- 小学运动会解说词怎么写 推荐度：
- 相关推荐
解说词怎么写（精选29篇）
解说词是口头解释、说明事物的文体。往往事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。下面是小编整理的解说词怎么写，欢迎大家分享。
| 【1】解说词怎么写 | 【4】导游解说词 |
| 【2】解说词 | 【5】运动会解说词 |
| 【3】班级解说词 | 【6】方阵解说词 |
解说词怎么写
一、解说词的概述
解说词需要对每一件实物、场景、画面做出准确、生动、通俗易懂的描述，它要与所描述的实物、场景和画面相匹配，可能并非是一篇结构严谨、内容完整的文章。
因此在构思时，要按照实物陈列的顺序、画面推移的先后进行。一件实物、一个场景、一段画面的解说词，就是一个自然段。在组织素材时，要全方位收集与实物、场景、画面有关的素材，全面客观地展示事物发展的历史、现状和未来，准确细致地介绍事物的具体特点和重点。比如我们介绍一家企业，就需要介绍企业的创建历史、主要发展阶段、目前的发展现状、在同行业中的地位、拥有的主要技术，生产销售的主要产品等情况。在撰写和修改解说词时，要注意表达的科学性、合理性、规范性、精准性和生动性。
在遣词造句上，要尽量使用口语，做到说人话，接地气，让人听起来通俗易懂、形象生动、记忆深刻。即便是外行来听、来看，也会感兴趣、易理解、好记忆，不会感到不解、枯燥和晦涩。
二、写作要点
1、标题。解说词主要用于口头解释、说明的场合，文本主要供解说人参考使用，所以标题相对简单，可以直接用“解说词”作为标题，也可以在解说词前面加上解说内容作为标题，如“×××解说词”。
2、称呼。解说词多用于一对多的场合，解说词的称呼可根据参观对象的身份来确定，一般用概称，如“各位领导”“各位嘉宾”“各位同行”“各位游客”等。在称呼时，要注意礼节，有礼貌地称呼受众，但没必要过分客套，以免影响解说效果。
3、正文。解说词的正文要通俗易懂、形象生动。正文的写作没有什么固定模式，要根据实际情况来定，重点是能够准确地描述出解说对象的特征、本质和意义，引起受众的注意，激发受众的兴趣。
在写作时，可以采用描述型写法、说明型写法、逻辑型写法和认识型写法等描述型写法，就是按照时间的先后顺序进行解说，对说明对象进行内在或外部的描述。说明型写法，就是按照事物存在的空间状态，从前到后，从上到下，从里到外，从整体到局部，对事物进行详细地介绍。逻辑型写法，就是按照事物的内在逻辑关系安排解说的顺序，这种逻辑关系包括因果关系、递进关系、主次关系、总分关系、并列关系等等。认识型写法，就是按照人们认识事物的客观规律和认知习惯进行介绍，由浅入深、由近及远、由表及里，由抽象到具体，对事物进行解说。
解说词的语言既要讲究生动形象、活泼明快，又要不失规范。对于比较专业、难懂的事物，应该用大众化、通俗化的语言进行解说。尤其是在给普通大众或者用户讲解和介绍非常专业的产品、技术和项目时，可以使用比喻、数字、类比、举例等方法，帮助听众理解，让听众能够更好地接受和关注。为使解说更加生动有趣，更具吸引力，在解说时可以引用名人名言、文化典故、历史故事、网络热词等，还可以增加一些有趣的小细节、小情景，要多讲故事，多进行类比，多用生动形象、富有画面感的`事例等，给受众留下深刻的印象。
三、注意事项
解说词在写作内容上要紧扣主题，抓住事物的重点和难点，突出事物的主要方面和主要特点，不必追求面面俱到，也不要游离于解说主题之外。
在写作形式上要不拘一格，多种多样。但不要卖弄炫耀，不切实际；也不要故作高深，把解说词写得晦涩难懂，让人无法理解和接受；更不要自说自话，而要不时地与受众进行互动。
在语言使用上要贴近现实、生动形象、通俗易懂，让受众能够受到教育和感染。在解说时不能只是干巴巴的讲解，要注意多用案例，多讲故事；不要过于书面化、学术化，不要一味地使用书面语言，特别是文件语言；对于一些难以理解的学术词汇、专业词汇，要做出通俗的解释。
解说时还要注意时间和节奏的把握，不能在一个点上解说的时间过长，要注意时间的合理分配，有主有次，做到统筹兼顾，合理配置。而要做到这些，必须在解说词上下功夫，合理分配时间和篇幅。
解说词 1
尊敬的各位游客：
“大家好，我是你们今天的导游，带领大家来到了故宫。而故宫，又名紫禁城，现在我们就去里面参观参观。”
首先，从南面的“午门”进去。最先映入眼帘的，就是金水桥了。弯弯的内金水河仿佛一条玉带横贯紫禁城的东西两面。
过了金水桥，来到太和门。进了太和门里面，便能看见“三大殿”：太和殿、中和殿、保和殿。太和殿也称金銮殿，是故宫里最大的'殿堂，许多重大的典礼都是在这里举行的。穿过“三大殿”走到乾清门前便可以看见里面的乾清宫、交泰殿、坤宁宫这“后三宫”。“后三宫”与前面的“三大殿”不同的是，图案由蜿蜒盘旋的龙，变成了凤凰、牡丹等图案，有飞凤、舞凤……但是雕刻都十分精美，引人注目。
出了“后三宫”就来到了御花园。这里虽然不是特别的大，但是却有着大约二十多座建筑，亭台楼阁。各式各样的花，在御花园里，竞相开放；绿色的藤蔓纵横交错，但又井然有序，常常使人流连忘返。
参观完御花园从顺贞门出来，便到了紫禁城的北门，“神武门”，他的对面还有一座用护城河中挖出的泥，堆起来的景山，也有很多人去参观。而那里，现在也被人们称作：景山公园。
“到这里，我们的游览就要告一段落了，期待下次还能再与大家在这宏伟的紫禁城中见面。拜拜！”
解说词 2
各位观众：
大家好！
这里是中国江苏省东台市平春馆。在这里，我将与一位身经百战，经验丰富的老生展开一场恶战。
对于实战，我虽然曾两次与老生圆圆战斗，但都因为没有练过而失败。这次不同，我已在武馆练了一个月，信心满满。
