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怎样培养孩子承认错误的好习惯
在孩子生活、学习中，会经历许许多多的事情，如果让孩子养成懂礼貌的好习惯，对他们来说受益无穷，那么家长怎样教孩子学会道歉？以下是小编为您整理的怎样培养孩子承认错误的好习惯的相关内容，一起来看看吧！
怎样培养孩子承认错误的好习惯
父母都希望孩子能认真学习。父母会说：“孩子，只要你念好了书，什么你都不用管。”其实，唤醒孩子内心的责任心，才能让孩子在心理、思想上起深层次的变化。父母要有意识地教会孩子学会发现错误。父母要了解孩子的能力、爱好、性格及少儿所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向，少走弯路，早日成功。
父母要培养孩子自己反省自己的错误，比父母或他人指出其错误再改正，效果更好。
台湾作家三毛生长在一个经济并不宽裕的家庭里。每个孩子每月只给一块钱零用。而且这一块钱也没有完全支配的自由，还得由大人监督着使用。过年得的压岁钱，大人要收去做学费和书钱。三毛的这种经济状况，远远满足不了她在上述游戏中永远取胜的需要。有个星期天，三毛走进妈妈的卧室，看见五斗柜上躺着一张耀眼的红票子——5元钱，她的眼睛一下子直了。5块钱在当时相当于一个小学教师月薪。有了它，能够买多少糖纸啊？三毛的脚一点点地向票子挪去。当她挪到能够抓住那张票子时，突然像听到有人吼了一声，吓了她一跳。她很快定下心来，目光扫视了房门口后，猛地伸手一抓，将红票子抓到手里，双手将它捏成纸球，装进了口袋。
吃中午饭时，妈妈自言自语地说：“奇怪，刚才搁的一张5元钱怎么不见了呢？”姐姐和弟弟只顾吃饭，像没听见。三毛有点坐不住了。她搭腔道：“妈妈，是不是你忘了放在什么地方呢？”这一关过去了，但到晚上脱衣服睡觉时，三毛害怕了，她怕妈妈摸她的裤袋。当妈妈伸手拉她的裤子时，三毛机灵地大叫：“头痛！头痛！我头痛呀！”三毛的这一手还真灵，妈妈顾不上拉她的裤子了，赶快找到温度计让她夹在胳肢窝里。当她和父亲商量着带三毛看医生时，只见三毛半斜着身子，假装呼呼地睡着了……
过了一天，三毛被拉去洗澡，妈妈要脱她的衣服，这一次三毛应付的方法是哭。妈妈见三毛不让自己给她脱衣服，便叫佣人来侍候三毛。在换衣之际，三毛迅速把5块钱从裤子口袋转移到手心里。洗澡的整个过程中，她都死死地捏着那5块钱。三毛一面洗澡，一面在脑子里策划如何扔掉这个弄得自己坐立不安却又不能继续背下去的包袱。在她转动小心眼的时候，时间不断地流逝，外面等着洗澡的人把门敲得咯咯响。管它呢，就这样办了。浴室门一开，三毛箭一般地跑进了母亲的卧室，不等穿好衣服，便将手里那块烫嘴的小排骨，扔进了五斗柜和墙的夹缝里。
次日早晨，三毛像发现新大陆一样，惊讶地大叫一声：“哎呀，妈妈！你的钱原来掉在夹缝里了！”全家人相对一笑。妈妈给三毛找了个台阶下，她说：“大概是风吹的吧。找到了就好！”后来姐姐和弟弟向三毛透露了一个秘密——我们都偷过家里的钱，爸爸妈妈也都知道。这一次爸爸妈妈也是在等着你自己拿出来。三毛好后悔，原来大家一直在观看自己演戏。
每个人都会犯有过失，但过失可以教给你的，却是你在任何地方都不可能学到的。然而，惟恐犯错的心理往往使人们不去尝试新事物或承担风险。
怎样教会孩子们对待过失，我们给父母们的建议是：
父母应及时的进行教育。孩子做错了事应及时进行教育，今天的事今天办完。事过境迁再进行教育，会使孩子失去真实感。
父母应以理服人。孩子做错了事，在进行教育时，必须“晓之以理”，使孩子明白所做的事情为什么不对。
父母的批评不应重复。孩子做错了事，应当避免多次重复地教育。如父亲说过了，母亲又接着说；今天说过了，明天又接着说，这样容易伤害孩子的自尊心。对感受性比较敏感的孩子应当特别注意。
父母的教育要掌握分寸。孩子犯了错误，父母如果批评过于严厉，会挫伤其自尊心，甚至引起反抗；而如果批评不力，平平淡淡又不能震撼其心灵，他就会觉得无所谓。因此，父母必须从爱护孩子出发，一语道破地严肃而又中肯地指出其错误所在、错误性质和危害，彻底揭穿其借口抵赖的心理，并帮助他找出今后改正的办法。这样做，一般就可以达到批评的目的。
