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《管理会计》读书笔记
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读书笔记记录下呢？为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编整理的《管理会计》读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《管理会计》读书笔记1
基本含义
管理会计是从传统会计中分离出来与财务会计并列的、着重为企业改善经营管理、提高经济效益服务的一个企业会计分支。它包括成本会计和管理控制系统两大组成部分，我们研究管理会计技术方法的演进，是以历史和发展的眼光，审视管理会计各个阶段的变化和发展，结合考察管理会计研究焦点的演变及未来管理会计工作的变动趋势，试图从中得出对管理会计学术研究和实务运用有益的启示。管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中，价值的创造与维护是最为重要的两点。基于此，管理会计是企业的战略、业务、财务一体化最有效的.工具。
教学目的
《管理会计》是工商管理专业的一门专业课。管理会计是为强化企业内部经营管理，提高经济效益服务，运用一系列专门的方式方法，收集汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，并对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理，提高经济效益。本课程是学生在掌握会计核算能力的基础上，提升扩展能力，将来在工作上参与企业管理应具备的知识。通过系统学习，学生应能掌握管理会计学的基本理论、方法和技术，具备利用经济信息进行预测、决策，对经营业务进行控制、分析评价的能力。
职能作用
现代管理会计的职能作用，从财务会计单纯的核算扩展到解析过去、控制现在、筹划未来有机地结合起来。
解析过去
管理会计解析过去主要是对财务会计所提供的资料作进一步的加工、改制和延伸，使之更好地适应筹划未来 和控制现在的需要。
控制现在
管理会计在控制方面的作用是通过一系列的指标体系，及时修正在执行过程中出现的偏差，使企业的经济活 动严格按照决策预定的轨道卓有成效地进行。
筹划未来
预测与决策是筹划未来的主要形式，现代管理会计在这方面的作用在于：充分利用所掌握的丰富资料，严密 地进行定量分析，帮助管理部门客观地掌握情况，从而提高预测与决策的科学性。
现代管理会计解析过去、控制现在、筹划未来这三方面的职能紧密结合在一起综合地发挥作用，形成一种综合性的职能。
基本理论
1、管理会计的对象
管理会计的对象是以使用价值为基础的价值管理。
从实质上讲，管理会计的对象是企业的生产经营活动;
从管理体现经济效益角度看，管理会计的对象是企业生产经营活动中的价值运动;
从实践角度看，管理会计的对象是作业管理和价值管理的复合。
2、管理会计的目标
管理会计的最终目标是提高企业的经济效益
具体目标为：1)为管理和决策提供信息 2)参与企业的经营管理
3、管理会计的职能
预测、决策、规划(预算)、控制、评价
4、管理会计信息的质量特征
相关性、准确性、一贯性、客观性、灵活性、及时性、简明性、成本效益性
5、管理会计的工作程序
1)确认，即将企业的经济活动及其他经济事项作为适当的管理会计业务予以辨认。
2)计量，即以货币或者其他度量单位对以发生或可能发生的经营活动予以数量上的确定。
3)归集，即对企业的经营活动及其他经济事项，按严格、一贯的方法进行记录和分类。
4)分析，对经济事项发生的内外环境及各影响因素之间的内在联系进行评价和确认。
5)编报与解释，以适当的形式反映各信息需求者需要的信息。
6)传递，将相关信息提供给各级管理者或其他信息使用者。
《管理会计》读书笔记2
管理会计是一门渗透多种学科的综合性学科，它旨在通过一系列的专门方法，为企业管理层服务，进而提高企业经济效益。管理会计的学习分四篇：1，基础；2，决策会计；3，控制与业绩评价；4，管理会计与实务的创新及发展。基础篇，从成本性态的介绍及全部成本法与变动成本法的比较出发，研究成本性态划分。成本性态划分和边际贡献是管理会计的方法基础。利用成本性态划分和边际贡献，进行本量利分析和变动成本法分析。本量利分析和变动成本法组成了管理会计的理论基础。这些理论基础又为计策服务，为控制与业绩评价服务。学习管理会计，不仅要掌握课本中的内容。更要理解管理会计的重要作用，要了解管理会计与其他学科及企业日常实务的联系并熟练的'运用管理会计的理论知识。