比赛打响了。我一个箭步冲上去，来了个小拳，可被他防住了，我便来了个赤拳、直拳加摆拳下钩，没想到他身子一闪，对我的肚子就是一拳，我一个踉跄向后退了几步。喘了口气后，我开始反击，一边前进，一边打着直拳摆拳，他被我的'猛烈攻势，逼得一直往后退。没想到，他往旁一闪，给我来了一个摆拳，我一下子被击中头部，喘着气说：“停，中场休息，这局你赢！”然后一屁股往地上一坐。
第二局开始了。我立马向前冲，不给他时间。我不停打直拳，终于打中了脸，他又趁我不注意给我来了一腿，刚刚的气势立马没了。
看来我还太嫩了，还得练几年，才能超过他。
解说词 3
各位朋友：
大家好！今天有幸陪同大家一起参观故宫，我感到非常荣幸，我是你们的解说员。
这里位于北京市中心，是明清两代的皇宫，又称“紫禁城”。为什么叫“紫禁城”呢？是因为君为天子，天子的宫殿如同天帝居住的“紫宫”禁地，故名“紫禁城”。故宫规模宏大，西宽750米，南北长960米，占地72万平方米，建筑面积15万多平方米，有房屋九千九百九十九间，是世界上最大、最完整的古代宫殿建筑群。
为了突出帝王至高无上的权威，故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线，象征政治中心的前三殿：太和殿、中和殿、保和殿和帝后居住的后三宫：乾清宫、交泰殿和坤宁宫都建在这根中轴线上。
而其他建筑布局都沿中轴线向东西两侧展开红墙黄瓦，画栋雕梁，金碧辉煌。殿宇楼台，高低错乱，壮观雄伟，仿若人间仙境。漫步其庄严肃穆的感觉贯彻全身。
出于防御的'需要，故宫内所有建筑的围筑有高达十米的宫墙，四周有角楼，外有护城河。
在故宫内，边值的一提的同时还有御花园，它原来的名字叫宫后苑，占地12000平方米。以钦安殿为中心，园林建筑采用主次相辅，左右对称的格局，布局紧凑，古典富丽。
1987年，故宫被联合国教科文组织评定为“世界文化遗产”是当之无愧的建筑艺术经典之作。
好了，本次的讲解到这里就结束了，谢谢大家！
解说词 4
尊敬的各位游客：
大家好！我是来自“风铃”旅行社的导游，我姓陈，大家可以叫我陈导。下面就由我带大家游览风景如画的颐和园，希望大家通过我的讲解能对颐和园留下美好的印象，同时我叶希望大家对我的'工作提出宝贵的意见，好了，下面我们开始游览颐和园吧！
大家请看，这美丽的颐和园位于山水清幽、景色秀丽的北京西北方的郊外，它是我国保存得最完整最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，是我国第一批公园重点文物保护单位。
我们现在登上的是万寿山，请大家往下看，一片金碧辉煌的建筑物映入眼帘，转过头来，波光粼粼的昆明湖尽收眼底，蜿蜒飘逸的十七孔桥像一条飞龙横卧在水面，汉白玉的玉带桥恰似一条弯弯的彩虹凌波而起，湖面上还有许多载着人的龙船荡来荡去。
长廊也是颐和园的主要建筑之一，在长廊里漫步景随步移，长廊内有趣的画面长廊外的楼台亭阁使人应接不暇。
听了我的介绍，你一定被眼前的美景所陶醉吧！那就拍下这精彩的瞬间吧！
解说词 5
尊敬的各位游客：
大家好！
今天，我们一起游览这个名叫新街的小镇。这里不同于东台、盐城，没有过多的汽车，没有大路上的车水马龙，更没有亮彩的霓虹灯，可是却有新鲜的空气，天然的农作物和一望无际的碧绿，但它可不只有这些，下面就由我来介绍它，带你一起走入这个与众不同的'地方吧！
来到这里，你会发现这静谧美好，不时会有一只只鸟儿飞到树上玩耍，高鸣几句。鸟儿们欢快地在树中玩着捉迷藏，在树叶中穿梭，这情景实在有趣，在城市中可不为多见呢！
作为城里农作屋的供应点，大棚怎么能少呢？开阔的田野有着一个又一个的“饺子”，这里面长满了蔬菜、水果，走进去一瞧，啊！棚里生机勃勃，绿意盎然，仿佛闻到了它们成熟的气息，这可是农民伯伯的心血与期盼呀！
我们既然说到了大棚，又怎能不说到那文明的“8424”西瓜呢？
这儿的西瓜呀，也可谓是受尽好评，不少人都会夸它们是“红过林志玲，甜过杨钰莹”“天然无公害，绝对良心价”呢！夏天的傍晚，晚饭过后，吃上一个又甜又大的西瓜，可不是一种享受？
天色不早了，接下来，我们会给您一个小时的时间来收集纪念品，一个小时后大巴就会开启了，请你抓紧时间哦！
我的讲解到此结束，谢谢你们对我的支持！
解说词 6
尊敬的游客：
大家好！我代表我的家乡，向各位致以热烈的欢迎！我叫潘逸凡，大家可以叫我潘导。
今天我介绍的是位于江苏省盐城市，东台东台市头灶镇，美丽富饶的潘洼村。
在我的左手边是一排排房子，房子后面是，许多亩地。说起这个，我就感到自豪，我爷爷的爷爷本是外地的，很久以前，来到这儿开垦荒地。从此，我的爷爷的爷爷就在这儿定居下来，经过两代人的努力，这儿的人变得多起来，大多都是我爷爷的爷爷的`后代。
虽然到了21世纪，但这里的天是湛蓝的，庄稼争先恐后地生长，这个村子里的人富了起来，个个互相友爱，眼前生机勃勃。
最具特色的，就是这座桥，这条河，当夏天到来的时候，桥下的植物长得非常茂密，竟将水给拉截住，这就是一个奇观。你看，桥的北面是干涸的，而南面却有很多清澈的水，与它交叉的那条河总传来“嘎嘎”的声音，原来是鸭子在河里欢快的游泳呢！
几乎各家门前都有一条狗，当然，有不少都是我家母狗的宝宝，它下了4次崽，总共下了27只。这就是我的家族，在这个村子里繁衍生息，一代一代地传下去。
这个村子盛产农作物，玉米颗粒饱满，煮后让人口水直下三千尺，有机会也带大家去品一品，韭菜苔更是香脆可口，吃在嘴里“嘎巴嘎巴”响，纯天然绿色无毒食品。
我爱我的家乡，一个美丽富饶的家乡，欢迎大家以后常来！
谢谢大家！
解说词 7
尊敬的游客：
大家好！
今天，我代表开发区一小全体同学，对参观者表示热烈的欢迎。今天，我来做你们的导游，你们叫我“刘导”就好啦！
我们学校最引人注意的就是校门口的.一片小树林了。小树林里有许多树：香樟树、枫叶树、李子树……还有许多花：月季花、玫瑰花、丁香花……其中，最多最特别的就属香樟树和丁香花了。在《宋庆龄的故居》一文中，宋庆龄最爱的数就是香樟树。香樟树有奇特的香味，这味道可以放进箱子里，保护衣服不坏；丁香花是紫色的，一团团，风一吹，一粒粒花瓣随风散落，如同天女散花。
