企业应该如何培养员工

企业应该如何培养员工

　　企业是一个经济组织，企业的一切活动的最终目标是为了追求利润最大化。企业的利润是从哪里来的，虽说可以有多种途径，但归根结蒂只有一个来源，就是通过人的劳动来创造。那企业应该如何培养员工呢？以下是小编为大家收集的企业应该如何培养员工，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、主动联系积极分子

　　积极的员工会渴望挑战并为之激动。这些挑战被视作快速学习的机会，他们也更可能去发现和联系具有相关经验的人，帮助他们更快地找到创造性的解决方案。

　　人力资源管理部门把积极员工聚集得越多，背景越多样化，就越有可能得到相关的经验加以利用，而参与者也越有机会互相学习。就像贾斯蒂斯所说的：“士气是速度的倍乘器”。所以联系和集结积极分子会有显着的益处。

　　2、给予员工耐心，以绩效为导向

　　有的员工还是新人的时候，企业就以高标准要求他，需要它完成绩效内的任务，这样会让新员工产生迷茫和慌乱。作为一个新人，适应自己的岗位一般需要3-6个月不等，那么成长成一个企业实战型的人才，能胜任岗位，也需要一段长时间的适应与锻炼，因此对于企业管理者来说，要给予足够的耐心。

　　提升企业的绩效，首先要提升员工的绩效，那么做为一个管理者，我们应该学会倾听，倾听一下员工内心的声音，和下属的真正需求，而不是按部就班的按照自己的培养方法去培养，管理不是一味的用权来管。

　　3、缩短项目时间表

　　传统的企业项目要求制作两到三年的战略计划和详细的蓝图。然而这个方法限制了灵活应变和及时满足市场需求的能力。也无法暂退一步，去反思从试错中可以学到什么。公司应该考虑确定明确的目标，每6个月作检验，提供一个评估进展的机会。这样的审查能创造重新评价和改进计划的机会，避免浪费时间和精力。

　　4、创造实地学习的机会

　　可以通过阅读课本学习知识，但获得“隐性知识”是一种来自第一手经验的教育，强大而有效得多。今天公司里的人才培养模式通常就是陈旧的训练课程和演示，并不注重隐性知识的开发。

　　人才培养要重点在人才培训需求上，什么样的人才需要什么样的培训，培训与学习是密不可分的，每一个拥有培训欲望的员工都是学习新知识的忠实爱好者，除了书本上的学习之外，新的资讯时代已经使太多的信息冲击人的头脑，每个人未必都能理智地从中汲取营养。

　　因此沟通变得十分重要，抽时间大家坐在一起聊天，说说新近发生的事情，是一种学习的好办法，每一个人都能从他人对事情和世界的理解中或多或少地得到与自己不同的生活内容，也可能因此而激发学习的欲望，几乎每一个好点子都是一些人有意无意聊天或者说进行思维碰撞而产生出来的，因此不要吝啬你的语言和想法，哪怕它很不成熟。而在这个过程中对事件的不断完善则可被看作是对每个人最好的培训。

　　扩展资料：

　　一、新形势下企业员工培训的趋势与走向分析

　　随着知识经济时代的来临和市场竞争的不断加剧，企业为适应持续发展需要，其培训工作相应地改变着原有的培训理念与方向，主要表现在：

　　(一)企业培训的地位发生了重要改变。在新的历史条件下，员工培训工作逐渐从游离于生产经营的边缘，走向企业生存发展的战略中心。

　　(二)企业培训的功能与作用发生了改变。传统企业培训的主要功能是传递知识、训练技能，而现代企业培训则成为传播、创新与应用知识的唯一或重要手段。

　　(三)企业培训的重心发生了改变。培训的重心由单纯的学习转到了促进企业员工终生学习上，转变到强调能力的培养与行为的改进、养成上，转变到更高的适应性能力培养上。

　　二、油田内企业员工培训存在的问题与原因初探

　　多年来，油田内企业员工培训取得了一定的成绩，积累了丰富经验，但在新形势下，还存在一些问题和不足，主要表现在：

　　(一)培训工作形式化。在实际培训过程中，存在就培训抓培训现象，与企业发展战略结合不够紧，内容、方式、课程与企业实际有脱节，有的甚至是应付检查，流于形式。

　　(二)培训计划短期化。有的企业培训，不能超前预测人才需求，一旦有所需要，胡子眉毛一把抓，导致培训内容不系统，事半而功半。

　　(三)培训方法简单化如何培养企业员工素质浅析如何培养企业员工素质浅析。在部分企业中，新员工只接受到基本的岗位培训，然后就独立工作;老员工培训，周而复始，原地打转。加之有些培训形式单一，方法方式不灵活，失去了培训工作的吸引力，形成了热在上头、冷在下面的不良现象。

　　以上现象与问题，其主要原因：一是培训工作是一个长期性、综合性收益行为，不象生产过程那么显现化，导致企业领导对培训工作重视不够;二是不能从企业战略管理的高度来看待培训，使培训工作缺乏长期的、战略的支持;三是不注重投入，导致培训设备、教材、师资等方面达不到要求，培训方式不灵活，员工参与培训的积极性不高。

　　三、创新企业员工培训的方法与对策

　　企业培训工作要走出传统形式下的培训怪圈，应按照“高科技化、社会化、深层次发展”的总体趋势和走向，整合现有的培训资源，形成适应市场竞争需要的员工培训模式。

　　(一)理念创新，增强现代企业培训意识。要强化符合时代发展需求的培训理念，一是必须具有战略性。把一专多能的复合型人才培养作为人力资源的主要取向，把知识型和高技能型相结合的紧缺人才培养作为培养重点，把转岗和富余人员的培训作为补充，形成“梯次型”人才队伍。二是必须坚持“以人为本”。积极探索和实践对员工职业生涯设计和管理，激励和引导员工从被动接受转变到主动参与。三是必须加强针对性。注重将知识转化为能力的培养，特别是创新能力的培养，尽快解决适应性技能培训问题。

　　(二)观念创新，树立正确企业培训思想。要牢固持久有效的培训观念，一是树立“人力资源是第一资源”的观念。站在超出物质资源之上的第一资源的高度去重视培训。二是树立“人力资本优先投入”的观念。把培训看作具有长远效益的投资来优先保证。三是树立“能本管理”的观念。以能力、水平、业绩作为衡量员工的标准和激励的依据，激发员工对企业的忠诚度。

　　(三)机制创新，建立健全企业培训运行制度。要形成充满活力的企业培训机制，一是建立职业发展机制。通过对决定个人职业选择的主观和客观因素的分析和测定，编制相应的职业发展和培训计划，达到有效开发人力资源的目的如何培养企业员工素质浅析基础素质。二是建立终生学习机制。在提高员工知识、适应能力、创新能力的同时，强化员工生存意识、竞争意识、发展意识、效益意识的培训。三是建立公平竞争机制。把传统的人事“静态”管理转变为人力资源开发的“动态”管理，增强风险永存意识。四是建立激励机制。对有重大科技创新、重点攻关项目、杰出贡献的突出人才实行重奖，不断满足员工自我价值的实现。

　　总之，无论是外部市场竞争和企业发展的客观要求，还是员工自我成才的主观愿望，都需要不断把握科技发展进步趋势，在继承传统培训经验基础上，不断创新培训工作，合理储备人才，积极开发人力资源，为企业发展提供源源不断的动力。