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如何引导孩子走出成长路上的误区
有人认为，孩子大了以后，不必再多管多问，孩子自己做就行了。我却认为，母爱的深切和强烈，还表现在一个“恒”字上，无论何时何地，都应该让孩子体味到母爱的甘泉。
对于每一个孩子来说，基础教育都是非常重要的。他们不仅要学习基本知识，还要掌握学习知识的方法和技巧。在对孩子进行基础教育的过程中，家长们更要注重教育孩子的方式。
孩子的学习不能放松，这是千真万确的硬道理。可是，抓学习、不放松，并不意味着天天逼着孩子读书、写作业。
有些家长，恨不得把孩子应做的事都承包了，甚至包括吃饭、睡觉。而孩子的时间总是被排得满满的，他们每天有做不完的作业，看不完的书籍。星期六，上午补数学，下午补外语；周日则是琴棋书画，样样都学。为了让孩子成才，似乎很多家长把孩子当成了一台不知疲倦的机器……
我的孩子读中学时，学校安排有晚自习课，因此他们需要提前吃晚饭。可是，这时候我还没到下班时间，作为厂长，总不能不顾工作回家给孩子做饭吧。现在有些机关人员，一心想着孩子，总是私自提前下班回家；还有些个体公司老板，一心想着赚钱，却根本不顾孩子的饮食与休息，这都不利于孩子的健康成长。
遇到问题，总得想办法解决。我开始动脑筋想办法，帮助孩子调整生活和学习规律——让孩子在别人吃晚饭的时间，到学校食堂买个馒头吃，然后抓紧时间完成作业或预习功课，等自习结束后回家，再吃我为他们精心准备的饭菜。
晚自习放学后，孩子们一回到家就开始吃饭，饭后也不必再考虑学习上的事，还可以与家长沟通，然后轻松上床休息，这样第二天的精力也会特别充沛。此外，孩子处在生长发育期，学习压力很大，还必须保证足够的营养供给。
当然，教育孩子读书学习，不能靠死盯硬守的办法。
我的孩子也有过波动，都曾出现过成绩滑落的现象。那时，我发现大儿子迷上了电子游戏机，小儿子好结伴打篮球，一玩就没有了节制。我一觉察到苗头，就及时地进行了解，并分析了原因。要有效地扭转这种倾向，必须着眼于解决孩子的思想认识，在提高学习的自觉性上做文章。
我先后把在乡下务农的两个弟弟找来，向孩子轮番讲述自己的经历和感受：一生苦苦操劳，至今还没能脱贫致富，不就是因为没有文化，缺技术吗？以前穷，上不起学，现在条件好了，不安心读书，可别误了自己，让大人伤心啊！
我和爱人又给孩子们讲了古代名人刻苦学习的故事，以及一些成功人士的案例。然后和孩子一起研究并寻找克服打游戏成瘾的办法，以及打篮球怎样才能做到适度。
从此，两个孩子的学习态度发生大转变，学习更加主动，成绩也越来越突出。
小儿子初中毕业，报考高中时也面临着两个选择：一是在本地县城就读，吃住在家，生活有人照顾；二是到离家百里之外的省重点中学阜阳一中就读，吃食堂，住集体宿舍，一切生活都要自己动手打理。
当时，我毫不犹豫地鼓励孩子选择到阜阳一中就读。孩子领会了我的心思后，爽快地接受了这个意见。
高中三年，真是苦拼出来的，除了寒暑假，孩子平时没回过一趟家。我出差路过学校，偶尔也会去看看他。我关心的不仅是孩子的生活和身体，更在乎孩子的身心健康。看到孩子穿的远不如在家整洁，原先圆胖的脸消瘦了许多，我一点儿也不后悔自己当初的选择，相反，内心感到很欣慰。
最终，孩子没有辜负母亲的心愿，各门功课突飞猛进，一年一个新台阶，以优异的成绩考取了中国科技大学。
有人认为，孩子大了以后，不必再多管多问，孩子自己做就行了。我却认为，母爱的深切和强烈，还表现在一个“恒”字上，无论何时何地，都应该让孩子体味到母爱的甘泉。随着孩子年龄的增长，知识阅历日渐丰富，母爱也要进行相应的转变：从有形转向无形，由物质转向精神，从说教转向沟通，以疏导、示范、带动为主要方式。
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