教学楼位于学校南面，这个教学楼有八层，前六层是教学层，后两层是办公室和体育室、跳舞室、电脑阅览室。每天早上，一阵阵朗朗读书声从一间间教室里传出，每到下课，同学们的欢声笑语也荡漾在每个角落。
操场位于学校正中间，一个升旗台站立在中间，每个星期一，同学们都会戴上鲜艳的红领巾，向国旗敬礼，国旗在太阳的照射下，光耀夺目。
各位游客可以自由地漫步在我们的校园，相信你一定会有耳目一新的感觉。
我的讲解到此结束，再次感谢你们对我校工作的支持！
班级解说词 1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
欢迎大家来到我们班。我是六三班这个团结的大家庭中的一员，我叫饶xx。今天，请让我带领大家一起走进我们的班级。
我们班是一个爱学习、活泼、团结向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室装扮成学习、成长的乐园。请看我们的宣传墙。我们的`口号是：用进取书写成长，用快乐记录童年！而班风和班纪班规则诠释了老师对我们严厉的要求和殷切的希望。
接下来，就是我们班的评比栏。它分为八个小组，通过我们在学习、纪律、安全、卫生等方面的表现用小红花和小红旗的方式展示了每一位学生的在校表现，通过这种方式，让我们更好地认识自身的不足，激励着我们不断的进步。
请大家跟随我的脚步往前走，现在我们看到的是“诗路花语”，这是我们展示自己文学的天地。大家会把自己认为优秀的作文进行打印装饰，再由老师或者几位同学筛选好的作文，进行粘贴展示。
请大家再往前走，在两边有我们的绘画和手抄报的展示，我们这期的手抄报展示是“社会主义核心价值观”。同学们会努力把自己最好的一面展示出来，则都是同学们的灵巧的小手画出来的，写出来的。
各位领导，老师们，请看正前方我们的板报，我们总共办了两期。
第一期是：庆国庆。
第二期，也就是我们现在看到的这一期，主题是：社会主义核心价值观。这都是我们自己的成果。
在我们这个团结，相互帮助的班级里，每位同学都是我们班级的主人，创最好的班级，做最好的自己是我们共同的目标。我们还会让我们的班级更加美丽。我们班的文化之旅到此结束。我代表全班同学再次谢谢各位领导，老师的莅临！
班级解说词 2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎来到我们宋庄镇中心小学三（3）班指导工作！
我叫李xx，现在由我来给各位介绍我们的班级。我们班是一个健康活泼、和谐向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把教室变成了我们的学习、成长的'乐园。
请看，这是我们的班务栏，我们爱围在这儿看看温馨提示。
向日葵的后面就是我们班级的卫生角，有了它，我们就能把教室打扫得更加干净了。
我们爱画画，请看这一幅幅五彩缤纷的图画，我们用画笔描绘美丽的童年，虽然我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。我们班共有42名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。
墨香这个版块展览了我们班级优秀的书法作品。下课了，我们爱围在这里欣赏书法作品，看看周老师出的黑板报，通过黑板报，我们懂得了许多知识。
黑板报的下面是我们的成长袋，它默默记录下了我们成长的足迹。
经过努力，我们在诗歌竞赛、书法大赛、少儿歌唱方面也取得了一些成绩。
我们班的同学不仅爱画画，还爱书法，请欣赏我们班同学的书法作品。我们都在暗暗使劲，争取让自己的书法作品从这面墙飞到那面墙上。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，轮流做值日班长记录大家的表现。这是我们每周评选出的“班级之星。”
我们今天的努力是为了时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！42个同学，42张笑脸。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福！我们也有信心，一定会把祖国的明天建设的更加美丽！
班级解说词 3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!欢迎来到我们雨露班!我叫xx，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班共有45名学生，男生25人，女生20人，个个活泼、可爱、乐观、向上。有我们这些优秀的同学和老师一起用双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：让班级因我而精彩。
刚进教室，大家先看我们的班标：一只小鸟正在振翅高飞，飞向太阳升起的地方。预示着我们正在努力地学习，为走向社会成为有用之才打基础。班标上面是“收获快乐，收获成功”期望标语。这是提醒老师和同学们，在班级中要创造给大家快乐，收获大家创造的了，从快乐中收获成功。在班标的下面有一本书，左边是班级宣言，她告诉我们了学习和努力的关系。右边是我们的奋斗目标：这是我们全班同学努力的方向，也是我们班级最大的期望。
在漂亮的雨伞里面有我们班的班风和学风，班风是：自律自信，自觉自强。学风是：乐学善思，好问求实。在班标的右侧有我们的班训和荣誉讲台，班训：态度决定成败，勤奋铸就辉煌。
看我的风采，这里展示的.是同学们的书法作品、绘画作品、剪纸、优秀习作等。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的`作家、画家、编辑会从这里起航!
