读《爱的教育》有感集锦【15篇】
读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的读《爱的教育》有感，希望能够帮助到大家。
读《爱的教育》有感1
我利用三天假的时间读完了《爱的教育》这本书，它带给我许多感触，但是给我最大的感触就是爱。
这本书是以一名四年级的小学生安利柯的日记来写的，里面写了不同的爱：老师的爱、同学的爱、父母的.爱……这本书虽然文字朴实，人物平凡但是却体现了真挚的爱，让人感动不已。如每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事是这样的。文中的少年他仅仅和我们相差12岁，他却有着惊人的勇气和坚持不懈的精神，是什么支撑着他来找母亲，是一个爱字。可一到我们这呢，动不动就跟妈妈顶嘴、发火，把芝麻大的事说成西瓜那样大，现在想想，真是太不应该了。在我们生活中“爱”是个平凡的字，因为我们身边无时无刻没有爱。一切的一切都来源于爱，然而这时我们会把它们忽略掉或是认为是理所当然的事，但要是坐下来静静地加以体会，你就会发现你是在爱中长大的。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”朋友们，请发现身边的爱，并且用一颗圣洁的爱心投入到生活中去。然后走完属于你自己的爱的人生。
读《爱的教育》有感2
高尔基曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”人类的发展离不开书籍。读每一本好书能让自己受益终生。当然我这条书虫可不会放过这样的看书习惯哦！其中《爱的教育》就是我特爱“啃”的一本书。而且当中的一篇故事“少年笔耕”使我经不住它的诱惑连写作业的时间都忘了！我就大致讲给你听吧！
一个名叫叙利亚的少年今年十二岁了，并且上小学五年级了他是个帅气的`少年，而他父亲最疼爱的也是叙利亚呢！父亲的工作真是难上加难，先是干完铁路上的活之外再加上在订单上抄写客户的资料，总是干到半夜生更，足以让他疲惫不堪。叙利亚十分心疼决定暗地里帮父亲抄订单。可这一干不但学习往下滑，而且脸色变得苍白。父亲不但认为是叙利亚没用功读书，反而对他产生了冷漠之情。可最终父亲还是知道了真相而内疚。
读这本书时，我想“爱”是什么？读完书后我懂了：爱，像空气每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，说操劳奔波，上学时，说老师在我们渴望得到知识时给予我们教育。
读《爱的教育》有感3
最近，我读了《爱的教育》这本书，令我受益匪浅。这是一本关于孩子成长的日记。
这本书里作者用极其温柔清新的笔调描写出了一个小学三年级小学生一个学期的所思所想，所做所为，而描述人却是他的父母、朋友。
在书中有一篇文章让我感触最深，写的是一位父亲让孩子好好学习，父亲没有絮叨他，而是用温柔如柳絮般的言语去引导孩子，勇敢地面对成长中的种种困难和挫折，这难道不是一个父亲的高明之处吗？
我觉得，我们每天都被爱包围着，这其中有老师对我们的爱，同学之间的爱，父母对我们的`爱……这本书告诉我们：用一颗充满爱的心去对待他人。
书中通过一件件平凡的小事，表现出了这个小学生身边的爱，充分体现出人的善良、纯洁。爱无处不在，我们也要懂得身边的爱。书中写到：一位母亲带着儿子去畸形儿学院看一看，可是到了学院，母亲却让儿子留在外面，自己进去了。原来，母亲怕把孩子带到学校去给那些畸形儿看见以免伤心难过，这样做即保护了畸形儿的心灵，又告诉孩子一个道理：不要伤害别人，应该感谢自己的健康，更要帮助那些可怜的人，这是在做一件无比神圣的事情。
父爱如山，母爱如水。今年我10岁了，尽管父亲平时对我要求严格、苛刻。此刻，我觉得有时批评也是一种爱，那是鞭策着我不断进步。母亲是爱我的人，是守护我的天使，她以我之乐为乐，之悲为悲，和我一处用功，一处劳动，一处哭泣，一手抚摸着我的头，一手指着天空给我看。母亲，谢谢您！母亲在爱和牺牲的10年中，把温暖注入了我的心胸。
我们以对自己的亲人无限信任的心情接受着“爱的教育”，父母用他们对孩子无以伦比的关爱教育着我们，这难道不是一幅多么美妙的画卷吗？
请你怀着充满爱的心灵去读这本书吧！读完后，你会觉得自己已被爱包围了。
读《爱的教育》有感4
爱，多么简单而又单纯的一个字。相信在大家心中都有这么一个熟悉的字，每个人心中都有一份爱。当我读了《爱的教育》这本书后，明白了爱是无私奉献的，爱是伟大的。
