初中生期末考试技巧和方法

时间:2024-04-17 13:45:01 志升 教育 我要投稿
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初中生期末考试技巧和方法

  在日常学习、工作和生活中,大家对技巧和方法都再熟悉不过了吧,下面是小编为大家整理的初中生期末考试技巧和方法,希望对大家有所帮助。

初中生期末考试技巧和方法

  初中生期末考试技巧和方法

  一、考前要求

  ⑴考前复习要注重查缺补漏,着眼与自己水平相近知识的复习,减少大量(难度过大)的训练。

  ⑵中午和晚上要注意多休息,保证睡眠充足。

  ⑶注意饮食安全,不要吃的过饱,也不能空腹考试,更不能乱吃乱饮。

  ⑷提前准备好考试所需的物品(如:钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、圆规、小刀等)。

  ⑸要按时到指定考场考试,不能迟到,提前10分钟到考场(第一场提前20分钟)。

  ⑹进入考场,不要说笑,做到心情平静、神情放松,默默回忆老师讲过的知识,尽快进入考试状态。

  二、考试要求

  ⑴试卷发下后,先把姓名、考号写好。

  ⑵做题时要先审题,再做题。先易后难,由前到后,先把会做的做好,不会的,在全部完成后再思考。

  ⑶注意卷面要整洁,书写要工整(尤其是作文),步骤要规范、齐全、清晰(阅读题〈作文〉要写全内容,不要过于简单),不要乱涂乱划(尤其是几何图形上),确保不丢印象分、情感分。

  ⑷做完后要好好检查试卷,保证不出错、不漏题(不抄错题)、不空卷、答案不写进密封线。

  ⑸合理安排考试时间,由时间决定答题速度,严禁提前出考场。

  三、考后要求

  ⑴不要相互之间对答案,以免因不良情绪影响下场考试。

  ⑵考后不要在考场附近逗留、吵闹,作好休息,调整好状态,适度复习,做好下一场考试的准备。

  初中生期末复习方法

  一、明确复习任务

  查漏补缺:通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化;

  巩固吸收:把有关知识放到本学期所学内容中,去定位、理解;

  构建体系:对知识举行系统整理归纳,形成自己的知识框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分;

  强化记忆:以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆;

  力求规范:在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。

  1、复习的时间和安静的环境:订一个复习计划,某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰,保证有安静环境以集中注意力。

  2、做好复习前的准备工作:平时要利用零星时间,把与复习有关的书、笔记、作业试卷、参考题准备好,以便复习时综合比较,避免浪费时间。

  3、认真做好复习笔记:在复习中应及时把自己思考总结出的完整而系统的知识记下尽量简明,有的可用图表。汇总起来,就是编织的知识之网。由厚厚一本书变成薄薄几页纸上的东西,既起到提纲挈领又有利于下次复习,强化记忆的作用。

  二、细化学习目标

  期末考试的科目较多,但是复习时间有限,所以必须规划每天的学习目标,细化每天的学习内容,增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力,全身心的投入到复习备考中去。

  复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下,努力提高数量和速度。

  1、用回忆法进行复习:在复习每个具体问题时,最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时,最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后,最好把整个的知识点在脑中过一次电影。

  2、要适当看点题,做点题:在复习知识的同时再做些题目练一练。做题时应先回忆解题思路。做题应围绕复习的中心选题,题目宜精不宜多,应注意题目的类型和综合性。

  三、梳理重点难点

  记忆水平的高低,主要看能不能回忆再现和能不能复做,以及再认、再现、复做的质量。在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习,打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。

  掌握最基本的东西,是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识,分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能,包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲,这些内容是你的重点所在,不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。

  四、重视题海战术

  1、细作精选

  (1)固定一天、一周的做题量;

  (2)每次做题前想将题目“过滤”一遍,把做过多次的普通题筛选出来,重点攻克自己不熟悉的题目,下次找相同题型的不同题目,强化知识点。

  2、错题不能积攒,要归纳

  (1)第一次集错时,把错题按题型分类;