开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。根据我们制定出的班级公约，在学习园地的班务栏中设计了我们班同学周评比量化表，记录着同学们一周内在校的表现，为他人为集体做好事的情况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。
这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长!欢迎大家指导，谢谢大家!
班级解说词 4
尊敬的各位领导，老师：
您们好！欢迎来到我们二年级（3）班参观。
我们班是一个团结、奋进、和谐的集体。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心，愿意帮助身边每一个人，一个个孩子就象一朵朵萌发着生机的小小七色花，盛开在我们“青青乐园”里，盛开在和煦的太阳下，尽情地绽放出鲜艳的色彩。 请看，这是“责任小明星” 的展示栏，展示的是由同学们自己评选出来的学习之星、文明之星、卫生之星等“班级小明星”。，每月更换一次，将其照片贴出，让大家有了积极向上，努力进取的.欲望，从而能更好地约束自己的行为，认真表现，争取自己也能光荣上榜的机会。同学们你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦！
请看，这是我们的学生园地，主题是“做一个负责的人”。看，每张都是我们智慧的结晶。这四周是我们的文化墙，内容丰富多彩——有读书节，体育节，艺术节，它让学生了解了各种快乐的学校节日，开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，历练了我们的绘画天赋，并激励着二（3）班每一个人努力学习，快乐生活。
抬脚跨进班级之前，抬头就看到了我班的老班的寄语，饱含着老班寄于我们的深切厚望：只有最勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。只有用辛勤的汗水去浇灌，土地上才会开满艳丽的花朵。引导着我们刻苦学习，努力奋进！
再次欢迎各位领导和老师的莅临参观！谢谢！
班级解说词 5
各位老师：
下午好！欢迎来到我们“团结友爱，积极上进，和谐温馨”的37班。在这里，我为大家简单介绍一下我班的文化布置的特点及意义：
挂在黑板上方的八个大字“同舟共济，劈浪前进”时刻激励我们要团结奋进。黑板两侧的班训“我自信，我出色，我努力，我成功。”时刻鞭策着我们自信自强。
这里是我们班的班务栏，上面写有课程表、班干部名单、作息时间表，学习小组等，同学们可以在这里了解本班的工作安排以及背书的进度。
黑板的左侧是我们的量化评分台，贴有版规，挂着的两个本子是同学们的表现记载和每周的量化评分结果。这些时时提醒我们要规范自己的言行，认真听课，努力学习，争做优秀学生。
教室后边“雏鹰争彰”正在闪光。经过同学们的努力，一枚枚徽章闪烁在了雏鹰强健的.翅膀上。这里，是我们高尚情操的体现，这里，是我们的追求，这里，是我们的希望。
旁边是我班的黑板报。左边的“播撒希望”四个字告诉我们在新学期的开始就要树立奋斗的目标，今后朝着自己的目标不断努力。上面的图画寓意着阳光、上进、收获的班集体。右边是我们的书法展示台，我们天天练字，每月将展出一次作业，它见证着我们一天天的进步，它鼓励着我们再接再厉。
尊敬的各位老师，今后我们将不断创新，更好的设计班级文化布置，把37班教室成为温馨、上进、充满书香的学习乐园。谢谢大家的指导！
导游解说词 1
游客们：
欢迎大家光临承德避暑山庄。我是你们的导游小郭，十分高兴能有机会陪同各位一起游览有“避暑圣地”之称的这座皇家园林。让我们一起共度今日的完美时光。
承德避暑山庄是世界文化遗产和中国现存最大的古典皇家园林。它始建于1703年，耗时89年建成，与颐和园、拙政园、留园并称为中国四大名园。承德避暑山庄由皇帝宫室、皇家园林和宏伟壮观的寺庙群所组成，又名承德离宫或热河行宫，是清朝皇帝为了安抚、团结中国边疆少数民族，巩固国家统一的政治目的而修建的一座夏宫。
请各位绕过回廊，来到帝后和嫔妃们居住的.地方，这叫“后寝”。清朝的咸丰皇帝就是在西暖阁最西边的屋子里驾崩的。此刻那里展出的`是咸丰皇帝和慈安、慈禧两个皇后当年的一些生活用品和照片。
我们此刻来到了山区。避暑山庄最大的特色就是山中有园，园中有山，山区占了整个园林面积的45。从西北部高峰到东南部湖沼、平原地带，相对等差180米，构成了群峰环绕、色壑纵横的.景色。山谷中清泉涌流，密林幽深，景色宜人，是游客们的必游之地。由于山区路途遥远，我们必须乘坐游览车参观，请大家排好队，一个一个上车，必须要注意安全啊！
各位游客们，今日的承德避暑山庄一日游就快结束了，大家玩得开心吗我相信回答是肯定的！明天，我们要去山庄外围的寺庙群――著名的“外八庙”参观，期望各位好好休息，养精蓄锐，我们明天再见！
导游解说词 2
亲爱的游客朋友：
今日，由我带领大家来游览故宫。
故宫位于北京市中心，是明、清两代的皇宫，又称紫禁城。故宫始建于明永乐四年至十八年，也就是此刻说的1406年至1420年。北京故宫为世界五大宫殿之首，其它四殿分别是法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、俄罗斯克里姆林宫和美国白宫。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725000平方米。建筑面积15.5万平方米。故宫够大吧!
