卓有成效的管理者读后感

时间:2024-05-26 13:23:24 读后感 我要投稿

卓有成效的管理者读后感15篇(荐)

  品味完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的卓有成效的管理者读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

卓有成效的管理者读后感15篇(荐)

卓有成效的管理者读后感1

  浅读完《卓有成效的管理者》一书,最大的感触就是作为一名管理者之一——与卓有成效相距甚远。

  其中印象最深的两点就是:

  一、现代组织管理核心在于“自我管理”。利用和分配自己的时间;掌握管理产生的成果和贡献;充分了解并发挥自己、上级、同事和下属的长处;集中精力在少数但重要的工作上并善于做出有效的决策,完善五个方面的自我管理;

  二、基于上述收获明确自己的目标,即为目标而工作。作为组织中的一员,个人的.成果和贡献只有与组织的目标一致才能称其为“成果和贡献”。也就是作为一名管理者首先要做到把组织赋予自己的岗位的责任分解到可实现的具体目标,并保证实现的具体时间。

  结合自己岗位的要求和差距,今后需要在工作中的以下几方面加以重视和改善。

  一、把品质保证和体系推进工作从当前部分人员参与的现状推进到全员,和工作的全过程全时段。从自身做起,明确管理目标可测量和过程策划可实施。

  二、将体系管理要求与实际工作更加紧密的联系,按计划对公司各部门各过程存在的差距通过组织内审员和各部门责任者进行深入的逐个过程审核,明确差距和问题后提出改善目标,再基于公司的经营理念和满足客户要求的目标,细化改善的具体措施和方法。

  下一步将进一步细读“卓有成效的管理者”一书,通过深入理解使自己的管理认知系统化、专业化,并结合公司20xx年的经营目标计划把岗位工作真正做到对组织目标产生贡献。

卓有成效的管理者读后感2

  这学期利用学习之余时间再次拜读了卓有成效的治理者一书,又一次让我感到受益匪浅。此书彼得德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、ibm公司等大企业的治理参谋,治理学是他一生主要的讨论对象。此书是彼得德鲁克40多年前写的一本著作,但是书中的思想和观点,现在读起来也仍旧让人感到那么实际有效,感觉对自己的学习甚至是整个的人生规划都具有特别重要的指导意义。

  这本发表于四十多年前——1966年的经典作品在今日看来依旧是那么的真实而适用,极富洞察力而且文笔自然。治理大师德鲁克在书中重点阐述了如何成为一个卓有成效治理者,主要包括:治理者必需学会如何让自己的工作卓有成效,先要从治理好自己的时间开头,通过时间治理四象限法,做好决策,要事优先,让自己的工作有奉献值,并能够用人之长,激发别人的潜质,通过人力资源治理的根本措施,取得最正确绩效,等等。在书中,德鲁克把“治理”的适用性扩展到了特别广泛的范畴。组织类型从企业、商业延展到了几乎全部的各类社会组织,只要有组织的地方就需要“治理”;只要需要做出决策,那就需要治理者了,“治理”不再是高层经理的特权,治理者队伍被扩大了。德鲁克从来不将“治理者”等同于“经理”,他认为治理者泛指学问工、经理人员和专业人员,无论其是否有下属,无论其职位凹凸,只要他们在工作中需要做出影响整体绩效和成果的决策。治理者阵营的扩大有利于专业人员、学问工等生产力的释放与激发,实质性地推动组织专业力量的根本性提升,使“治理”成为一项应当被广泛把握的力量。

  进一步讲,德鲁克先生认为治理者是必需在工作中影响整体绩效和成果断策的学问工,由于学问工的工作难以监视,因而组织效率将撒于组织成员是否能够对自身进展有效的治理。要想提高治理者的绩效和成就,使工作到达令人满足的程度,唯一可行的方法就是提高有效性。书中随后提出,随着社会的进展,现代组织中学问工的数量日益增多,并且更重要的是学问工们的成果通常要结合起来才能够产生效益,因此治理者的作用和以前相比要重要得多。以上的种种理由,说明治理者必需力求有效!

  德鲁克先生还认为卓有成效的治理者都有一个共同的特点,就是他们在实践中都要经受一段训练,正是由于有了训练,他们工作起来才卓有成效。有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合,而且必需靠学习获得。接下来他告知我们,要成为一个卓有成效的治理者必需要在思想上养成的五个习惯,分别是擅长利用有限的.时间、注意奉献和工作绩效、擅长发挥人之所长、做到要事优先及擅长做有效的决策。这五个习惯是此书的精华局部,全书也是围绕这五点来绽开说明的。

  德鲁克先生教了我们卓有成效的五招,这五招看似简洁,但是要学好、学透,就需要我们在不断实践地根底上,充分理解这五点的内涵,最终将追求成效变成一种习惯,只有这样才能真正的做到卓有成效!下面我分别对这五点谈谈我的感想。

  第一点:卓有成效的治理者知道他们的时间用在什么地方。

  德鲁克先生建议治理者在时间上的一些做法后,我真正意识到时间治理的重要性,同时也熟悉到平常大多数一般人铺张了大量的自认为没有铺张的时间。我深刻熟悉到,时间正是像德鲁克先生所说的那样,是一种最为特别也最为稀有的资源。人这一生的时间有限,用于工作的时间更为有限,对于一个治理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果断策的成就来,必需要做到擅长充分的利用好自己有限的时间。

  正如德鲁克先生教给我们的那样,首先要诊断自己的时间,也就是要了解自己的时间是怎么使用的,然后分析自己做过的事情中有哪些是不肯定必需亲历亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间,自己要有一种刻意的倾向,用短的零散时间去处理必需由自己处理的不费时的事情上,把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。假如我们能把最为特别也最为稀有的时间资源利用好,可以说就为做到卓有成效打下了坚实的根底。

卓有成效的管理者读后感3

  我选择阅读管理类书籍的初衷是为了学习如何更好地管理自己。在众多选项中,我选择了这本书,因为它在介绍中强调了管理人员最重要的是如何管理好自己。我觉得这本书非常适合我。事实证明,这本书给了我很多惊喜和思考的机会。

