的，他们需要的不仅仅是知识的传授，更需要理解、鼓励和引导。希望你们能以开放的心态、创新的精神，探索最适合学生发展的教学方式，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，帮助他们成为有责任感、有爱心、有担当的社会公民。
同时，我们也是一个团结互助、温馨和谐的大家庭。在这里，每一位老师都是你的同伴，每一位同事都愿意伸出援手，共同面对困难，分享成功。我们相信，通过彼此之间的交流与合作，我们能够共同进步，共同成长，让我们的教育之路更加宽广，更加精彩。
最后，我想用一句话与所有新老师们共勉：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”愿你们在未来的日子里，能够用心去点燃每一个孩子心中的火种，照亮他们前行的道路，也照亮我们共同的教育梦想。
再次对新老师的加入表示最热烈的欢迎，让我们携手并进，共创教育的美好明天！
谢谢大家！
欢迎新来老师欢迎词 17
同学们：
大家上午好！
在这个阳光明媚、充满希望的季节里，我们满怀喜悦地迎来了我们学校大家庭中的一位新成员——小陈老师。今天，我们齐聚一堂，用最热烈的掌声和最真挚的笑容，向小陈老师表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！
小陈老师，您是知识的灯塔，照亮学生前行的道路；您是智慧的钥匙，为学生打开知识的大门。我们深知，每一位新老师的加入，都是对我们教学团队力量的增强，都是对学生们成长道路上的宝贵助力。您的到来，不仅为我们的校园增添了新的.活力与色彩，更将为我们学校的教育事业注入新的动力与希望。
在未来的日子里，我们期待着与您并肩作战，共同探索教育的奥秘，携手培育出一代又一代的优秀人才。我们相信，在您的悉心教导下，我们的学生定能在知识的海洋中遨游得更加自如，在成长的道路上走得更加坚定。
最后，让我们再次以热烈的掌声，欢迎小陈老师加入我们的大家庭！祝愿您在这里工作顺利，生活愉快，与我们一起共创辉煌的教育篇章！
欢迎新来老师欢迎词 18
同学们：
大家好！
在这金秋送爽、硕果累累的季节，我们迎来了一个令人振奋的时刻——小陈老师正式成为我们学校的一员。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝这一美好时刻，并向小陈老师致以最热烈的欢迎和最美好的祝愿！
小陈老师，您带着对教育的热爱与执着，踏上了这片充满希望的土地。您的加入，无疑为我们学校的教师队伍增添了新的活力与智慧。我们相信，您丰富的教学经验和深厚的学术功底，将为我们的学生带来全新的学习体验和成长动力。
在未来的教学工作中，我们期待与您携手共进，相互学习，共同进步。让我们在教育的'道路上不断探索、不断创新，共同为学生的全面发展贡献我们的智慧和力量。
同时，我们也希望同学们能够珍惜与小陈老师相处的时光，认真聆听老师的教诲，努力学习，不断进步。让我们在小陈老师的引领下，共同书写属于我们自己的精彩篇章！
最后，再次欢迎小陈老师加入我们这个温暖的大家庭！愿您在这里找到归属感和幸福感，与我们一起书写教育事业的华丽篇章！
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