相传故宫有9999间房，有人做过形象比喻：如果有人从刚出生就开始住，要住到27岁才能够住完。实际据1973专家现场测量故宫的房间有8704间。
故宫有四个门，正门名为午门。午门有五个洞。其平面为凹形，宏伟壮丽。午门后有五座精巧的`汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，角楼高27.5米，十字屋脊，三重檐迭出，四面亮山，多角交错，是结构奇丽的建筑。
后门“神武门”，明朝时为“玄武门”，玄武为古代四神兽之一，从方位上讲，左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，玄武主北方，所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”。清康熙年间因避讳改称“神武门”。神武门也是一座城门楼形式，用的.最高等级的重檐庑殿式屋顶，但它的大殿仅有五开间加围廊，没有左右向前伸展的两翼，所以在形制上要比午门低一个等级。神武门是宫内日常出入的门禁。现神武门为故宫博物院正门。
东华门与西华门遥相对应，门外设有下马碑石，门内金水河南北流向，上架石桥1座，桥北为三座门。东华门与西华门形制相同，平面矩形，红色城台，白玉须弥座，当中辟3座券门，券洞外方内圆。城台上建有城楼，黄琉璃瓦重檐庑殿顶，城楼面阔5间，进深3间，四周出廊。
前三殿是全宫最大的建筑群，占地面积有达8.5万平方米，是宫城的12%，后三供则为前三殿的25%，期于宫殿依次递减，主要突出前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位。
好了，大家能够自由活动了，游玩时注意安全，注意坚持景点卫生，祝大家玩得愉快。
导游解说词 3
各位游客：
大家好！
我是东厦旅行社的导游，我姓余，大家叫我余导游就行了。今天，我们要去列入世界遗产的一座宫殿――北京故宫。
北京故宫始建于1406年，建成于1420年，是明清两朝的皇宫，又名紫禁城。故宫占地面积72万平方米，建筑面积15万平方米，屋子有9999间半。故宫四周饶10米高的城墙，外有50多米宽的护河城。
现在，我们已经来到了北京故宫门前。各位游客们，你们看，这座故宫的四个城角上都有一座九梁十八柱七十二条脊的角楼。现在我们已经进入了外朝皇帝处理政事的.地方。它们主要有三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
现在，我们已经来到了太和殿，它是三大殿中最为高大的，它金碧辉煌，非常好看。看，这个台基四周矗立成排的雕栏，称为望柱，柱子上雕刻着云龙云凤的图画。非常显目且好看。我们出出进进都有四个门：南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门。其中午门为正门。
好了，北京故宫我们已经游览完了，现在是自由活动时间，大家可以解散，但要注意以下几点：一是不破坏文物，在墙上乱图乱画；二是不准破坏环境及随地吐痰；三是要注意安全，迷路了要即使打电话和我们联系。
下午四点要在午门集合，现在解散。
导游解说词 4
各位游客朋友们：
大家好，我是本次旅游的导游，今天将和大家一起去参观北京故宫。
故宫，又称紫禁城，位于北京市区中心，它始建于明朝，至今已有600年的历史，明清两朝皇帝曾经在这里生活和处理朝政，故宫的建筑大部分是以黄琉璃瓦为顶,在阳光照耀下,金碧辉煌，极为壮观。故宫是一组规模宏大，结构精美，布局严谨的宫殿式古建筑群。
游客朋友们，这就是金碧辉煌的`北京故宫，等一下我将带领大家一起参观，参观请大家注意以下几点：
1、不要在墙壁、栏杆等建筑上乱写乱刻。
2、不允许拍照的.地方请自觉收好照相机(录音机) 。
3、把随手垃圾扔在指定地点。保护世界遗产人人有责，谢谢大家。故宫被分为外朝和内廷，两大部分。我们首先参观的是皇帝举行大典的地方，这里是乾清宫、交泰殿和坤宁宫。它们统称为内廷，是皇帝处理日常事务及皇帝、皇后居住的地方。
各位游客，今天的参观虽然劳累，但是收获很大，我们饱览故宫，领略了它的辉煌，游览过程中各位都能遵守规定，现在我给每个人颁发一枚“文明游客”纪念章，谢谢各位，再见。
导游解说词 5
各位游客：
大家好，我叫xx，大家叫我吴导吧！现在我们要游览举世无双的北京故宫。
你们看，我们来到了雄伟的故宫，故宫又称紫禁城，是明清两代的皇宫；故宫是世界上规模最大最完整的古代木结构建筑群，为我们国家最大的古建筑群。它使建于明永乐（公元1406年），14年才完工呢，有24位皇帝在此登基。“好了，我们现在准备去大殿里，请游客朋友们跟上队伍，千万别掉队，否则走丢了，就找不到我们了！”好，现在跟随我进入大殿，故宫有三座大殿：太和殿，中和殿和保和殿。
大殿建在汉白玉砌成的8米高的`台基上，远望犹如神话的琼宫仙阙。太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是皇上举行大典的地方，这座殿高28米，东西63米，西北35米，有直径达1米的大柱92根，其中6根围绕御座的沥粉金漆的潘龙柱。御座设在殿内高2米的台上，前有造型，美观的仙鹤，炉，鼎，后面精雕细刻的围屏。
朋友们，因为时间仓促，这次对故宫的介绍就到此结束。下次有机会再带大家详细的参观。谢谢合作！
运动会解说词 1
一（1）班
现在向我们走来的是一（1）班的代表队，他们带着自信，带着欢乐，带着希望，精神抖擞的向我们走来，相信在本次运动会中他们一定会取得好成绩。加油！一（1）班！
一（2）班
看哪，这是一（2）班迈着整齐的步伐向我们走来了。这是一个团结友爱，齐心协力的班级，这是一个激情飞扬，积极向上的集体。他们的口号是——顽强拼搏，赛出风格，非同寻常，二班最强。
一（3）班
追逐十月的和风，淋浴春天的阳光，喧天的锣鼓的敲响，手中的国旗在飘扬，一（3）班正踩着行进的鼓点向我们走来。看啊，48张青春迷人的笑脸在欢歌。这是一支活力四射的队伍，用自己的才智写就了“今天我以六小为容，明天六小以我为荣”的篇章。
一（4）班
瞧！现在向着我们走来的是一年级（4）班，他们个个朝气蓬勃，英姿飒爽，他们迈着矫健的步伐走向这充满激情的赛场。他们那响亮的口号，代表着他们47课勇于奋斗的'心。让他们加油吧！
一（5）班
英姿飒爽的一（5）班向我们走来了，看，他们身穿整齐的校服，甩起自信额臂膀，雄姿英发！这一刻，49颗心紧紧的抱在一起，因为“凝聚产生力量”，这一刻，拼搏奋进是他们共同的誓言，相信，他们会在这次运动会上赛出风格，赛出水平！
一（6）班
现在向主席台走来的是一（6）班的`小运动员们，这是一个团结向上，充满活力的班集体。他们像初升得太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长！虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满，信心十足。他们的信念是，我运动，我健康，我快乐！
运动会解说词 2
二年级（1）班