  每个人的时间都是一样的,随着年龄的增长,我们越来越明白时间的重要性,越不想浪费每分每秒。这可能也是很多人所谓的中年焦虑吧。但对我来说,我将这种情绪理解为一种积极向上的追求,对更好的自己的美好追求。在这本书中,首先强调了时间的重要性,并告诫我们要记录自己的时间花费,剔除那些不必要的事情,让自己的时间更有价值。说起来很简单,却往往坚持不下去。或许又要扯到另一个话题,即确立目标。如果没有目标,看一天小说是否也算是时间有价值的利用呢?然而这本书并没有讲述如何确定自己的目标,而实际上,我也没有具体的.目标。我只是不想再让自己的时间花费在对更好的自己毫无意义的事情上。

  关于时间管理的话题,现在有很多相关的书籍和软件可供选择。比如我之前开发的一款名为365日历的日程管理软件,它能帮助记录你的时间分配和具体任务。如果你对自己的时间使用情况不够清楚,首先要做的是记录自己的时间去向,然后进行总结,剔除那些没有意义、不相关的消耗,并将时间合理利用于学习、工作和生活等方面,让它们都能更好地为个人的成长贡献力量。

  很多时候,我会盲目地去做事情,而不思考完成之后能够带来什么样的效果。实际上,在着手行动之前就应该先考虑清楚,确保每一项任务都能为某个目标做出贡献,避免做无用功。我在一本书上读到了一个很好的例子,讲的是某银行的一位新任客户反馈意见部门的主管,他一直在思考如何发挥整个部门的作用,为公司做出贡献。他意识到,他的部门与客户接触最频繁,可以通过这个机会推销银行的产品,从而增加银行的收入。于是,他鼓励部门的所有成员在接受意见反馈时向客户推荐银行产品,结果他们的部门由一个无关紧要的客服部门转变为整个银行的核心销售部门。我分享这个例子的目的是提醒自己,在开始做事之前要多考虑自己可以做什么,能为他人带来什么样的价值,让我的时间更加有效和有意义。

  其他的书籍也提到了适时做出决策,但对我来说并没有太大的影响,所以就不再展开讨论了。实际上,我对这一点也没有发言权,哈哈。如果将来有决策经验的时候,再来谈论吧。

  我认为一本好书是指对我有用的书,即使只有一两个观点也足够让我觉得它值得一读。读完后可能会觉得书里充斥着一些陈词滥调,讲的都是些大道理,但有时候在忙碌的工作中,我们需要这些大道理来激励自己或者给自己一些启示,所以这也是一种好的方式。我希望能找到这样的书,并不断努力成为更好的人。因此,我要从现在开始善用每一分每一秒,将它们发挥到极致,为了美好的未来不断塑造自己。

卓有成效的管理者读后感4

  我在管理学课程开始不久就开始读这一本书了,看了很久,到现在依然还没有看完。很多地方总是看了之后觉得不太理解,做上记号过段时间又回过头翻看一下。在这篇读后感中,我想阐述我再阅读过程中获得的两个方面的认识:

  一、或许是因为我们缺乏实践经验的缘故,我感觉到在阅读大部分章节时,自己扮演的是一个被动的接收者的角色。

  二、第三章“重视贡献”引发我的一些思考。我不能说是整章的内容告诉了我什么,引发我思考其实只是其中的一些语句,让我对过于和现在遇到的问题进行反思。

  我对第一章进行了选读,仅看了“有效性的认识”和“卓有成效可以学会吗”两个章节。因为“对有效性的认识”正解释了“卓有成效”四个字在书中的含义,是我们读这篇作品的目的,也是读者的努力方向。同时读书也是在耗用了时间成本的基础上获得知识,应用了管理学的思维方式——目标导向,在投入时间成本与经历之前先明确自己看此书的努力方向是什么,这一思维方式和第三章重视贡献的内容也是有几分相似的。

  在我的阅读过程中,事实上载阅读大部分章节时,自己都只是一个被动接收信息的角色(除第三章外),和平时学习的许多大学课程一样,很难融入自己的理解与思考,甚至于提不出问题。也许是因为面对着的德鲁克先生,是拥有50多年的管理咨询时间的经验型管理的大师,而经验型管理又是建立在实践经验的基础之上,那么我很自然的是没有发言权了。因此我暂且将这些章节搁置,重点谈谈有一些我自己思考理解的第三章“我能贡献什么”。先引用《卓有成效的管理者》的一段原话“

  有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会一开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问:“别人期望我做出什么成果?”

  “重视贡献”其实就是重视成果,不以完成任务为目标,而应该以达到某种的目的,获得某种产出为目标。德鲁克指出,许多管理者重视勤奋,但忽略成果。这类人其实也就是在用错误的方法做事,绩效低下,当然就碌碌无为了。反观我大一一年,一整年都感觉很忙,因为我一旦空下来便给自己找事做。可一年过去,大二伊始,回头一想,确实自己也说不出自己在之前的一年里都忙了些什么,也许很大程度上是因为没有建立起直指成果的目标。譬如当时我学习上的目标大概是每周完成作业以外的多少东西,可这至多也只是一个每周学习计划而已,还算不上是有效的'目标。这个“目标”或者说是计划,起初效果还好,但是做着做着,自己就仅仅记得要每周写几道题,然后又受到其他一些因素的影响,一段时间之后对优异成绩的追求就抛在脑后了,所以慢慢的,还是在这么做,但是动力就大不如前了。活动方面,参加过比赛,单没有实现考虑自己要做出什么样的成果才算满意,于是告诉自己是来“水一水”的,早早给自己准备好借口。

  我并非是想把碌碌无为的责任推到目标设立的合理上,这必定是自身的多方面因素造成的。我是想通过回忆和总结,在目标设立的工作上有所改进。现在我的认识是要先明确成果影视怎样的,然后考虑在现有的情况下乡得到这样的成果要做哪些事,要找哪些人等问题。由上往下,由后向前地由指向成果的目标逆推出现实中的工作学习计划。与过去由下往上,像孩子堆积木一样往上跌,成果会如何也许就难以捉摸了。

