(必备)《滥竽充数》读后感15篇
当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《滥竽充数》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《滥竽充数》读后感1
在假期里,我读了一个故事,叫《滥竽充数》,我很喜欢这个小故事。
《滥竽充数》讲得是战国时期,齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽,又好讲排场,常常组织起二三百人的吹芋乐队,让他们一起吹给他听。有个南郭先生,本不会吹竽,但也乘机混在里面吹,而且谁也不知道他根本不会吹竽,南郭先生就这样混日子,后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也非常喜欢听吹竽,但他不喜欢大家一起吹,而是喜欢吹竽的人一个一个单独吹给他听。南郭先生一看,傻眼了,让他单独吹,必然会露出马脚,怎么办呢?南郭先生想来想去,想不到什么良方妙策,只得趁人不注意,消消溜出了城。
这篇故事告诉我们:学习任何知识或技能,都容不得丝毫马虎和虚伪。只有脚踏实地,刻苦攻读的人,才能够学到真正的本领。
《滥竽充数》读后感 篇暑假里,我读了《中国寓言故事》这本书,对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。
这个故事讲的是古时候一位南郭先生,混在为国王吹竽的队伍里充数,直到换了国王需要一个一个吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
记得在幼儿园的时候,老师会教给我们唱儿歌、做体操,老师让我们跟着唱歌,我有时候就是嘴巴张了一下,从来不跟大家一起大声唱。做体操也是一样,混在队伍的最后面,随便晃晃手臂。回家后,妈妈让我告诉她上课教的'什么,我想了好久都想不出来。滥竽充数真是太不好了。
去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时,我觉得很累,但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习,不能偷懒,训练时不能滥竽充数,钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了,我的钢琴技术高了不少,今年暑假我还通过了钢琴考试三级,我太高兴了!
从今以后,我要好好吸取这些教训,再也不做滥竽充数的南郭先生了。
《滥竽充数》读后感2
爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事,它讲的是战国时,齐宣王很喜欢听吹芋,但他喜欢听大家一齐吹,那里面有个南郭先生混在里面,不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后,他的儿子继承了王位,他也喜欢听吹竽,但他和他的父亲不一样,他喜欢听一个人吹,南郭先生听说以后,急忙收拾行李逃回了家。
爸爸说,这个成语故事是告诉人们,那些弄虚作假的`人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的。讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人,而真才实学不是从天上掉下来的,而是靠刻苦学习钻研,努力拼搏得来的。“滥竽充数”的人在事业上、学习上混,只是暂时的、短暂的,最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。
爸爸问我,你在平时的学习中是甘当“滥竽充数”的南郭,还是做奋力搏击的雄鹰?二者必择其一。我想,南郭先是好混,最后还是混不下去。我要努力、刻苦、顽强学好知识,掌握本领,做一个真才实学的人。
《滥竽充数》读后感3
女生宿舍起先是“千呼万唤始出来,犹抱被窝半遮面”;节分端午自谁言,万古传闻为屈原。爸爸把最美的食物用手机拍下来,拍完我和爸爸妈妈就走了。在我家有一本厚厚的集邮册,在所有邮票当中,我最喜欢的是一张龙形邮票,因为我十分崇拜它,也因为我就是一条龙?再摸摸,毛茸茸的。
故事讲诉了南郭先生自作聪明,混水摸鱼,获取报酬,靠骗人来赚钱,最后只能落荒而逃。我为南郭先生感到悲哀,如果南郭先生学会了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?我以前也没有体会到这个道理,还自己做了一回“南郭先生”。
