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有效培养孩子的创造力的办法
家长要怎么养育孩子，才不会扼杀孩子的想象力和创造力呢？当这个问题摆在我们家长的面前，相信每一个家长都想找到答案。以下是小编为大家整理的有效培养孩子的创造力的办法，仅供参考，希望能够帮助大家。
有效培养孩子的创造力的办法
1、鼓励好奇心
婴幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物，积累着知识经验，发展着思维能力。对此，父母不能像对成人般地看待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。
2、培养首创性
为了培养婴幼儿的首创性，特别需要父母在生活中多关心和了解孩子，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。
3、避免焦虑感
有的婴幼儿因好奇心而做了错事：如想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把新买来的玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。父母既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。
4、提倡多样性
在生活中，父母不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们独立活动的机会。父母要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。
5、诱发想象力
创造思维不同于一般思维之处在于有创造想像成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，父母都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展创造力。
有效培养孩子的创造力的办法
01 从培养孩子的动手能力开始
拥有创造力的人，往往伴随着出色的动手能力。
培养孩子的动手能力，是激发孩子创造力的重要途径之一。
培养孩子动手能力的方式有很多，比如让孩子从小做手工，就是一种培养孩子创造力的方式。作为家长，只需要为孩子提供好所需的材料就行，接下来就是放手让孩子尽情地展示自己的动手能力。
02 教孩子学会改造旧物，突破既定思维
创造力的大敌就是思维被禁锢，使得思维变得僵化，缺少灵动性。
要解决这样的问题，我们可以引导孩子去改造废旧物品，如旧玩具、旧报纸、旧挂历、旧衣服、旧纸壳等等，通过加工改造，再变成一件全新的手工艺品，以此来突破自己的既定思维，让孩子明白：原来只要我们有足够的想象力，就能变废为宝，创造出新的东西来。
在这一过程中，孩子通过动手制作，不仅锻炼了动手能力，还进一步发展了丰富的想象力和创造力。
03 营造张弛有度的家庭教育氛围
一个张弛有度的家庭教育氛围，是催生孩子的想象力和创造力不可或缺的重要因素。
要想打造出一个富有创造力的孩子，家长一方面不要给孩子过多的指令，而是鼓励他们积极发展自己的特质；另一方面要给孩子提供一个张弛有度的家庭教育氛围。满足了这个条件，孩子的想象力和创造力就能得到培养。
04 不轻易否决和批评孩子所谓的“错误”
学龄前孩子的“错误”答案，往往是他们想象力和创造力大爆发的时候。
因此，当孩子做出类似给房子画上翅膀这样的“错误”时，我们千万不要大惊小怪，去否定和批评孩子所谓的“错误”，而是要跳出成年人的视角，去赞美和欣赏他们当下与众不同的想象力和创造力。
05 奖励孩子努力创新的过程而不是结果
不同于成年人，对尚在成长中的孩子来说，过程永远要比结果更为重要！
对家长而言，不能把关注点只放在最后的结果上，还要看到孩子努力的过程。
更确切地说，我们除了要重视孩子最后的创新成果之外，更要对孩子努力创新的过程进行奖励，这样才能让孩子把关注点放在更为重要的创新过程中。
06 让孩子多讲故事，使思维变得更加活跃
一个经常讲故事的孩子，往往要比同龄人具有更强的逻辑能力和更活跃的思维能力。
因此，我们可以通过让孩子多讲故事，在培养他们的感染力、建立起同理心的同时，也使他们的思维变得更加活跃，这也意味着孩子的想象力和创造力有了更大的发展空间。
07 经常让孩子熏陶悦耳的音乐
科学研究人员证实，经常让孩子聆听悦耳动听、音量中等的音乐，也会提升他们的思维能力，提高处理即时任务的能力。我们可以让孩子在学完功课之后，把听音乐当作是一种休息方式。
08 让孩子多做趣味思维启蒙题
经常让孩子动手做一做趣味思维启蒙题，不仅对激发孩子的创造力很有帮助，还能培养孩子对学科学习的兴趣。
09 让孩子多做力所能及的家务劳动
不要小看了劳动，适当的劳动能锻炼孩子的实际操作能力和创新能力，这已被很多事实所证实。
所以，家长要经常鼓励孩子参加力所能及的家务活，比如扫地、洗碗、抹桌子、整理内务、种植花草、饲养小动物等。
10 让孩子大量阅读科技类读物
让孩子大量阅读科技类读物，也能够有效拓展和提升孩子的想象力和创造力思维。
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