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《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感1
1月16日星期一晴
今天，我把《水浒传》又拿出来读了一下，我又读了下《鲁智深倒拔垂杨柳》。再读后，我就想鲁智深到底是不是一个有勇有谋的人呢？鲁智深原名鲁达，是一个提辖，号称鲁提辖。他经常行侠仗义，后来上了梁山。
鲁智深倒拔垂杨柳这节主要是讲鲁智深到东京大相国寺看守菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。他们这次听说又换了个新人，便来闹事。没想到被鲁智深把两个领头的`踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说："不用了，待我把树拔掉。"说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。
看到这，我想，鲁智深确实是一个有勇有谋的人，他对这些泼皮先来硬的，后又要软的，然后又施展自己的本领，软硬兼施收服了这些泼皮，可见他心中是有谋算的，并不像他外表那么粗笨。
《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感2
读了鲁智深倒拔垂杨柳这篇课文后，让我感触很深。
这篇散文主要讲了一个叫鲁智深的人为了救金家父女俩，一个是一个是一个是的把杨柳叫杨柳，一个是把柳枝叫做杨柳。他们俩是多么好的兄弟情谊呀！
读完这篇文章后，我深有感触，我感到鲁智深不论在什么情景下，都是非常勇敢，有着大度的`精神，有着一颗为他人着想的心。他不管别人有什么困难，他都会想到别人，甚至为他人着想，他还是一个心地善良，乐于助人的人。而且，他也十分爱护自己的朋友，不像有些人，有什么困难都是自己先想起来，而不是先想后急忙去帮助别人，这样才能得到他人的帮助，所以，我们不能去干一些损人不利己的事，要先人后己，做一个心地善良，乐于助人的人。
我们要像鲁智深学习。
《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感3
鲁智深号称“镇关西”，有使不完的力气，他使用的兵器是六十多斤的'禅杖，使用时虎虎生风、锐不可当。
鲁智深因为侠义好打抱负平得罪了官府，他只好到东京大相国寺。禅师让他去看管菜园，菜园在鲁智深没去之前，是一个老和尚看管，菜园的蔬菜经常被附近的士兵和二十几个无赖偷过。鲁智深来后，二十几个无赖就聚在一起商量，怎么给鲁智深一个下马威。就捧着一些果、酒、肉来敬献鲁智深，并设计在粪池边来给他吃，鲁智深走过来无赖张三、李四想把他掀翻到粪池里面，可是鲁智深三脚两腿把张三、李四踢进了粪池众无赖非常佩服他，鲁智深大笑说“：我的武艺更加了得。”鲁智深叫人添了酒、菜搬到了大槐树下大家越吃越高兴。这是在杨柳树上一只乌鸦叫了起来，无赖们说乌鸦叫的不吉利，然后鲁智深走到了杨柳树前脱下上衣，借着酒气，双手抱住了树身，使出浑身的力气拔了起来，众无赖都很佩服。
鲁智深竟然把一棵杨柳树连根拔了起来，果然真力大无穷，让人很佩服他。由此可见，鲁智深也是一名有勇有谋人，虽然他的外表让人感觉他是一个光有力气没有脑子的人，但是实际上他不是。所以，在水浒这本书中，他也是一位能排得上名号的人物之一。
《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感4
读完《鲁智深倒拔垂杨柳》这篇课文，我深深地被文章的'内容吸引了，鲁智深是一位粗中有细、心地善良的人，他虽然有时会调皮，有几次还差点儿被人抓住。
文章写了鲁智深不管遇到怎样的情况，他就是挺身而出，临危不惧！而我呢，却是一个“小气鬼”。有一次，我看见别人在跳舞，便故意叫爸爸带我去玩一会儿游戏，但我一会儿玩，一会儿玩的忘了时间。最后爸爸不得不带我去玩一会儿。
读了这篇课文，我明白了，做人要做一个心地善良的好孩子。
《鲁智深倒拔垂杨柳》读后感5
读了《鲁智深倒拔垂杨柳》这首诗，我的心久久不能平静。在那充满了诗意与画意的世界里，有许许多多的人，也有许许多多的故事。
读罢这首诗，我仿佛看见那个身穿长袍，腰挎长竹杖的少年，身上带了些精神食粮，正在向我招手。他，不愧为“诗圣”。
“五四”精神，在他的心中，也许有着不同的含义。五四运动，是一场“反帝反封”的爱国运动，是一种“五四运动”以来第一次全国代表团结的伟大。五四运动的精神，在他身上凝聚。他曾经说过“五四运动已成为中国近代历史的一个永恒的主题，这一思想意识形态的产物是在中国传递一种思想意识，而不是消极的思想主观主观意识”。他是一个的家，他的精神，在他身上得到了充分的体现。鲁迅曾经说过“我以我血荐轩辕”。
“五四”精神，不仅仅是“爱国精神”。
在现代，也许有人会想，如果鲁迅先生是鲁迅先生，他会写出一首又一首富有深义的文章吗？我相信大多数人都会想。鲁迅先生的文章，大都是“爱国精神”，他的文章，大体有两方面的特征，一方面是思想深刻，另一方面是语言生动。
他的文章，不仅表达了作者的`爱国思想，还表达了一个爱国者的思想。在文中，他把自己的爱国主义的精神表现得淋漓尽致，让我们读了这首诗，感受到了鲁迅先生爱国的思想。
在我们身边，又有几多呢？
在我们学校里，有许多同学不珍惜我们现在所拥有的一切。有同学把书本扔在地上，把书弄丢了，把垃圾捡的乱扔，还有同学在操场上嬉戏玩耍。
这些行为，不是爱国精神吗？
爱国，不仅仅是爱国，还要有精神。
在我们身边，又有数不胜数的爱国者，例如在我们国家的大地震中，像他们这样爱国的人又有几个呢？
在我们国家的大地震中，像他们这样爱国的人还有很多……
我们身边，也有许多爱国者。例如在我们国家的大地震中，像他们这样爱国的人还有很多……
他们的爱国情怀，永远的印在了我们的心里。
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