意气风发，斗志昂扬的二年级（1）班正迈着矫健的步伐向我们走来，团结互助，文武双全是这个班的特色。看，他们显示着非同一般的气势，听，那整齐有力的脚步声，宣告着他们已经做好充分的准备。他们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望，相信他们39个同学在运动场上，一定会有出色的表现，为他们的班级争光，为运动会添彩！
二年级（2）班
恰同学少年，风华正茂；飒爽英姿，一代天骄。看！整齐的服装，矫健的步伐，响亮的口号，展示了我们积极向上、团结奋发的风采。这就是我们二年级（2）班，拥有的是彼此的默契和永恒的信念，流露出的是不竭的生命活力，展现的是无尽的青春活力。在运动场上拼搏努力的我们将是最闪亮的。
二年级（3）班
二年级（3）班迈着自信的步伐向主席台走来。整齐的步伐踏出了他们的坚定；灿烂的笑容展现着他们的热情；嘹亮的口号喊出了他们的实力！四十双手挥舞着鲜红的国旗，绘成一幅昂扬的'画卷；四十颗心凝聚着坚定的信念：搏击苍穹，我主沉浮！他们十指相连，团结友爱，风雨同舟！他们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天！
二年级（4）班
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，二年4班的运动健儿们正豪迈地向主席台走来。这是一个严守纪律，奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在庄严的宣布：二年4班，本届运动会上最亮丽的风景线！运动会上我们一定会“不抛弃，不放弃”。加油吧！运动健儿们！胜利，将与二年4班同在！
二年级（5）班
迎面走来的是二年级（5）班代表队，他们个个精神饱满，步履从容。他们是奔流不息的江水，涌向胜利的彼岸；他们是高空中展翅翱翔的雄鹰，勇往直前，他们是驰骋沙场的战马，挥洒豪情。团结友爱，积极向上是他们的精神，突破自我，勇夺第一是他们的目标。他们用自信谱写胜利的乐章，用汗水浇灌成功之路，誓要在这片赛场上留下最炫的步伐。他们一定会战出辉煌，让我们拭目以待。
二年级（6）班
现在向主席台走来的时二年级（6）班的少年们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这场运动会上展现他们矫健的身手，书写他们青春的名字。他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的旗！永不言败！
绽放的笑脸辉映着蓝天，拼搏的精神激荡在胸前。现在向我们走来的是二年7班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们坚信，是雄鹰就该搏击长空，是蛟龙必能畅游四海。昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁。让我们为他们每一次的拼搏加油，让我们为他们每一次的努力喝彩！
二年级（8）班
“会当凌绝顶，一览众山小”看！二年8班这个团结向上，激昂自信的集体，迈着整齐划一的步伐，雄赳赳，气昂昂地向我们走过来了。同心协力，是他们彼此的默契，顽强拼搏，是他们永恒的信念，永争第一，是他们不变的追求。他们将发扬“更高，更快，更强”的奥林匹克精神，遵守体育道德，积极参与，赛出风格，赛出水平，赛出文明，在高中生涯的第一届运动会中取得优异的成绩。
二年级（9）班
迎着阳光向我们走来的是二年级（9）班的同学们。他们手拿朵朵向日葵，象征着灿烂的明天；舞动的红旗与蓝天白云交相辉映，展现出他们的朝气蓬勃！“英勇九班、扬起风帆”，高昂的口号，是他们必胜的信念。我们相信不管是在运动会中，还是在未来的学习生涯中，他们一定能鼓起奋斗的勇气，扬起希望的风帆！
二年级（10）班
迎面朝我们走来的是气势非凡的二年级（10）班，他们口号嘹亮，气势浩大。坚持拼搏是他们的信念，腾飞向前是他们的目标。在这青春年华里，他们不甘平庸，满怀凌云大志。在未来的三年里，他们定会传扬龙的精神，在学习生活中大展宏图，舞动青春。
二年级（11）班
昂首阔步，笑迎春风显豪情；风云赛场，热血青年尽全力！二年11班正朝着我们走来，他们有“驽马十驾，功在不舍”的不懈毅力，他们有“鹰击长空，鱼翔浅底”的豪壮气魄！他们坚信“有志者事竟成”，39颗炽热的心带上自信与从容，用严明的纪律、刚强的意志、团结积极的精神迎接挑战！
二年级（12）班
39位成员组成了二年12班这个大家庭。在这个大家庭中，他们的目标是——学会做人，宽容、团结；学会学习，拼搏、坚持。“运动场”是他们年轻的战场，给了他们展示自我、超越自我的机会，为了“荣誉”去奋斗吧。
运动会解说词 3
四（一）班
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。现在精神抖擞，步调一致，昂首挺胸地向主席台走来的是四一班的队伍。这是一个由44颗璀璨之星组成的奋发向上、朝气蓬勃的班级。加油吧，四一班的健儿们！胜利，将与你们同在。
四（二）班
不堕凌云志，健儿当自强，现在向我们走来的是四二班的同学们。看，他们神情庄严，步伐矫健，意志如钢。努力吧，为了心中那激荡的理想。加油啊，我们期待着下一刻，让胜利的豪情在眉间飞扬！
四（三）班
这是一个由45名同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，上课积极动脑思考。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽。相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。
四（四）班
迎面走来的是四（4）班代表队。看，稚气的.脸上写满了自信；听，整齐的步伐踏实出了坚毅。有道是自古英雄出少年，他们正是祖国那初升的太阳，待放的花朵，让我们一起为他们加油、喝彩吧！
四（五）班
向我们迎面走来的是四年级五班可爱的小天使们！他们身着白色校服，胸前飘扬的'红领巾就像燃烧的热情火焰。大家昂首挺胸迈着坚定的步伐，雄赳赳、气昂昂地朝运动场走去。看！这位同学面带微笑，紧跟着前方的学生，好似一只只准备迎战的雄狮呢！
四（六）班
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，四六班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾！加油吧，运动健儿们！胜利，将与你我同在！
运动会解说词 4
初一一班：
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄，是蛟龙，就要畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
现在向我们走来的正是初一1班代表队，他们迈着矫健的步伐，意气风发。他们灿烂的笑脸代表着信心百倍。你们是一班的骄傲，你们将再次为一班创造辉煌。
初一二班：
你们听见激昂嘹亮的口号声了吗？你们看见了整齐稳健的步伐了吗？你们感觉到永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是正向我们走过来的初一（2）班代表队。横竿前，会有他们轻盈的身姿，跑道上，会有他们矫健的身影，沙池里，会有他们惊人的一跃。他们的口号是：相信我们吧，我们是最棒的！