有一次,我坐公交车去萧山图书馆看书,路过金惠路时,发现桥的两边一字型站满了人。定睛一看,原来都是在钓鱼。后来,我把这件事跟老爸老妈说了,我也想去钓鱼。爸妈还真的同意了,并为我物色了一个叔叔,让他带着我去。我一蹦三尺高。第二天,阳光明媚,我像一只快乐的小鸟,随叔叔来到了大浦河的桥上垂钓。我在叔叔的指导下,驾起鱼竿,鱼竿的.顶端穿上尼龙线,我在尼龙线下端的钩子上小心翼翼地穿上一条小蚯蚓。最后,拿起鱼竿,把鱼钩放进河里,等鱼儿上钩。这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。眼看其他人钓的鱼越来越多了,尽管没有大鱼,他们个个脸上都洋溢着开心的笑容。我心里开始着急,便趁别人不注意,在他们的鱼桶里捉了几条放进自己的水桶里。
走在回家的路上,我总觉得有些忐忑不安。
通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是暂时的,是不长久的。只有真才实学,才能使自己立于不败之地。
《滥竽充数》读后感4
要想有一番成就,就必须有真才实学。学习也一样,绝不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。《滥竽充数》就告诉人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。
这篇寓言,记叙了这么一件事。话说战国时期,齐宣王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。一天,南郭先生也申请入队,齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作势,蒙混过关。后来,齐宣王死了,齐湣王继位,他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑。
《滥竽充数》似乎描写着我往日的行为。每次音乐合唱时,我便摇头晃脑,装模作样,应付一下就算了,因此每次独唱我总是名落孙山。
《滥竽充数》为我们敲响了警钟,不能像南郭先生那样学而无术,经不起考验,这种人始终会被时代淘汰。
正所谓眼望高山,脚踏实地。我明白要成为明日的栋梁,一定要有真才实学,绝不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰。
《滥竽充数》读后感5
读了滥竽充数后,使我对孔夫子的那句话倍有感受:“知之为知之,不只为不知,是为知也。”
寓言中,南郭先生不会吹竽,为了索取钱财,混在行家里充数,但是不会还是不会,被迫离开了皇宫大院。我刚读这个与寓言的时候,总觉得这个故事是天上的故事,但是仔细一想,其实就在我们身边。
有些同学,在老师要求背课文时,明明不会背,还和大家一起背,装摸做样,等着老师一个一个检查时,才露出马脚,要是他提前把要背的东西滚瓜烂熟地背下来,等老师检查时那种感觉多酷啊!
虽然大家都过滥竽充数的'故事,但这篇文章的寓意至今仍值得借鉴。同学们,如果现在你就是这个小 “南郭先生”,那你就应该意识到这件事情的严重性了,所以我们要适时止步,不会装会只会只会让你心虚,而踏踏实实地做事情才是明智之举。
《滥竽充数》读后感6
书籍就像梯子一样,让我们一步一步地来到更高的地方。我非常喜欢读书,最近我读了一篇名叫《滥竽充数》的故事,让我受益良多。
在战国时期有一位叫南郭的人,听说齐宣王要组一个三百人的`吹竽队。第一间就想混进去,混进去后,过了几年好日子。后来齐宣王死了,他儿子齐湣王继承了王位,他也很喜欢音乐,可他喜欢一个人一个人地吹竽给他听。南郭先生知道了,慌了,最后连夜逃跑了。
这个南郭先生,不学无术、不劳而获。最恨的是他还弄虚作假、装模作样,撒谎说自己是一个吹竽高手。别人吹竽的时候南郭身体就前俯后仰,腮帮一鼓一鼓的装作很费力的样子。最后还是被拆穿,这就惨了。
生活中我也有滥竽充数过。比如背书,老师让我们背《火烧云》这一篇课文,上课时我还记得,放学后我就忘到十万八千里了。第二天上课,老师让我们背《火烧云》,我心里慌了,幸好老师让我们齐背。我心里暗自开心。我装作一副很认真的样子。背第二次我又装模作样,没想到被发现了。我的心跳加速,害怕极了。老师对我说“不背书怎么可以,不背书能考多少分?”我的脸也红了,再也不敢弄虚作假。
从那以后我再也不滥竽充数,因为迟早会被拆穿的。
《滥竽充数》读后感7
一个人要想有一番成就,就必须要是自己的真才实学。就像学习一样,是绝不能华而不实,弄虚作假,去自己骗自己。我在一本书上偶然看到一则寓言——是《滥竽充数》,他告诉我们的道理很简单,要我没做事要认真,虚心,不可以不懂装懂,比须有耐心,才可以学到本领的。
这则寓言讲的是这么一件事情,在战国时期,齐宣王喜欢听竽,并且要300人同奏,他对每位乐师都有重赏。一天一个南郭先生听到了这个消息,就来到这里给齐宣王演奏。其实这个南郭先生根本不会吹竽,他只是混到这里来骗取银两的,后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王继位,而他喜欢听一个人单独演奏的,这个南郭先生知道后,连夜逃走了。