  德鲁克阐述对承销的要求中“树立新的价值观及对这些价值观的重新确认”。我的父母也办了一个五金工具厂,从我的观察和听他们述说一些问题中,我感到了组织的一致价值观的重要。他们总说员工不重视产品的质量,譬如掉在地上了如果没有直接监督,很可能许多的员工会视而不见,甚至踩上去。诸如此类的忽视产品质量的问题时常发生。也许是因为员工根本没有认识到自己在组织中需要作出哪些贡献,以及这些贡献对自己的行为有哪些要求(这是管理者对员工传递的信息不对,我的爸妈似乎并没有让员工产生共同的愿景去为这个厂的利益而工作,同时满足自己的利益,大部分员工只是认为自己在为老板打工赚钱而已)。基于这种认识,一个将手上的材料完全当做为别人赚钱的工具的人,注意力很难再放到产品质量上吧。如果让他们认识到想让自己的工作有所贡献,并且这个厂的利益和他们自己的利益并不冲突(实际上确实不冲突),就应该善待工作、善待产出,那么情况也就应该会有好转。

  另外,“对这些价值观的重新确认”中的这个重新确认司机我并不理解,希望邢老师可以帮我点拨点拨。

卓有成效的管理者读后感5

  在导师的推荐下,看完了德鲁克的这本“卓有成效的管理者”。摘录了文中自己认为有所启发的几点:

  1、当参谋顾名思义只是做智囊,而没有任何权力。所以做起事来必须要讲效益,要不就会一事无成。其次,最有效益的参谋也得仰仗机构里的人来把事情做好。

  参谋是个很光鲜的名词,各种各样,或是管理或是战略的咨询公司是我们吹捧的对象。很多人认为参谋是让外行人指点内行人,其实谈不上指点,内行人难免“只缘身在此山中”,如德鲁克所说,沉溺于内部事务,而忽略了外部的效益,参谋的作用或许为里面的人翻开一扇窗户。

  2、问问你的下属“常常作哪些浪费你的时间,却不产生效果的事情?”

  没有下属可问,于是我问了HW。他说我花太多的时间在一些一点都不重要但用于获取心灵上的慰藉的事情上,比方抱怨他没有准时calling等等。我记得他说过这样一个矩阵,重要而不紧急的,如我的一些小事;不重要而紧急的,如上厕所;重要而紧急的,如马上要见的重要客户;不重要而不紧急的,如规划下个周末的活动等等。这对我略有启发,有的时候只是觉得有些事情明知道是在浪费时间,但又不能放手,比方情感上的时间消耗。都用即时的效果来衡量是否浪费时间,是不是太功利了呢?

  什么才是产生效果的?要怎样衡量效果的大小?是短期的.效果还是长期的效果?很多问题。

  3、我们通常总是容易过高地估计(而不是低估)自己的重要性,总认为许多事情只有自己来干才行。

  我在这点上特别容易走极端。我或是认为这件事情非要我来做才可,或是认为这件事情没有我会更好。世界没有了谁都一样地转,历史成就了英雄而不是英雄成就了历史。

  4、立志作奉献的管理者确会将自己狭窄的领域与整体联系在一起。

  刘老师在IMBA课程上面说了一句话我特别印象深刻,他说,“你做了,但你没有记下来等于你没有做”。可惜有些人擅长于做,有些人擅长于记。知识工作者必须两样都行,不但精通于自己的领域,而且学会让别人了解自己在做什么。在工程管理中也有这种情况,尽管组织里的每个人并不是都参与到某个工程中来,但是让每个人都了解这个工程在做什么,有什么用,对工程的开展有着非常重要的作用。

卓有成效的管理者读后感6

  一个人无论在哪个行业,从事何种职位,要想成为一个卓有成效的管理者,都必须在思想上养成以下五个习惯。这些习惯是使管理者达到卓有成效的要素,也是本书的主题。

  有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限,他们会有系统地工作,来善用这有限的时间。

  有效的管理者并不是一开始就着手工作。他们会先记录和了解自己的时间用在了什么地方;然后管理自己的时间,减少非生产性工作所占用的时间;最后,他们将“可自由运用的时间”集中成大块连续性的时段来使用。

  时间是一种最特殊、完全不可替代和最不可缺少的资源。做任何工作都需要耗用时间,所以有效的管理者非常珍惜自己的时间。

  在时间的管理中,管理者常低估了完成一项任务所需的时间。相反,有效的管理者对时间需求的估计宁可有余,而不可不足。如果你想影响别人,至少需要一小时以上;那么你想和别人建立良好的人限关系,就需要更多的时间。零碎的时间,等于没时间,必须将零碎的时间集中起来使用,才能达到应有的效果。

  有效的管理者重视对外界的贡献。组织的命运系于成果,而组织的成果源于外界。有效的管理者,并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们将焦点放在对组织成果的贡献上,而不是一味埋头苦干或强调自己的'职权,这样才有助于他们突破本身的专长和所属部门的限制,使他们看到整体的绩效并且更加重视外部世界。有效的管理者会思考别人需要什么和能理解什么,然后作出相应的贡献。

  有效的管理者善于利用长处,包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利的形势,做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上,也绝不会去做自己做不了的事。

  任何人都有缺点,管理者的任务就是充分发挥每个人的长处,使他们的缺点不发生作用。充分发挥人的长处,是组织存在的唯一目的。用人的决策,不在于如何克服人的短处,而在于如何发挥人的长处。识人所长和用人所长,应是有效管理者的一项基本能力,是一个组织工作是否有效的关键。

  有效的管理者集中精力于少数重要的领域,在这少数重要的领域中,如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。

  有效的管理者总是把重要的事情放在前面做,而且一次只做好一件事。我们越能集中时间、努力和资源,我们所能完成的工作也就越多。要事优先,还包括正确看待过去的成功和失败。任何计划,如果无法证明其确属有效及需要,就应立即放弃。