父母的教育应前后内外一致。教育必须保持一贯性。切忌在自己心情好的时候，见孩子做了错事也不进行教育，心情不好时则进行责备、训斥。教育又必须保持一致性。如果对一种行为表现，母亲说对，父亲说错；今天说错，明天又说对，这会使孩子无所适从，只有看父母的脸色行事。
父母应注意家丑不外扬。孩子做错了事，能在家里进行教育的，不必拿到外面去。有的父母常吓唬孩子说：“明天我到学校去告诉你的老师。”这样使孩子产生恐惧或不信任感，其结果并不理想。
孩子犯错后为什么不愿意承认错误
原因一、不知道自己犯错
孩子在幼年阶段，他们的道德观和是非观发育的都不成熟，所以他们做事情完全凭着自己的想象和喜好，在大多数的时候，他们并不知道自己做错了事。
当家长指出了他们的错误时，他们才会了解这样做是错误的事情。由于受到年龄的限制，有些家长口中的错误是他们不能够理解的，所以就出现了孩子做错事而不自知的情况。
原因二、害怕受到责骂
随着孩子年龄慢慢增长，在同一件事情上，他们已经被责骂过很多次，所以孩子清楚这样做是错误的。
但是由于过于恐惧父母的责骂，在做错事之后，他们本能地选择用谎话或者是狡辩的方式来试图混淆是非，瞒天过海，以为自己的小聪明可以瞒过家长的批评。孩子在这个情况下不肯承认自己的错误，完全是由于家长太过严厉所导致的。
原因三、孩子的自尊心强
每个孩子都渴望得到父母和别人的夸奖，他们会在别人的肯定中不断的表现自己，证明自己当孩子犯错后，父母不分场合的批评孩子，会让孩子觉得丢失了面子。
他们害怕失去父母和其他人的肯定，所以用撒谎和拒不承认的态度企图扭转局面，挽回自己的尊严。
孩子不愿主动认错，家长如何引导
家长了解孩子犯错后不愿意承认错误的原因之后，应该清楚逼迫孩子是不能够起到积极作用的，不仅让孩子丧失了认识自己、改变自己的机会，也容易让孩子变得更加叛逆，家长应该如何在孩子犯错后引导他们主动承担自己的责任？
方法一、让孩子清楚问题所在
孩子犯错后，父母第一时间要保持冷静，不要立刻发怒，对孩子劈头盖脸责骂，这样只会加强孩子的恐惧心理，无意识的道歉不会让孩子真正了解因何而错。
在孩子犯错后，家长应该首先让孩子知道，每个人都会犯错，犯错并不可怕。让孩子了解自己犯错的原因之后，家长再引导孩子认识自己哪里做错，如何改正才是正确的。通过这样一轮的引导之后，孩子下次再犯错，会按照同样的方式进行思考，而不是慌乱的去想逃避的方式。
方法二、教孩子勇于承担责任
孩子犯错后不愿意承担错误，与孩子缺乏责任感有直接关系，家长在日常生活中应该多对孩子包容，允许孩子犯错，培养孩子的责任感比教孩子马上承认错误更加重要。
家长不要盲目帮孩子承担责任，让孩子失去了承担错误的机会和勇气。家长要做的是教会孩子做一个敢作敢当的人，自己做错事后不要推脱逃避找借口，勇于为自己的过错买单，才值得别人原谅和尊重。
方法三、家长做好榜样
在孩子幼年时，他们做的一切事情都是模仿家长，家长就是孩子言行的一面镜子，父母在埋怨孩子犯错后不敢承认错误。
应该反省自己在孩子面前是否有同样的问题，是否因为家庭琐事和工作上的问题，找借口逃避自己的责任，被孩子耳濡目染的学会，变成了他们的“本领”，所以，盲目逼孩子认错，不如及时检查自己的行为，检查是否出现榜样缺失的现象。
方法四、家长给予肯定
孩子在犯错后能够承认错误并且加以改正，家长要对孩子及时的给予肯定，鼓励的话语是孩子进步的动力，孩子会因为想不断争取到家长的鼓励，而把这样的做法变成自己的习惯，这样也就达到了教育的目的。
如何引导孩子道歉
让宝宝学会认错
我碰到过很多宝宝做错事情，拒绝承认错误，家长再劝说也白搭。其实这是家长平常没有教给孩子怎样承认错误，父母应该主动告诉孩子，做错了就认错。
宝宝犯错要及时纠正
有的家长非常疼爱孩子，喜欢孩子。即使孩子犯错也高兴，殊不知这样会耽误孩子的，让孩子养成错误的意识，犯错就肆无忌惮了，所以宝宝犯错必须要及时纠正。
宝宝犯错误家长不要打骂孩子