滥竽充数为我们敲响了警钟,我们做人不能向南郭先生那样滥竽充数学而无术,经不起考验,这种人始终会被社会淘汰,会被时代淘汰的。成为一个没有用的.人(二等废物)。
正所谓眼王高山,脚踏实地的去做每一件事。我明白了到身边明日的栋梁,要靠真才实学,绝不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识的高峰。
《滥竽充数》读后感8
今天我读了滥竽充数的故事。故事说的是古代齐国国王喜欢听吹竽,每次演出都有三百人一起弹奏。南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领,国王收下了他。其实他并不会吹奏,每次演出他都是装样子。国王死后,新国王登上王位。
新国王喜欢听独奏,这下南郭先生吓跑了。这个故事意思是说以次充好,以假乱真。不管干什么事情都要诚实,不能骗人,如果骗人,迟早会被别人看透。
《滥竽充数》读后感 篇等待那光明的新的一天!有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。当火红的太阳从地平线冉冉升起来的时候,爱让我们见证了伟大的时刻,见证了奇迹。难道他不是通过正当渠道当上的!” “那是当然。果然狮子跑过来了,一扑,就把这只被宠坏的.小袋鼠叼走了。
《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽,却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位,却喜欢吹竽手一个个地吹给他听,南郭先生觉得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。
读了这个故事以后,我为南郭先生感到悲哀,如果南郭先生学会了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明,靠骗人来赚钱,最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到,还让自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家乡,姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了,我心里开始着急,便趁姐姐不注意,去市场买了一条鱼,我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里,跑回去往湖里一放,装腔作势地喊着:“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看,对我说:“这不是你钓的。”我惊叫:“你怎么知道的呢?”“这湖里氧气不足,养不出这么大的鱼。”我红着脸,走到一边笑去了。
通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是不长久的,只有真才实学,才能使自己立于不败之地。
《滥竽充数》读后感9
滥竽充数这个寓言故事在民间广为流传,为我们所熟知。南郭先生这个丑陋的反面形象也在我们心中留下了难以磨灭的深刻印象。提起南郭先生这个人物,绝大多数人都不禁会联想到几个带有丰富贬义色彩的词语:狡诈、阴险、卑鄙、自私……种种贬义词,在现代人眼里,用在南郭先生身上是再恰当不过了。而我的见解却有所不同:难到,这个给人以深刻启迪的寓言故事中,另一个主人公——齐宣王就没有责任么?
想必,大家都知道,历代的皇室公爵,选拔人才,尤其是享受极高待遇的人才,必定是经过层层筛选,过五关、斩六将,经过仔仔细细的'考察推选出来的,才能得以重用。更何况是一国之主呢?回忆一下故事中的一个片断:齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。 这个片断就是最好的见证。
正是因为齐宣王这种对待事物不认真、滥用员工的制度,才让想不劳而获的南郭先生有机可趁,从而在皇宫中拿优厚的薪水和丰厚的赏赐。撒下弥天大谎的南郭先生。得以在齐民王即位以前都在宫中享受着安逸的生活,这也不正说明了齐宣王犯了错误不加以改正吗?
尽管南郭先生是一个混饭吃的典型,但齐宣王犯的错误也非常严重。换位思考,若你是一国之主,面对几百号人的伙食,是要付出昂贵的代价的,能不好好审查吗?再说齐宣王既然讲究面子问题,爱摆排场,一定讲究声势浩大,那么几百号人之中若有不止一个的人像南郭先生那样,靠欺骗过日子,乐声一定不那么悦耳动听,很容易让人察觉出有问题。在竟俜时,南郭先生那样吹嘘自己,也非常值得人怀疑。
这就是我对滥竽充数这个典故的看法,你认为呢?