  有效的管理者必须善于做有效的决策。有效的决策,也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。管理者知道一项有效的决策,总是在不同意见讨论的基础上做出的判断,它绝不会是一致意见的产物。他们知道快速的决策多为错误的决策,真正不可或缺的决策数量并不多,但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的战略,而不是令人眼花缭乱的战术。

  在今后的工作中,无论是否身为管理者,我们都要不断的养成和保持这几项习惯,让我们的工作和自身都变得卓有成效。

卓有成效的管理者读后感7

  去年,我有幸参加了温岭市财政局组织的一个培训,在培训课上老师给我们推荐了一本书叫《卓有成效的管理者》。读完以后我感觉堵受益匪浅。这本书的核心观点是:对组织负有责任,能影响组织经营成果的人,就是管理者。管理者的工作必须是卓有成效,卓有成效是可以学会的。

  全书分7部分:问题列表、时间管理、我能贡献什么、发挥别人长处、要事优先、决策要素和有效决策几个模块。

  我觉得,我能贡献什么,这是比较有意思的一个章节。这一章主要涉及如何建立正确的人际关系,要做到卓有成效,才能更有利于建立有限的人际关系。其中有一句话让我印象非常深刻就是“如果能在工作中取得成绩,即使偶尔疾言厉色,也不至于影响人际关系”。那么有效的人际关系怎么才能达到呢?书的作者给出了我们这样的答案:

  1、相互沟通;

  2、自我发展;

  3、团队合作;

  4、培养他人。读到这里,我想到了我们公司的使命愿景价值观。1和3不正是我们公司价值观的.一种体现吗。2和4也是我们公司非常重视的工作。我们的培训体系可以说是非常完善的。

  如何才能做到有效卓越的相互沟、团队合作呢?。我觉的处理好团队中的人际关系非常重要,如何有效和团队中其他成员合作,相当大程度取决于人际关系,包括:上司,同事以及下属。人际关系并不等于玩政治,良好的人际关系不是八面玲珑,而是出于真实的互助。用任何把戏去维持一个长期的人际关系是不现实的。相互关系,相互帮助才是长久之计。

  自我发展、培养他人要求我们在工作之余要用更长的时间去学习,学到老活到老,这个世界日新月异,你以前掌握的知识过一定的时间就有可能落了,被淘汰了所以我们要不断的学习新的知识,以求自己跟上这个社会的发展。

  这是一本能让人受益匪浅的书,希望有能多的人能读到他。

  卓有成效的管理者读后感最近对管理类的书比较有兴趣,向朋友问了一圈,推荐了各种各样的书都有。我觉得目前有一本就特别适合,这本书就是《卓有成效的管理者》。

  首先我知道什么是管理者,管理者是能够凭借职位和知识,对组织有贡献的责任;能够实质影响组织营业能力及达成目的的人。因为管理者并不简单,管理是一门非常有学问的东西。

  作为管理者其实也会面临很多问题。一个组织决不能像生物一样,以自身的生存为目的,如果能延续后代就算成功了。组织是社会的一种器官,只有能为外部环境做出自己的贡献,才能算有所成就。作为管理者经常会面临时间不属于自己,很容易局限于组织内部等问题,管理者自身要努力与外界保持联系。

  《卓有成效的管理者》认为时间是一种特殊的资源,要掌握好时间安排,必须做到,记录,管理,安排时间的能力。明白那些事情根本不必做,哪些事情可以让别人代做。然后分析浪费时间的原因。在管理团队时要懂得相互沟通,增加团队合作,懂得自我发展,适当培养他人。管理者不是用来投主管之锁好。他们知道,一个红得发紫的女明星能有票房,让她发脾气又有什么关系。

  作者认为有效的管理者不会问:“他能跟我合得来吗?”他问的是:“他贡献了什么”。另外管理者需要做决策,那么就应该清楚的知道什么事情应该做,什么事情不应该做。遇到问题要分析问题的原因,找出根本问题,然后解决这些问题。

  通过这本书,我明白了一个优秀的管理者应该要具备沟通的能力和冷静的处理事情的能力。这是一本好书,对我们很有帮助。

卓有成效的管理者读后感8

  《卓有成效的管理者》是一部经典畅销的管理学方面的书,比尔盖茨都对它推崇备至,称自己的管理者生涯受到了这本书巨大的影响。德鲁克的这部著作50年来一直受到广泛好评,经久不衰,被业界奉为必读书籍。

  管理学是一门很深的学问,但是身为管理者,首先要做好的是自我的企业家、管理者的素养,正如德鲁克所说,管理别人之前要先学会如何做我管理,自己都做不到的事情,谈何让员工去遵守呢?先做人后做事,做事之前要先学会做人,这是我们中国的传统文化,孔孟之道。选用员工用同样的`标准,除了耀眼的绩效表现,更重要的是这个人的人品,人品不行,做什么事都不被人信任。每个人工作中都有亮点,要把他安排到合适的岗位上去,所谓“物尽其用,人尽其才”,这是孔子在《尚书》中典故由来,全才难觅,要扬长避短,用人长处。德鲁克提出的管理者必须养成的五种习惯,多年来一直是大家争相学习的目标,也是管理者自我衡量的标准。

  还有哪些感悟呢?我认为维系团队和谐是团队进步的必要条件,这需要管理者拥有很高的情商,关系处理在于情商发挥。有效管理模式应该是“俱乐部管理”,喝茶俱乐部,喝酒俱乐部,咖啡俱乐部等,挑一个远离公司的地方谈心。一个人往往在思维懒惰,没有防备的情况下显得智慧低下,萌发禅意的茶,麻痹神经的酒,翻墙的咖啡……只要不是在公司对面就行。

  管理者的气度决定他的高度,他的格局决定企业的结局。

卓有成效的管理者读后感9

  德鲁克先生是这样来定义管理者的:在一个现代的组织里,如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识,对该组织负有贡献的责任,因而能对该组织的经营能力及达成的成果产生实质性的影响,那么他就是一位管理者。