当宝宝犯错时，家长不可以打骂孩子，但是不能置之不理，应该采取讲道理的方式，重新设置场景，比如小兔子如果犯错，你看看后果怎样。
父母应学会向宝宝认错
很多父母只知道让孩子给自己认错，但我们都会有犯错误的时候，所以家长也应该以身作则的承认错误，这样宝宝今后一旦犯错就会从容的认错。
家长如何向孩子道歉
在孩子的成长过程中，爸爸的言传身教很重要。孩子每天都睁着眼睛看爸爸怎么做呢。爸爸的一举一动，也最容易为孩子所模仿。如果爸爸做错了事后，选择隐瞒、欺骗等方式，孩子也会效仿，这显然不利于孩子的成长。
如果爸爸能主动道歉，不仅有助于与孩子之间的沟通，还能为孩子树立一个对自己的言行负责、知错能改的形象，增加孩子对爸爸的敬重，又在潜移默化中培养了孩子正直无私的品德。
爸爸在道歉时，不要拖拖拉拉、躲躲闪闪、拐弯抹角的，错了就要当着孩子的面直接道歉。有些爸爸在对孩子道歉时，希望借一封道歉信，或别人的转告，来获得孩子的原谅。
这种方式是很难得到孩子的认可的，孩子会觉得爸爸的道歉太迟，缺乏诚意，心里也不舒服，自然道歉也起不到好的教育效果。所以，错了就要及时、直接地向孩子道歉.知错能改，这对孩子来说才是一种有效的教育。
在向孩子道歉时，爸爸并不只是向孩子说出“对不起”就万事大吉了，还要让孩子感受到道歉的诚意。更重要的是，要让孩子体会到爸爸犯错时内疚的心情，有时甚至应该向孩子讲明自己犯错的原因，这也是一种间接的早期教育。由心而发的道歉，才能化解与孩子之间的矛盾，也才能给予孩子更好的提醒。
怎么教孩子认错
让宝宝学会认错，宝宝没有学会道歉，可能是因为不懂得是非概念，不知道生活中什么是对的，什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，父母切不可对宝宝动辄责备，应耐心地告诉宝宝为什么错了，错在哪里。
认错需要一定的勇气。宝宝不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给宝宝一种安全感，告诉宝宝每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好宝宝，避免宝宝产生畏惧感。宝宝犯错要及时纠正。
当宝宝做错事时，父母应及时地给予教育并纠正，让宝宝知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。父母千万不要在宝宝做错事后，一味地批评、指责宝宝，这样易导致宝宝产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推托。
同时注意在处理宝宝事情当中，宝宝是否感到了大人对自己的关心——“大人们在意我的感受吗”，这影响到孩子如何构建建和别人的关系，这包括对别人的信任感和情感上的亲密。
对懂得道歉但又频繁犯错的宝宝，父母不仅要注意宝宝的言语道歉，更要关注宝宝改正错误的行为。因此，如何处理宝宝所犯错误的方法，比宝宝犯的错误更值得父母思考。
家长如何教孩子认错
倾听整件事情的来龙去脉：包括事件本身，以及他心里的想法和情绪反应，了解犯错的思想或行为根源。与孩子一同讨论解决办法：一起开动脑筋思考如何避免下次犯错的办法。
让孩子自己承担自己所犯错误：承担，不意味着“受惩罚”。比如杨杨的例子，他要面对和承担的是以后怎样跟同座沟通，相处好的问题。家长应该让孩子自己把从父母那学到的道理和方法去现实中实践，父母不可代劳。
我们鼓励杨杨自己找了同桌小朋友沟通打招呼的问题，以及主动跟他说两人要成为好朋友，打架的问题得到了根源性的解决。总结：孩子犯错后，家长应该要自己倾听，家长了解清楚孩子错在哪了，才知道如何跟孩子讲道理。
以及讲什么道理。家长万不可以成人思维去揣测孩子的心理，认为孩子是明知故犯或者死扛着不认，因为幼儿的善恶、是非、对错观念的形成是需要时间和经历的。学习、倾听、耐心、花心思，没有教不好的孩子。
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