这学期学校组织了管理会计认识实习，旨在强化我们的实践能力以及对知识的灵活应用能力。这次的实习采用案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。
全面预算管理是一项重要的管理工具，能帮助管理者进行计划、协调、控制和业绩评价，通过科学的预算管理，我们可以早一步知道企业未来的经营情况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。推行全面预算管理对企业建立现代企业制度，提高管理水平，增强竞争力有着十分重要的意义。
实践课通过给出的一系列资料让我们学会如何进行编制销售预算、生产预算、材料预算、直接人工预算、制造费用预算、存货预算、销售与管理预算、现金预算等，从而编制好利润表跟资产负债表。在实际操作中，经常会产生差异。尤其是编制最后的资产负债表的时候，经常遇到资产与负债及所有者权益两边的数目不相等的情况，这时候就需要有足够的耐心从头检查找出错误的地方改正过来。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始，使我对会计工作有了进一步的认识。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。总而言之，这次的管理会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，让我倍觉实际操作与耐心的重要性，让我意识到想要成为一名专业的财管人员最重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。
《管理会计》读书笔记3
最近看了周三多和陈传明写的《管理-原则和方法》，感慨地写下了读后的感受。
创新是一个以新思维、新发明和新描述为特征的概念过程。它起源于拉丁语，有三个含义：第一，更新;第二，创造新事物;第三，改变。创新是人类独特的理解和实践能力，是人类主观主动性的先进表现形式，是促进民族进步和社会发展的无穷无尽的动力。一个国家要想走在《纽约时报》的前沿，就不能停止创新。企业要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须坚持创新作为管理的核心功能，甚至把创新作为管理的灵魂。
创新在企业管理中发挥着重要作用。由于知识经济的发展和信息技术的广泛应用，大大加快了知识的生成和发展，引导了企业组织的创新，影响了企业组织的变革。
一、企业管理创新
创新首先是一种思想和的指导下的一种思想和实践，是在这一原则的指导下的一种原则和具体活动，是管理的基本功能。企业体系的运行创新涉及目标创新、技术创新、体系创新、组织结构创新和环境创新等多个方面。为了有效地组织系统的创新活动，我们必须研究和揭示创新的规律。创新是对旧事物的否定，是对新事物的探索。总结许多成功企业的经验，成功的创新应该经历几个阶段的努力，如寻找机会、提出想法、快速行动和耐心坚持。
企业系统的管理者不仅要根据创新的规律和特点来创新自己的工作，还要根据组织下属的创新首先，正确理解和发挥经理的作用;其次，营造促进创新的组织氛围;制定灵活的计划，正确对待失败;最后，建立合理的奖励制度。
二、企业技术创新
与企生产制造有关的技术创新，其内容也是非常丰富的，从生产过程的角度分析，可分为：要素创新、产品创新、要素组合方法的创新。但是无论是何种内容的技术创新，最终都会在一定程度上促进产品竞争力的提高。
创新源于企业内部外部的一系列不同的机会。美国学者德鲁克把诱发企业创新的所有不同因素归纳成七种不同的创新来源：意外的成功或失败、企业内外的不协调、工艺过程的需要、产业和市场的改变、人口结构的变化、人们观念的改变以及新知识的产生等。
任何企业都在执行一套符合自己特点的技术创新战略，而在无意识中形成的技术创新战略是一系列选择的综合结果。这些选择一般涉及创新的基础、对象、水平、方式以及创新实现的实际等多个方面。
三、企业组织创新
企业是人的.集合体，企业绩效取决于其成员的努力。这些成员是在企业活动的不同时空提供这些努力的，要使这些努力转变为对企业有效的贡献，必须对他们在企业活动中的行为进行引导和整合。
企业组织创新包括了企业制度创新、企业层级结构创新以及企业文化创新。