  如果将这个定义概括成一个词的话,我想是:有效。简而言之,我们在具体的工作中,对于事情,我们需要先问问自己:这样做是否有效?有没有更好的一些办法更有效?想要更有效,需要调动那些资源?等等自我对话式的反问自己,获寻解决问题的思路和方向。

  这是我读完这本书的第一个收获:好的问题。比如在第4章“如何发挥人的长处”中,德鲁克这样写道:

  有效的管理者从来不问:“他能跟我合得来吗?”他们问的是:“他贡献了什么?”;他们从来不问:“他不能做什么?”他们问的是:“他能把什么做好?”。

  一个好的问题往往已经解决某个问题的一半了,剩下的另一半往往在于行动。

  我的第二个收获是:时间管理。比如第2章“掌握自己的时间”中管理者有效性的基础是:

  1、记录时间;

  2、管理时间;

  3、统一安排时间。

  我们平时所说的时间管理最基础的一步是记录时间,也就是我们要知道自己的时间用在哪里去了。通常来说需要连续进行一个月以上的时间记录,然后再对所记录的时间进行分析、管理、统一安排,然后再根据调整后的时间分配行动后再次进行记录,如此循环,从而达到卓有成效。这是我接下来12月份需要践行的一个事宜。

  我的第三个收获是:观念更新。比如在第4章“如何发挥人的长处”中提到的有效的管理者能使人发挥其长处,为了实现目标,必须用人所长。这里包括三个点:

  1、用其同事之所长;

  2、用其上级之所长;

  3、用其本身之所长。

  我想这就是“扬长避短”的一个比较完整的.含义吧。

  提到扬长避短,我想到了另一个词汇:顺势而为。这里的势,我想不仅仅是大势,趋势;同时还包括了小势,比如平级同事之间的沟通对话,就有攻势和守势,如何把握好这个势朝向对自己有利的有效的方向发展?其实也是一种顺势而为。

  对于刚刚举到的平级之间的沟通,我想到了花姐说到的一句话:沟通是一场无限游戏。本着这个原则的话,沟通就能够继续往下走了。

  总结一下,《卓有成效的管理者》是一本自我管理的书籍,目前我阅读后三个收获分别是:好的问题、时间管理、观念更新。在管理的五个维度中(自我管理(内部管理)、向上管理、向下管理、平级管理、供应商等外部管理),自我管理是基础、前提,也是做事行之有效的前提。

卓有成效的管理者读后感10

  《卓有成效的管理者》是管理学中的经典,作者彼得德鲁克是大师中的大师。此书出版于1966年,但是现在读起好像是在写今天的事。

  初次有这样的感受还是在上初中的时候,曾看到一本经典国外小说,小说名字记不起来了。小说是100多年前写的,但小说的内容好像写的却是今天的事,当时惊叹作者的智慧和预见性,从那时起对文学家就有种莫名的崇拜。现在读了一些历史书籍后,才发现作者写的就是他所处那个时代所发生的事。虽然科技在发展时代在进步,但从历史的思维来看人性在短短的几百年甚至上千年都没有变化。几百年上千年在历史的长河中只能算一个点,既没有长度也没有方向。顺便说一句,学校教的历史只是牢记历史事件发生的时间,并没有形成历史思维。作者就是抓住在了人性这个千年不变的主题才成为了经典小说。

  读《卓有成效的管理者》这本书的过程中经常感觉很多知识点,比如时间管理,似曾在哪儿看到过。难道大师也抄袭吗?正好相反,是我们这代人抄袭了大师的观点,然后用自己的语言又编出了好几本书来。看书的过程中,我在想看德鲁克的书真的是看一本顶五本。

  读此书的过程中我还有一个感受,就是经常停下来联想。也许这就是经典之所在吧。它能引导你更深入的去思考,和现实联系起来,形成一套自己的.认知体系。而不像那些破电视剧看完了就完了,没有任何收获,只是打发了时间。

  管理者的主体是知识工作者。知识工作者就是脑力工作者,相对的是体力工作者。体力工作和脑力工作对应的是效率和效能。效率就是正确的做事,效能就是做正确的事。体力工作者的工作越来越多的被机器人所代替,所以以后知识工作者会变得越来越多。我们的传统观念就是只有领导才需要学习管理知识,其实并不是这样。管理分对人的管理和对物的管理。对人的管理又分对自己的管理和对别人的管理。对别人的管理又分对领导的管理、对同事的管理和对下属的管理。因此每个知识工作者都需要学习管理知识。

  管理成果只有通过外部才能体现。外部就是客户,客户既可能是市场上的消费者也可能是你下一个部门的知识接收者。知识工作者生产的产品是知识。现在很多人抱怨绩效管理这套东西简直是在摧毁中国企业。事实上是中国企业官僚气息太严重,大家眼睛盯着的是组织内部,比如领导位置,比如奖金分配等等。所以中国企业不改变这种官僚气息继续使用绩效管理这套方法,无异于饮鸩止渴。组织中的我们只有与外界保持联系,成果只有通过外部才能体现。

  管理的方向是面向未来,我们的决策是对未来的判断。科学的威力在于预见。我们在大力表彰救火英雄的同时,我们是否想过是什么原因造成的这次火灾,是否可以避免。我从来都不敬佩那些力挽狂澜的人,真正厉害的是把问题扼杀于摇篮之中。只不过把问题扼杀于摇篮中的人不能被叫做英雄最多只能算作无名英雄,没有人愿意做无名英雄。大家看不到无名英雄是因为他们没有真正看到管理的方向。如果我们每天所做的管理决策只是解决眼前的难题这其实是在坐吃等死。有永远都解决不完的事,正如我们所感叹的“有限生命,无限事业”。