  (2)在整理好的错题上标注其运用的知识点;

  (3)每次整理做题,按照第一次的分类归纳,重新练习相同知识点错题。

  3、做题不能硬“抠”,要运用知识点

  (1)做题时,通过读题,抽取可用知识点;

  (2)通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。

  示例:题目中有“中点”一词,则可排列出通过中点作中位线;直角三角形斜边中线等于斜边一半;垂直平分线;有中点出现时,常会出现等底等高但形状不同的两个三角形,这两个三角形面积相等四个知识点。

  4、做题不要追求“题数”,要增加“题次”

  对于解答速度缓慢、思路困难的题目,同题型、同样题目应反复做、多做,直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。

  五、科学复习方法

  要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。例如,学完语文看物理,做完数学看政治历史等,为什么要这样做呢?

  一是长时间学习内容相近的学科,造成学习上的单调刺激,容易引人发困,产生睡意,这样再坚持学习下效果不会好。

  二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。

  初中常见的学习四大误区?

  1、学习无计划

  想学习什么、学到什么,学到哪就算哪都是初中生常见的误区。因为没有计划的学习会减退学生的主动性,学生在这种情况下一定会被动的完成相应的作业,应付期末考试,这样会导致学生对学习一点兴趣都没有,如果一直这样学习下去,只会耽误学习成绩单。

  2、低效率学习

  有很多学生在学习的时候,会给自己制定一些计划或者是看似非常努力的样子,但其实有一种努力叫“假装很努力”,所以很多学生即便是每天学习到很晚,但是成绩并不是很理想。所以有的学生就是学习的效率非常低,这样对学生成绩影响是非常大的,而且对学生的时间也很浪费。

  3、不求甚解,死记硬背

  在班级里面你会发现学生与学生的学习方式肯定会有不同,也会存在很大的差异性,所以学生的成绩才会有所不同,你会发现有的学生在学习的时候,只会死记硬背,但是这种记忆法对于学生来讲,想要记住也是非常慢的一个方式,而且记忆也不会深刻,可能随时都能忘记。

  因为在学习的过程中,你会发现只有理解这篇文章或者是这道题到底是什么意思才能更帮助学生答题提高学生的学习成绩。

  4、形不成体系

  一般知识体系就是指经过学生输入、加工、储存的一个过程,如果学习知识不成一个体系,那么学习就会像是一盘散沙,无法更好的串联所学的知识,所以这样不仅学习困难,记起来也十分困难。

  初中生期末考试技巧和方法

  初中生在期末考试时,想要发挥出自己的最佳水平,可以采用以下一些技巧和方法:

  1. 提前复习:不要等到考试前夕才开始紧张复习,应该在考试前几周就开始逐步温习所学知识。

  2. 制定计划:为自己的复习制定一个详细的学习计划,包括每天要复习的科目和内容,合理分配时间。

  3. 了解考试大纲:清楚知道每门课程的考试范围和重点,依据这个进行有针对性的复习。

  4. 巩固基础:确保所有基础知识点掌握牢固,因为基础知识是解决复杂问题的关键。

  5. 训练解题技巧:通过做历年试题、模拟题等来提高解决问题的能力,并熟悉考试题型。

  6. 总结错题:将平时做错的题目整理出来,分析错误原因,避免在考试中重复犯错。

  7. 提高效率:找到自己学习效率最高的时间段进行复习,保持高效的学习状态。

  8. 管理时间:考试时要注意时间管理,对于每一题应该合理分配时间,避免在某一题上耗费过多时间。

  9. 睡眠充足:确保有良好的睡眠,良好的休息可以帮助记忆巩固和思维清晰。

  10. 考前放松:考试前一天不要再做大量复习,做些轻松的活动缓解压力,保持心情愉快。

  11. 考场策略:阅读题目时要细致全面,先易后难,把握答题节奏;对于选择题,排除明显错误的选项;留出时间检查答案,不急于交卷。

  12. 带好必需品:考前检查携带的文具是否齐全,如铅笔、橡皮、尺子等,以及准考证和身份证。

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