《滥竽充数》读后感10
今天,无意间翻起了给孩子买的寓言小故事,一篇篇小时候看过的故事又一次映入我的眼帘,看了其中的滥竽充数,读后感觉在这么多年以后,还是有了新的收获,下面我谈下自己的读后感。
故事本身是我们都了解的,就是战国时期有个国王,喜欢听乐队吹竽,并且是群体演奏,于是一个名叫南郭先生的人便投机取巧谎称自己会吹竽,混进了乐队,每次演奏他都表现的很卖力的样子,就这样过了数年,等到一个新的国王即位,虽然他也喜欢听竽,但是却喜欢独奏,这个南郭先生没有生存的空间,被赶出了皇宫。
小时候读,感觉到的是一定要好好学习,现在工作以后,感触更深了,当今社会发展节奏是很快的,知识的更新,技术的革命周期都在缩短,即使我们已经走出了校园,即使我们已经取得了一定的'学历,看似我们与南郭先生的处境已经是天壤之别,但是,我们不应该停止学习的脚步,否则,时代发展的变化就好比故事里的那个国王,而我们虽然也刻苦学习过,但是在变化的面前,我们还会是像南郭先生一样,手足无措,被这个社会所淘汰,所以,人生如逆水行舟,不进则退,为了让我们永远跟的上时代的脚步,学不可以停止,我们要在工作的闲暇、生活的闲暇,不断的去充实自己,完善自己,跟同事学,跟领导学,跟客户学,时刻保持一个学生的求学欲望,让我们的本领更加高强,这就是我的读后感!
《滥竽充数》读后感11
我读了滥竽充数这个故事后,瞬间明白了一点。
故事讲的是:从前有个国家叫齐国,齐国的国王叫齐宣王,齐宣王爱听芋,他有三百人专门吹芋,他为了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有个叫南郭的人听了很高兴进宫说要为国王演奏,其实他一点也不会吹芋,但却把自己吹嘘得不得了,国王信了他的话,让他和三百人一起吹芋,他和其他的'人一样,别人吹他也吹,别人一摇晃身体,他也做,只是假装吹芋却得到了许多钱,几年后,齐宣王死了,他的儿子登位,他也爱听芋,只不过想一个人吹一曲,然后另一个人再吹下一曲,南郭先生见要穿帮立刻逃走了。我们不要说谎,否则到头来只会害自己。
《滥竽充数》读后感12
《滥竽充数》里面讲了:战国时期,齐宣王宠爱听吹竽,就让一群人吹给他听,有个南郭先生从来不会吹竽,也因此混了进来,每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮,假装吹。却得到了和别人一样的俸禄。齐宣王死了。他的儿子齐湣王也宠爱听吹竽,但他不要一大群人吹,而要一个一个的单独吹,南郭先生只好逃走了。
生活里,也有很多的.人滥竽充数。数学课上,老师让大家一起读概念,有些人不认真读,脸望着天花板,张着嘴对着口形,由于他没不认真,所以也不对。老师看出了这一点,就让我们一个一个的去给她读。结果他们读得坑坑巴巴。护狐狸尾巴就露出来了。还有上音乐课的时候,音乐老师让吹竖笛。内些不好好学的同学就不会,还按着笛孔,假装吹。结果老师以考试,那些滥竽充数的人一首曲子都不会。
我渴望大家认真学习,不要自做聪慧、滥竽充数。否则,就是害了自己,你早晚会懊悔的。
《滥竽充数》读后感13
暑假我读了《滥竽充数》这篇故事。故事主要讲了南郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数,后来齐湣王继承了王位,他喜欢吹竽人一个一个吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜的逃走了。
读了这个故事,我不禁哑然失笑,因为我曾经就当过“南郭先生”。那是四年级的`事了,有一次,音乐老师要组织合唱队,我并不会唱,但看到许多同学过得去参加了,我便也跟着去了,还装腔作势地说:“这还唱不好,小菜一碟”。我一会儿让同学唱这个,一会儿让同学唱高音,俨然一个行家里手,正巧被班主任看见了,表扬了我,我心里甜滋滋的。可是,好事不久,班主任叫我去比赛,我大吃一惊,便胡乱说了个借口,好言推辞了。可是以后我也不敢担这件事了。现在想起来,还是有点不好意思呢?