  管理是痛苦的。管理必须面临做决策,做决策是很痛苦的。如果决策是很轻松就做出来的,说明这个决策本身就没有多大意义,甚至做这件事本身就违背了要事优先原则。如果把一些日常工作当成管理来做是完全没有理解管理的概念。对问题的深入分析,提出多种方案,对不同方案的难舍难分这种才能算作真正的管理。

  不能不面对的中国特色。读此书的过程中我在想这些在中国行得通吗?中国文化甚至亚洲文化,人情社会关系社会占了很大的比重。美国也讲关系社会,但并不严重。因此德鲁克的这一套管理理论在美国行得通,但在中国就有一些水土不服了。因此中国的管理学家提出了所谓的中国式管理。如果所有东西在中国都要搞中国特色,未免有种不合群的感觉。全球化的趋势是不可挡的,文化全球化也是一种必然。既然目前还找不到比德鲁克这套管理体系更好的理论,何不坚持使用,而不该面对管理窘境听之任之。

  对于我们来说,当然需要经济报酬。经济报酬是对我们的一种制约因素,但光有经济报酬并不等于有了一切。我们还需要机会、需要成就、需要实现、需要价值。我们只有在成为一位有效的管理者之后,才能获得这些满足。

卓有成效的管理者读后感11

  德鲁克的《卓有成效的管理者》堪称管理届的经典书籍,一直未静下心认真拜读,近期终于能够一睹风采,饱览精华,因为觉得异常珍贵,故写下学习心得,以感谢德鲁克先生的智慧和投人。经典管理智慧都是耳熟能详的。也许你也会和我一样很好奇,德鲁克先生说的卓有成效的管理者是怎样的,要具备哪些思想呢?在本书中,重点阐述了一个卓有成效的管理者在思想上必须养成的五个习惯:掌握自己的时间、我能贡献什么、如何发挥人的长处、要事优先、有效的决策。历经几十年,我们读来还是字字珠玑,每个佐证的案例和观点里面都饱含了智慧。

  日常工作里,我们也都自认为是一名管理者,终日和各种方案、各种表格“打交道”,所谓“足不出户”的在自己的格子间里做着自己熟悉的管理工作,但是这些工作是否能够为“客户”所需,是否“能够为别人利用”,我们也许很少去思考,都是急着把各种各样的手头工作、会议,一件接着-件地做完,但是不知道为什么事情总是做不完,忙碌也始终未曾间断,而业绩的体现有时更是差强人意。用德鲁克先生的话来形容,我们]是被迫于“日常运作”,这些付出的“日常运作”时间是否有效?这些运作是否都指向着我们既定的目标?作为管理者,想要取得成果和绩效,我们就必须要匀出时间来,将目光由自己的工作转到成果上,由我们的`专业转到外部世界,因为只有外部世界才有绩效可言。也许你会担心减少很多“不必要”的工作会有风险,但德鲁克先生告诉我们,大胆减少无谓的工作,绝对无损于有效性。所谓“足不出户”的在自己的格子间里做着自己熟悉的管理工作,但是这些工作是否能够为“客户”所需,是否“能够为别人利用”,我们也许很少去思考,都是急着把各种各样的手头工作、在我们的常识中,管理者有着行政高低的区别,却从没想过从贡献的角度去诠释过管理者。一直以来“打工”的角色意识一直存在,而这种意识,不仅会降低个人对组织作出贡献的有效性,还会影响“打工者”个人的时间有效性。如果重视了贡献,那么每个人都是“企业的主人”,是企业的一-份子。当下集团推行的价值贡献积分机制的衡量标准中就有着‘多付出了多少努力,新创造了什么价

  值,带来了什么贡献”的内涵,这正好诠释了导向价值贡献。只要我们在开展工作过程中,能够重视结果输出对组织的贡献,那么必定有价值输出。“互动沟通”被誉为近20年最引人重视的一-项管理课题,我们都知道现在组织中需要沟通,也缺乏沟通,但是“互动沟通”的结果却收效甚微。如果重视了贡献,那么上级在与下级沟通中,就会有意识引导下属主动思考,然后输出他觉得可以做出的贡献,这样主管就能够进行有效的判断,最终促进成效。

卓有成效的管理者读后感12

  花了一周多的时间拜读了管理学科开创者德鲁克的《卓有成效的管理者》这本书,大师级的管理学著作,确实非同凡响。作为一个企业中负责宣传推广的人员,这本书给予我在工作思路和工作方法上不同的理念,犹如打开一扇窗,让我看到更多的可能。

  德鲁克把那些“通过他人对企业的最终成果产生影响的人”,视同为“管理者”。

  刚拿到这本书时,光看书名,给我一种“这本书好像跟我的工作无关”的感觉,他讲的是管理者,在我或者大多数人的理解里,带领团队的部门经理或者企业经营者才是管理者,而我只能算企业里一颗螺丝钉,大不了也就是负责公司推广的螺丝钉。

  在日常工作中,我需要配合销售部门业务员的销售工作,对于工作细节,我需要按照自己的专业和同行业的对比来评判产品图册要做成什么样、企业产品宣传视频如何改进优化、针对海外进行海外全网营销推广平台。

  但本书中讲到:通过他人对企业的最终成果产生影响的人都是管理者,这里的管理者,泛指知识工作者、经理人员和专业人员。而我,属于知识工作者,也属于专业人员,如果我的工作是卓有成效的,那对企业的最终成果,必然能产生正向的关联。

  对于知识工作者,尤其应该重视贡献。唯有如此,才能够使他的工作真正的有价值。

  带着管理者的角度,我把自己代入角色。卓有成效不是天生的,是可以学习的,需要不断的练习和运用。很多人在工作中看起来非常的.认真、努力,每一天都感觉干了很多活,让人非常有成就感。这种状态我有时也会有,忙了一天,带着疲惫回家,睡前回想一下自己今天的工作,才发现这一天我并没有什么拿得出手的成果。后来经过反思,我逐渐意识到,忙不能代表成果,有目标、有效率的忙,能实现预期目标的忙才是这件工作真正的价值。