初一三班：
现在向大家走来的是一支坚强勇敢的队伍——初一3班。他们团结友爱、意气风发、奋力拼搏、永不言败。他们用激情和梦想期待着收获的希望。初一三班，你们永远是最棒的！
初一四班：
别样的风采，初昂的斗志，迎面走来的是初一四班运动员代表队。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更初，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是初一四班勇士们真正的本色！
初一五班：
深沉的海洋因为有浪花的盈起，才显得更加壮美浩大。
温暖的春天因为有花的绽放，才显得更加五彩缤纷。
短暂的人生因为有了努力拼搏，才显得更加瑰丽动人。
我们，初一5班，因为有了对梦想的坚持与追求，才显得更加生机勃勃。
请大家相信，我们57颗年轻的心，永远不会服输，永远不会平凡。
狭路相逢勇者胜，冠军，舍我其谁！
初一六班：
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，六班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：六班，本届运动会上最亮丽的风景线！
初一七班：
瞧，一群意气风发的.`少年正向我们走来。整齐的步伐显示他们的坚定，灿烂的笑容写满他们的热情，响亮的口号体现着他们的实力。这就是永远激情飞扬的初一七班。
初一八班：
看，整齐的步伐是他们对青春的承诺；听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定。迎面走来的是初一8班的健儿们。笑傲学海，舍我其谁，是他们的壮志与豪情！拼搏进取，勇创佳绩，是他们的毅力与胆识！相信豪情满怀、斗志昂扬的他们一定会赛出风格，赛出水平
初一九班：
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们九班同在！
初一十班：
相信自己，永不言弃，勤学砺志，永争第一。初一10班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：初一10班，本次运动会上最亮丽的风景线！
初一十一班：
初一十一班是一个团结共进的集体，“志向初远，全面发展”的班风在他们身上得到了最好的体现。更快、更强是他们的追求，相信在本届运动会中，他们一定会全力以赴，为十一班创造另一片辉煌
初一十二班：
各位老师、同学们，现在走来的是初一、12班运动健儿组成的方队，这是一个顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，连续被评为优秀班级，在去年的运动中取得骄人的成绩，相信在本次运动会他们会有更出色的表现，加油，祝你们取得更好的成绩！
初一十三班：
看！初一（13）班这个团结向上，激扬个性的集体，迈着整齐的步伐，昂首阔步地向我们走来了。这是一个奋发向上，充满朝气的班级，这是一个充满爱心和魅力的集体。他们步伐矫健，精神抖擞。同心协力是他们永远的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一，是他们不变的追求！在这次春季运动会中，初一（13）班集体宣誓：在比赛中奋勇争先，赛出风格，赛出水平。让我们为他们大声呐喊，初一（13）班加油！
运动会解说词 5
高一（1）班
首先通过主席台的是高一1班代表队，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！
高一（2）班
您现在看到的是高一2班的运动健儿们，他们们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！
高一（3）班
展班级风貌，扬运动精神，团结奋进的高一3班在闫保文老师的带领下，为焦作一中运动会注入一股新生的力量，他们的目标是：更快，更高，更强！
高一（4）班
群鹤林立，抹灭不了他们奋斗的意志，重岩叠嶂，遮掩不住他们深邃的目光。他们坚信定会为高一4班夺得荣耀！
高一（5）班
现在向我们走来的是高一5班的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为一中添光彩，一中为我而骄傲！
高一（6）班
踏着青春的节拍，高一6班的同学在宋传奇老师的带领下，意气风发地向我们走来，相信这个富有传奇色彩的集体将成为一中的'.又一个神话！
高一（7）班
高一7班，梦起飞的地方，我们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是我们的宣言：我相信，我能！
高一（8）班
看，整齐的步伐是他们对青春的承诺；听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定。迎面走来的是高一8班，他们在赛场挥洒汗水，用汗水书写青春，用青春铸就辉煌！
高一（9）班
高一9班的同学们走过来了！他们站在东方的地平线上，面朝黎明，他们踌躇满志、英姿勃发，他们的信念是：青春无悔！
高一（10）班
迎面走来的是高一10班的运动员们。坚定的步伐中透露出必胜的信念，抖擞的精神预示着胜利的到来，相信他们会创造一个绚烂的未来！
高一（11）班
英姿，我们最飒爽；才华，我们最横溢；微笑，我们最自信；青春，我们最激扬；力量，我们最凝聚！高一11班，让我们拥有说“最”的实力！
高一（12）班
现在昂首前进的是高一12班方队，他们的服装各具风采，那是自由飞扬的个性闪光；他们的步伐整齐有力，那是勇夺胜利的坚定决心。让我们期待他们的精彩！
高一（13）班
下面是来自高一13班的同学们，他们步伐整齐，身姿矫健，他们一个个蓄势待发，充满自信。这是一个团结有序的集体，让我们为他们加油！
高一（14）班
下面向我们走来的是高一14班的健儿们，这是一个团结的集体，他们将用自己的光芒点亮属于自己的赛场。加油，健儿们，你们是14班的希望！
高一（15）班
接下来入场的是高一15班的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！
高一（16）班
现在迎面走来的是高一16班。他们着装整齐，精神饱满，意气风发；他们热情洋溢，透出青春的活力。他们将用汗水来宣告：我们是最棒的！
高三（17）
这是一个开郎的班级，他们勤奋自信，是一群永不言败的斗士。在他们心中，为了学业而奋斗、拼搏，吃苦是一种无与伦比的高尚享受。在他们心中，“爱拼才会赢”是永远的青春誓言。
高三（18）
体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。校运风采，由高三（18）班主宰。
高三（19）
高三（19）班运动员犹如葱翠茂盛的松柏，迎着充满希望的旭日，沐浴着满是欢笑的清风，我们精神饱满，我们有敢拼敢打的篮球队，有胜不骄，败不馁的运动员。抱着友谊第一，比赛第二的心态参赛！
高三（20）