暑假读了这篇课文,我更懂得了凭作假靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天。如果我没有真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对激烈的竞争,“我”怎么能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的重担呢?如果大家都像南郭先生那样靠混过日子,那么谁来脚踏实地地干“四化”呢?如果大家都来充当“假里手”,让些不懂的人指手画脚搞建设,那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。
我们应该认认真真,老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,努力培养起一门或几门专业技能,将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。
《滥竽充数》读后感14
今天,我读了一篇《滥竽充数》的文章,这篇故事告诉我们一个很深刻的道理,它教育我们要认真诚实地学习,不懂的就不要装懂,这样才能学到真本领。
这则寓言故事,写的是战国时期,一个国王叫齐宣王,他非常喜欢听别人吹竽,又特别爱讲排场,常常召集手下三百人组成吹竽乐队,一起吹给他听。只要能参加吹竽的人都能得到很高的赏赐。当时有一个叫南郭先生的人,他本来就不会吹竽心想,机会来了,不如到里面去混一混。后来,就在齐宣王面前夸耀自己是吹竽高手,恳求参加吹竽队,齐宣王答应了他的请求,这时,南郭先生心里美滋滋地走出宫殿。每次南郭先生都鼓着勇气,捂着竽眼儿,摇头晃脑,装腔作势,混在吹竽队里。他混了一次又一次,结果每次都得到了很高的赏赐,自以为聪明而得意洋洋。过了几年,齐宣王死了,他的.儿子继承了他的王位。他和他父王一样也很爱听别人吹竽,可是他不喜欢大家一起吹竽,却喜欢一个人一个人地吹给他听。南郭先生得知了这个消息,立刻逃之夭夭。
这篇寓言故事,好象是对我的同桌写的,老师叫我们背课文的时候,他根本就不会背,就跟着我们嘴巴这样动动。当老师问他这句话理解没有,他说没有,当老师第二遍问他的时候,他怕老师会骂他就说理解了。到下课的时候,就来问我这个怎么做?那个怎么做?结果在期末考试中由于课文不熟悉,就错在按课文内容填写的句子上,真是太不应该了。
以后一定要认真做事,做什么事都要付出努力,必须要真心实学,
《滥竽充数》读后感15
《滥竽充数》这个成语故事不用我说,都应该是人人皆知了吧!在我细细品读完后,深有体会!
这个故事讲的是齐国的齐宣王喜爱听吹竽,尤其爱听合奏。他手下有300个吹竽乐师,每次他听吹竽的时候,都会让他们合奏。有个叫南郭先生的人,听了此事后便混进宫,拿着个竽在乐队里面装腔作势,也没有人发现他的秘密。于是他就这样装模作样,骗取俸禄。
可惜好景不长,几年后齐宣王死了,齐闵王继位。齐闵王也爱听吹竽,但他喜欢听独奏,不爱听合奏。他让乐师挨个儿独奏给他听。这一来,南郭先生没办法蒙混过关了,就悄悄地卷起铺盖溜了。我有时也如这文章中的南郭先生一样,为什么呢?那就听我娓娓道来。
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。我从学校兴高采烈地回到家中,激动地说?s“妈妈,我数学考试考了一百分。”妈妈高兴的眼神中却掠过一丝怀疑的眼神。我连忙从书包里拿出考百分的卷子。妈妈看了激动得不得了。但她以防万一,就让我拿一张白纸给她。妈妈接过白纸,刷刷几下就在白纸上写下几道习题让我做。接过纸,我心中隐隐不安。因为考试中的难题都是同学们偷偷告诉我的。现在既没有同学,也没有朋友告诉我答案。我突然急中生智,对妈妈说?s“我和我朋友约好,去她家教她做习题。”没等妈妈回答,我便逃了出去。
现实中也不仅仅只有我一个人犯了这样的错误。也常有人只会一味的去依靠作弊的手段去换得虚假的`实力和成绩,从来都没有想过当真正的考验来临之时,他该怎样去面对和克服。大家也不要觉得自己做得天衣无缝,因为背后总有一双明亮而又尖锐的眼睛盯着你,那就是自己的内心。
在学习上,只要你愿意多付出一点点时间和一丝丝努力去钻研和练习,总会成功的。即使你做的不好,但你已经努力了,你也是有收获的。
如果你已经做了“南郭先生”,只要你从现在开始改过自新,肯努力钻研和练习,就一定能练出你的真实力。
在此,我向所有只会一味滥竽充数的朋友说?s“请不要再让贪婪、虚伪的心蒙蔽了你的双眼!”
【《滥竽充数》读后感】相关文章:
《滥竽充数》教案03-05
《滥竽充数》读后感09-23
《滥竽充数》读后感08-12
滥竽充数读后感01-24
《滥竽充数》教案14篇08-04
滥竽充数的寓言小故事01-30
滥竽充数寓言故事11-15
《滥竽充数》的寓言故事04-26
滥竽充数的寓言故事08-15
《滥竽充数》读后感范文04-28