总之，没有创新的企业注定是落后的，没有创新的企业注定是没有希望的，我们要顺应发展趋势，鼓励创新，支持创新，在企业或组织形成创新的良好氛围，促进利润增长，推进企业发展。
通过对该书的研习，我对企业管理有了初步的涉猎，对于我今后的学习和生活必然将产生潜移默化的影响。
《管理会计》读书笔记4
这学期修了许金叶老师的《管理会计》课程，现在已经到了学期期末，我对于管理会计的认识已经不再是才开始学习时那样懵懂且简单。我选择了赵健梅和邢颖老师合著的《管理会计学》一书进行阅读学习，这让我有了不少新的认识。
人类社会进入到20世纪之后，各种新的形式的经济应运而生，全球经济发展呈现出信息化、网络化、全球化的发展特征，企业的各种生产要素开始受到信息的制约，在这样的情况下信息对于企业管理的重要性也就显得尤为突出。信息化发展这样迅速，即使是发展起来不久的管理会计也需要进一步改革才能适应社会训迅速发展的结果。
一．管理会计学的现状。
管理会计是现代会计的一大分支，是将管理与会计融为一体，为企业的领导者和管理人员提供管理信息的会计。它突破了传统会计的界限，服务并参与企业内部的经营管理，是会计适应现在管理要求而不断发展的必然结果[①]。管理会计是传统会计的发展，并不没有否定传统会计。管理会计是决策的支持系统，目的是为协助企业管理者规划和控制企业的各种经济活动提供信息。管理会计的工作包括收集、分类、处理、分析和报告信息[②]。管理会计对于信息的处理主要是为了帮助管理者摆脱或者减少在信息不完全和信息不对称的时候对决策造成的影响。
自20世纪初以来，管理会计在理论和实践两个方面都取得了丰硕的成果；尤其是20世纪后期以来，为适应社会、经济、技术重大变革而产生的一系列新的管理方法又使管理会计进入了一个大变革、大发展的历史时期。管理会计自20世纪传入我国以来，有了20多年的发展，但是现在还不成熟一直处在崎岖道路的发展之中。在这20多年当中随着我国商业化越发显著，我国企业的外部环境和内部组织分工都在不断发生变革；与此同时，管理亏阿基学无论是从理论研究还是实践研究上在过弯都有了许多新的发展。因此国内的研究不光要求掌握管理会计的基本理论，同时也需要不断吸收新的思想，使管理会计在发挥其帮助企业实行管理的作用。在指导企业规划战略和目标、控制引导目标实现、充分利用企业资源使其发挥最大效用。不光从理论上，也需要从实践上提升管理会计学，将其应用到我国的经济实践中去。因此对于我国来说，用于培养管理会计学人才的`管理会计教材的内容与方法也应该随着社会经济和社会需求的发展而更新。最开始传统的管理会计教材已经不再适应不断增长的新的知识的需求，这就要求管理会计教材编写的老师们要实时更新自己的教材，及时引进西方新的管理会计研究结果，并且加以选择之后编写进教材。
二．教材内容简介。
赵健梅老师是北京交通大学经济管理学院会计系副教授，会计硕士生导师，中国注册会计师非执业会员，她的主要研究方向是财务与成本管理以及管理会计理论在企业中的应用，曾经在《北方交通大学学报》、《中国技术经济科学》等重要学术期刊上发表论文。她和邢颖老师合编的这本《管理会计学》教材是20xx年之后北京交通大学经济管理学院的管理学教材。
这本《管理会计学》分了五个篇章从成本会计的归集与计算、决策制定、计划与控制及研究热点来讲述了管理会计学的主要理论成就和在中国发展的这20多年里面的新的发展，同时还说明了进入21世纪之后管理会计在中国国内的研究热点。
通过阅读，我发现了这本书的一下几个特点：
1．全面吸收反映我国会计、审计准则体系建设已取得的巨大成就和会计理论研究的丰硕果。另外，过大量的注释、案例和背景材料介绍、使我们能够系统了解和掌握会计、审计及财务理论的发展过程，并能够对当代会计、审计、财务的最新研究成果有所领悟。这些已经取得的巨大成就包括在成本费用、信息收集方面的理论知识，特意强调了成本费用对于企业持续经营并且取得经济利润的重要性。
书中对于成本费用的的定义有了明确的解释，说明在成本在管理会计中在不同情况下有着不同的含义。成本计算的重要性主要体现在它的计算需要兼顾财务会计和管理会计的需要，涉及了多种定义。它是连接财务会计和成本会计的重要桥梁。成本作为管理会计的重要研究对象，对企业有着重要的意义，既可以利用成本信息来指导改善企业的经营性为，夜空一利用成本信息来评价经营业绩。在这样的重要性当中，引出了完全成本法和变动成本法、分布法和分批法等[③]。