这里是一群在用满腔热血书写青春的人，在杀气雄边的高三依然能海阔天空地说肥道瘦。不去想明天会到哪里安营扎寨，相聚便是福，然而追寻梦想的脚步永远不会停止，我们坚信在愈加猛烈的暴风雨中我们会越挫越勇。
高三（21）
年轻的心，充斥着拼搏与勇气，青春的脚步，在跑道上轻快飞扬，自信的笑容，无比的张扬，加油吧！高三（21）班的同学们，风会为你们欢呼，加油吧！高三（21）班的同学们，云会为你们歌唱。
方阵解说词 1
啦啦队方阵
别样的风采、高昂的斗志！啦啦队的同学们正器宇轩昂地向我们走来，这是一个团结进取，富有青春活力的。方阵；这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队，他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。”
腰鼓方阵
追逐十月的和风，沐浴金秋的朝阳，喧天的腰鼓敲起来，七中人的斗志涨起来！欢腾的腰鼓敲出了七中人的志气！敲出了七中人的`自信！敲出了七中人的前程！生命如火，誓言如歌，让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
方阵解说词 2
太极扇方阵
下面即将上场的是太极扇方阵代表队，这是一支充满青春活力的队伍。伴着轻柔的旋律，踏着婉转的音韵，他们轻盈的舞姿无不显示出一种典雅的美，一种气质的美，一种青春的美。她们用身体动作的变化，为我们展示了七中人的卓越风采！
空竹方阵
瞧，空竹方阵整齐地走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的.豪言壮语，却知道在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏进去诠释时代的体育精神。
方阵解说词 3
足球方阵
现在向我们走来的是足球方阵的同学。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的.口号彰显着他们的实力。挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。我们奋斗，我们拼搏！团结一致，永争第一的精神在这里奔腾流淌！
篮球方阵
看，这整齐壮观的阵容，尽情地展现着青春与活力；听，这坚定有力的脚步声，衬托出篮球方阵坚持不懈的信念。他们精神饱满，气宇轩昂，尽情地展示他们的朝气和必胜的信念！他们的口号是：“强健体魄，磨炼意志，团结拼搏，展现自我！”
方阵解说词 4
乒羽方阵
挥着有力的臂膀，迈着整齐的步伐，看，乒羽方阵正昂首向我们走来。他们有着骄阳般的朝气，有着大鹏展翅的理想，有着钢铁般的意志，他们激情无限，他们勇往直前，他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩，给我一个场地，我会创造新的奇迹！
轮滑方阵
朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。这是一个奋发向上，充满朝气的方阵。稳中求进，挑战自我是他们的`起点。突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌！我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈！加油吧！轮滑方阵的健儿们！胜利将与你们同在！
方阵解说词 5
会旗队
伴着铿锵的乐曲，迈着有力的步伐，迎面向我们走来的是会旗队。他们精神抖擞，意气风发，洋溢着蓬勃朝气。他们在激动人心的旋律中向我们走来，旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的会旗，正预示着实验小学向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。
鼓号队
向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“阳光、人文、和谐”的办学理念。有这种精神，我们实验小学这面旗帜必将更加鲜艳地飘扬在日照这座美丽的.海滨城市，欢腾的锣鼓敲出了实验小学的志气，敲出了实验小学的自信。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
花束队
现在经过主席台的是花束队，七十多名花束队员手捧着五彩缤纷的。花束向运动会献礼。男：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。鲜花表达心声，鲜花传递友情。鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。
方阵解说词 6
国旗队：
看，鲜艳的五星红旗在前面引路！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。国旗是十亿炎黄子孙的尊严。是我们心中不灭的火炬。在国旗的指引下向我们走来的是龙王小学的校旗和“发展体育运动，增强人民体质。”的标语。运动永无止境，健美的花朵才会永远开放！亲爱的同学们，你们开放在奋进的``龙王小学的春风里，成长在鲜艳圣洁的红旗下。让我们共同为今天喝彩！
鼓号队：
现在走过主席台的是龙王小学鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念，他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。鼓号队的同学们为了这次运动会很早就投入到训练当中，在这里我代表龙王小学所有师生向你们表示崇高的敬意。就让我们再一次随着节奏强烈的鼓点和铿锵的鼓乐，为他们赞叹，为他们祝福！
方阵解说词 7
花束队：
现在走向主席台的是由40名同学组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场的领导致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿们。
彩旗队：
五彩的.。旗帜，无限的生机。绚丽的色彩预示了缤纷的前景。看哪！彩旗队正以他们独特的风姿走来，手举彩旗的他们，个个洋溢着自信和喜悦！让彩旗随风舞动，让心灵释放光彩！
教师代表队：
现在走过主席台的是龙王小学教师代表队，在过去的几年里，全体教师精诚团结，努力工作，在教学、科研等方面均取得良好成绩，今天，他们在绿茵场上将一展身手。我们相信，有这样的教师群体，龙王小学教育的明天一定会更加炫丽辉煌！
老干部代表队：
“青山依旧在，壮志不言迟”。下面走过来的是龙王小学退休老干部方队。他们是我们龙王小学的老前辈。现在，他们虽然已经年逾古稀，但仍然精神矍铄，老当益壮，兴致勃勃地踏着整齐稳健的步伐，迈向运动会场。让我们把最热烈的掌声献给他们！祝他们快乐、健康！
【解说词怎么写】相关文章：
怎么写评语03-29
感想怎么写02-05
提案怎么写10-19
致谢怎么写07-28
挽联怎么写10-26
论文怎么写10-18
写申请书怎么写10-30
结婚请柬怎么写12-30
家长意见怎么写11-23
教学设计怎么写05-17