  后来我又陆续看了《佐藤可士和的超整理术》、《用户体验的要素》等一些专业书籍,零散地了解了一些对时间的把控、对沟通的把控。通过这本《卓有成效的管理者》,我能系统地把之前学到的一些零散的内容整合起来,初步在工作中进行系统性地应用。

  管理者,就必须卓有成效。

卓有成效的管理者读后感13

  卓有成效是可以被后天培养的,在这本书里,就是教会我们如何成为一个卓有成效的管理者。

  书中对我触动比拟大的几句话:

  “才能本身并不是成果”,这一句解释了一个现象,很多很有才能的人并没有做出耀眼的成果。

  关联到现实环境里,时常以为只要具备了专业知识、有才能就一定可以取得成功,这种想法并不可取。

  如今智力工作者比比皆是,每个人都有自己的专长,也就是说每一个人都有着自己的才能,如此一来将很多人结合在一起之后也许会适得其反,往往越是有才能的人越是自视甚高,久而久之会沉浸在自己的才能里不能自拔,这对组织是一种伤害。

  每个人都应该反思自己,是否“恃才傲物”,是否仗着自己的一点小技能沾沾自喜而不自知。

  对于组织而言、好的成果才是王道,这要求每个智力工作者要自省,以奉献为出发点来思考工作,规划行为,唯有如此才能真正将才能转化为成果。

  “精而后博”,时常被一个全能人才的`神话所吸引,觉得某个岗位就是需要一个样样通的行家,但是现实当中很少有这样的人,况且一个人的精力毕竟是有限的,不可能同时精通多个方面的知识。

  作为普通的一员,应该有专长,精通某一项技能之后自然会有一些东西触类旁通,加之辅修一些其他的跨学科知识,成为一个既精又博的人,因此,专注于自己的领域先做精再图博。

  “花在会议上的时间越多,是组织不健全的表现”。从自己的实际工作出发,会议过多除了组织不健全可能还有流程的问题,也许还有一些组织之外的因素。

  但是无论是什么原因,过多的会议都会挤占工作时间,使得本就不多的自我可支配时间变的更少,这对于组织的安康运行是一种伤害。

  引申到现实工作中,如果作为会议组织者,我们要权衡一件事情是否适合召开一个大的会议,召集很多人参与其中。如果作为参与者,很多会议又是否有必要参与其中。

  书的篇幅不长,但既有让人醍醐灌顶的金句,也有很多方法论,比方如何管理自己的时间,有效率的利用时间,通篇下来获益良多。

  要掌握自己的时间,以奉献为己任,发挥自己和同事的长处。厘清事情的轻重缓急,做有效的决策,做卓有成效的管理者,建立、开展组织,实现愿景目标。

卓有成效的管理者读后感14

  《卓有成效的管理者》出版于1966年,是管理学开创者彼得德鲁克的著作之一,也是现在许多管理者必读的经典之作,《卓有成效的管理者》读后感系列:时间统计法,让工作更有效率。这本书围绕着两个观点展开:1.管理者的工作必须卓有成效。2.卓有成效是可以学会的。

  《卓有成效的管理者》与其他管理类书籍相比有很大的不同。这是一本关于自我管理的书,其他大部分管理类书籍都是在介绍如何管理别人,而《卓有成效的管理者》介绍的是如何管理自己,使自己的工作更有成效。德鲁克认为有效管理的关键在于自我管理的有效性,如果管理者自身的效率不提高,就没法很好的管理一个组织。其次,这是一本很实用、很朴实的书,没有通篇只讲理论,而是从操作层面细致地讲述了如何成为一个有成效的管理者。

  这几天认真的读了这本书,有几点感受,记录如下:

  企业的命运取决于管理者,管理者的有效性决定组织的有效性

  在这里,管理者是指那些促进机构有效运行,负有行动和决策责任的知识工作者,对企业的最终成果产生影响的人。管理者通过思考,运用知识进行决策,进而产生成果,决定企业的命运。因此可以说管理者的有效性决定了组织的有效性。这也是管理者的价值所在。

  彼得德鲁克提出的卓有成效是指什么呢?按时做完该做的事,也就是我们常说的有效率。这包含了两层意思,一是要完成任务,二是要在一定的时间范围内完成。有效管理,是管理者的一种行为模式,并非天生的才能,每个人都可以达到,但是这看似简单的要求,却有很多管理者没有做到。有的管理者面对问题无法提出恰当的解决方案,有的管理者整天都忙得晕头转向,却没有多少成果。卓有成效的管理者应该能够有条理,系统的完成工作。

  管理好时间,是有效工作的基础

  管理者的工作是通过组织可利用的资源,以达到产生成果的目的。其中时间是最紧缺的资源。浪费时间,是管理者失效的一个主要原因,管理者工作中所承受的压力很大一部分来源于“事情很多,但是时间却不够用”,他们每天陷于日常性事务及各种复杂的内部关系中,觉得从早忙到晚,焦虑、浮躁,但是并没有意识到成果并不突出,他们最常放在嘴边的一句话就是“我很忙”。彼得德鲁克在书中举了例子,证明了管理者经常以为自己在忙,实际上他大部分时间是浪费了的。因此,管理好时间,以一种心静如水的平和心态去做决策,是有效工作的基础。

  时间统计法,从操作层面帮助我们管理好时间

  说到管理时间,又可以扯出一大套理论来。把这些道抛开,先看看时间管理的术是什么。

  首先是记录时间。有一个苏联的昆虫学家叫做柳比歇夫,以发表了大量的有价值的专业著作著称,读后感《《卓有成效的管理者》读后感系列:时间统计法,让工作更有效率》。柳比歇夫生前发表了七十来部学术著作,涉及农业、遗传学、哲学、昆虫学、进化论、动物学等多个学科,用彼得德鲁克的话来说,他算得上是一个卓有成效的管理者。柳比歇夫如此高产的秘诀在哪里呢?柳比歇夫从1916年开始记日记,没有一天间断过。他的日记每一篇都是简单的记的时间帐,从几点到几点,做了些什么事情。每一篇都是这些干巴巴的东西,没有心理活动,没有情感描述。记录时间可以帮助我们获取“时间感”。落实到我们的工作上,可以以“工作日志”的形式实现。做一个excel的文档,命名为“工作日志”,每月一个sheet,平时保持这个文档的打开状态,每做完一件事情,立刻记录下起始时间、完成时间和事件描述。对于身边没有电脑的情况,可以记录在手机上,再汇总到电脑里。由于最初我们的“时间感”不强,一定要做完一件事情就记录一件事情,如果等到一天过完后,再回忆做了哪些事,必定是有遗漏的。