2、赵健梅老师和邢颖老师编著的这本《管理会计学》选取了管理会计学中最终要的一个方面进行讲解——成本归集中的完全成本法和变动成本法以及作业成本计算，决策制定中的本量利分析法，短期经营决策和长期经营决策等，计划控制中的预算系统、责任会计和业绩评级以及激励机制等。管理会计学的具体框架在本书中已经有了很好的构建。对于学习者来说可以迅速通过教材了解管理会计学的核心知识重点，在脑海中构建知识体系更好的学习与记忆。
另外，课本中通过大量的注释、案例和背景材料介绍，对每一章节的讲解内容有了很丰富的介绍，帮助学习者更好更全面的理解记忆章节内容，同时对于管理会计学研究内容有更加深刻的领悟。
但是，毕竟事物的存在都有两面性。作为一本管理会计的理论教材它还是存在一定的缺点的。譬如，对于现在管理会计学的发展来看，本书的内容还显得有些不够新。另外书本的结构分类还有一点粗糙，分类再细一点会好一些。但是作为经济管理专业的专业课教材本书的讲解内容还远远不够。对于管理会计专业的学生，仅仅掌握这本书中的内容是不够的。除却基础的必须掌握的之外，会计专业的学生还需要对企业组织结构、业务流程等有必要的了解。所以，内容上还需要提升与优化。
在我看来， 许金叶老师的《管理会计》教材的突出特点在于“新”。在形式上，集理论研究、实务指导、案例分析于一体；在内容上新知识、新技能、新经验、新见解比比皆是，令人目不暇接。这本教材在20xx年第一次出版，从时间上非常接近现在的时代，这就让它有了时间优势，可以吸收借鉴近些年来国内外管理会计理论和实践发展的新内容，这本书出版在我国管理会计飞速发展的今天，对于大量需要管理会计人才的今天的社会来说非常重要。
下面，我从结构和内容上分别来说一说许金叶老师的管理会计教材。
一、从结构上看，这本书从总论开始大致介绍了管理会计的概论、历史发展变革、研究对象和研究方法，最后甚至介绍了管理会计师的资格考试和职业道德。从开始就让学习者对于管理会计这门学科有了一个大致的框架了解，另外，对于会计专业学习者来说管理会计是非常重要的一科，因此教材内容也就要求不仅仅是大体框架一个内容。对于专业学生来说，全面学习管理会计学的内容才是最重要的，丰富自己的专业知识才能成长为社会需要的会计人才。许金叶老师的管理会计学教材在结构上的分类更加细腻，研究问题的侧重点并不是只有一个，同时讲述的切入点也有很多个。从成本这一点来看，许金叶老师的《管理会计》就分了四个章节分别从成本核算系统、传统成本核算系统、作业成本核算系统、战略成本核算四个方面讲授了成本。分类更加细，知识点的讲述更加贴切而不是泛泛而谈，在书中对比了传统成本和现在成本核算帮助学生理解学习。决策控制方面将决策和控制分为两个篇章来阐述，足见老师对管理会计的决策和控制的内容的重视，这两部分用了七个章节的篇幅来介绍。
从结构上可以看出，许金叶老师在编著的时候根据自身的经验和认识对于管理会计学当中非常重要的几个点进行了非常细致的编写。其中包括成本核算部分、企业决策与控制、和绩效评估与激励。这些章节的细分能够让学生自己从细节上从整体结构把握上更好地学习管理会计。
二、从内容上看，许金叶老师的《管理会计》一书从总论到各个章节的各个知识点都分配有非常详细的举例说明和案例讲解。书中安排了较多的与实际生活息息相关的实例和分析过程，各章均安排有一定量的复习思考题，帮助我们提高分析问题和解决问题的能力，吸收了新的研究成果。毫不吝惜地用大量篇幅讲解一个案例，从各种细节数据都有提供，虽然在校对方面偶有差错但是不影响这些案例发挥其作用。引领学生在学习过程中去探究这些数据的来源最终促进其掌握知识点。大量表格和树状图的使用从一个相当直观的角度展示了管理会计理论知识中的相互联系，帮助学生有条理地了解每个章节的具体结构、各个知识点之间的关系。
案例的使用是在教授管理会计理论知识的同时，将理论在实践中的应用带入到课堂上来，让学生在课堂上就先于其他学生了解到理论的具体应用状况。而探索数据的来龙去脉的时候，又可以帮助学生加深对理论知识的记忆。
总的来说，许金叶老师的《管理会计》教材从结构上，条理清晰，重点明确，从内容上深入浅出，触类旁通、细腻且富有实践效果。这本书全面、系统地介绍了管理会计的基本理论、基本方法及其应用，既注重所述内容的现实适用性，又致力于理论探索的前瞻性。包含了这些年中国管理会计发展的成就，并且国外管理会计的最新进展，取其精华并结合我国实际。这是一本立足于我国放眼于世界的优秀的管理会计学教材。
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