  其次是分析时间。柳比歇夫每个月都要做小结,统计时间都花在什么事情上了,工作上花了多少时间,吃饭睡觉等生活花了多少时间,发呆浪费了多少时间等等。分析时间可以清楚的掌握自己的时间消耗,这个时候我们就可以看到我们每天花在工作上,出了成果的时间其实是很少的,大部分时间浪费掉了,而我们还没有意识到。分析时间可以让我们时刻警惕。

  最后是根据前段时间的消耗情况对自己的工作进行重新安排。通过时间的`记录及分析,大家会发现自己在时间安排上的很多问题。就我来说,问题主要有两个,一是实际工作效率不高,二是成果不突出。因此我给自己制定的解决方案是规划每天要做的事情,以重要性排序,重要的事情,需要思考的事情,分配一个大的时间块去完成,不重要的事情就利用琐碎的时间来做。每做一件事情之前,先问问自己做这个事情的目的是什么,做完之后要有一个什么结果,争取做到每件事情都有输出。

  时间统计法其实也是一个PDCA的循环过程,说起来挺简单的,但很多人却做不到。成功的关键在于不断的练习、思考,转化为习惯,固化为下意识的行为,否则别人教了再多的理论自己不实践,也是没用的。

  掌握自己的时间,只是《卓有成效的管理者》中提出的有效管理的第一步,但只要我们认真的去思考、吸收、实践,把这一步做好了,我们的管理就已经能上一个台阶了。不仅仅是管理者,所有的员工都可以去读一读《卓有成效的管理者》,因为这是一本教你如何提高工作效率的书。这本书值得我们反复的去阅读,在不同的工作阶段,可以从中领会到的东西是不同的,带着工作中存在的问题去读,收获会更大。

  〔《卓有成效的管理者》读后感系列:时间统计法,让工作更有效率〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

卓有成效的管理者读后感15

  管理学大师彼得德鲁克最经典的作品之一。对于自我管理时间管理类的话题一直很感兴趣,之前到处翻看的文章和听的讲座无一不提及引用德鲁克的理论。于是索性找来本尊的经典来研读,读的时候恰好自己在攻坚毕业论文,一边读一边指导应用在自己的科研上,收益不少。现在回过头来整理当时的笔记,做个小总结:

  1、时间管理。

  时间永远是最短缺的,没有调节性,没有替代品,我们要确保有限的时间用在最有效用的事情上。然而,大部分人甚至没有意识到自己在每天的时间分配上存在的巨大问题。这里提出三步骤:记录,管理,统一安排。记录这一步最为繁琐但又最为必须,没有记录我们便无法分析和进一步管理。连续记录一段时间后,对真实数据进行分析,哪些事情完全不必做,哪些事情可以delegate给别人做,大胆减少无谓的工作是无损于有效性的。然后,要把时间集中处理,碎片化时间是没有太多用处的。虽然加起来总时间一样,零散时间的效能和价值远远不如整块的时间。我们真正稀缺的不是碎片化时间,而是专注,不被打扰的完整时间块。

  2、评估有效性的角度不应是个人达成了什么结果,而是对整个组织,整个社群做了什么贡献。

  做科研也是这样,绝对不能只靠自己的兴趣来驱动,一定要想清楚,这项研究能带来什么影响?所谓无欲无求的佛性科研是长久不了的,以贡献为目标才能给科研工作注入活力。(再次反思自己做研究这几年太少考虑能做什么贡献了,很多时候表面上的没有什么功利心其实是漫无目的地对资源和时间的浪费)作为科研工作者,不该把自己封闭在象牙塔里两耳不闻窗外事。我们有责任和义务了解研究领域相关的上下游产业,把握整个产业链的脉搏,让自己的研究有被利用价值。

  3、发挥别人的长处。

  识人之所长以及用人之所长是一种非常可贵的能力。我们都是凡人,能在某个小的领域达到卓越已经很难得,追求全能全才是不现实的'。而有一种神奇的力量叫做赋能于他人。正面的激励和真诚的欣赏可以激发他人发挥他的特有优势,让身边的人越来越优秀!除了团队合作中要运用新木桶理论,做好自己的专长,鼓励他人的专长,然后拿自己的长板去和他人的长板对接,同时,也要做好向上管理,对于自己的上司,要帮助并支持他(她)发挥其长处,上下级的关系不是唯命是从,而是去思考如何使上司的工作更有效。

  4、管理的核心就是做决策,普通工作者和管理者的区别就是do things right(正确地做事)和 do the right thing(做正确的事)的区别。

  把事情做好不难,难的是做出正确的选择,有取有舍。做正确的决策首先要遵循的原则是:要事优先。判断优先次序的考量有:重将来而不重过去;重视机会,不能只看到困难;选择自己的方向,而不盲从;目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。以及,做决策要注意几个构成闭环的要素:定性,边界,方案,执行,反馈。尤其要重视反面意见,反面意见可以保护决策者不被组织俘虏,并贡献另一种方案(决策如果只有一种方案别无他选,则和赌博无异)

  总之,不管是团队管理还是自我管理,be effective是管理的核心所在。尤其对于脑力劳动者,衡量我们生产力的标准就是以结果导向的有效性。这也是后来各大科技公司选用OKR代替KPI作为绩效管理的理论源头。Be effective是可以通过学习和训练实现的一种能力,希望自己不再慌乱迷茫,做好时间管理精力管理人际管理,做有效的决策和工作。

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