书中主要讲述了四年级的安利柯以日记的形式记录着自己的生活：他身边的感人故事以及他在生活当中所积累的点点滴滴爱。他每天都在思考，每天都在反思自己一天的成果，他在快乐的世界里成长着。安利柯每天都写着，坚持不懈，一丝不苟，他的行为值得我们学习。
《爱的教育》是以日记形式来叙述的，虽然书中的故事十分短暂，但书中包含了同学们的友谊，师生的恩情，父母对孩子的爱。这一切代表这一个饱含诗意的字爱，爱决定一切。
书中的每一篇文章都十分感人，但最让我读得津津有味的是船难的每月故事。这个故事主要讲了在几年前的一个早晨，一艘大轮船向马耳他岛驶去，但因那天天气不妙，下起了大暴雨，船无法前行。父母双亡的.马利奥恰好想去亲戚那住，他在船中认识了一位小女孩，彼此成为了好朋友。那场狂大的暴风雨让人们精神措乱，船舱受伤严重，还剩最后一条救生船了。几位船员与大人都上了船，还剩下一个空位。船员们让马利奥上船，但他知道小女孩十分想得救，更何况他想起那个小女孩帮她包扎头的情形，马利奥抱起女孩儿就往下扔，但自己却被海浪吞没了。船长也牺牲了，许多乘客遇难了。
马利奥把生的希望留给别人，把死的希望留给自己，他舍己为人的精神值得我们学习。船长就算死也要死在自己的岗位上，他不看重自己的生命，而是把乘客们的安危放在第一位，宁愿舍弃自己的生命，也要留给他人一个还生的机会。
人间处处有真情，真情时时暖人心。谦让他人是传统美德，我们要帮助需要帮助的人，热爱他人，关爱他人。我还感受到了爱就在我们身边，只要我们用一颗真诚的心去对待，就可以感受到爱的海洋。
读《爱的教育》有感5
暑假作业早已写完，闲来无事，翻开《爱的教育》，品味安利柯、甘伦、戴洛西等人的校园故事，令人受益匪浅、回味无穷。
作者埃·德·阿米琪斯通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在的班级、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下。秉性纯朴仁厚，极富同情心，喜欢帮助别人，看见别人的优点，就立刻模仿别人，是一个极富进取心，不可多得的有为少年安利柯；一派天真无邪，极有正义感，时常帮助弱小的甘伦和做事有才干、有学识，运动方面均出人头地，极受全班同学尊敬的班长戴洛西等人的角色更为这段故事夺人眼目。
有一次，那格的母亲到学校来找甘伦，校长让安利柯去操场叫甘伦。甘伦的心里很是紧张。到了校长办公室，那格的母亲早已等了很长时间，她是来向甘伦道谢的.。原来，那格在班里常常受到同学们的欺负，他个儿很小，身体很弱，而且又是驼背，大家见了就嘲笑他，那格只能默默的趴在桌子上哭泣。是甘伦挺身而出，教训了同学，那格不再被人欺负，从此，他们便成了形影不离的好兄弟。那格的母亲见到甘伦后连说谢谢，为了感谢甘伦，她把脖子上的那条坠着十字架的项琏取了下来，挂在甘伦那短而粗的脖子上，甘伦的脸上充满了灿烂的笑容。
助人为乐升华了自己的高尚品德，把快乐带给他人，留给自己一抹余香。这就是《爱的教育》给予我的启迪，给予我的教育。
读《爱的教育》有感6
当万里寻母遭到阻挠，没有放弃，没有阻挠，幸福树上终于开起了一朵又一朵五彩缤纷的花；当雪球事件发生后，没有逃避，没有躲闪，最终得到了原谅；当卖炭者的儿子与绅士的儿子发生冲突后，没有争吵，没有咒骂，一场闹剧悄悄平息了；当……
读完《爱的教育》后我被深深地打动了，确切地说，是被每个人崇高的品格震撼了。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，在他的成长过程中，正直善良的卡隆，品学兼优的德罗西，坚持勤奋的斯代地，可爱懂事的波列科西，讨人喜欢的小石匠，聪明能干的卡洛斐……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母，令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱。父母，师长，朋友的.真挚的爱，有着感人肺腑的力量，教会了他宽容与理解。
还记得德国大诗人歌德说过："读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”的确，作者德，亚米契斯把每个细节都描写的淋淋尽致。在读到《体育课》一文时，耐利的坚韧无不让我佩服。我仿佛听到了作者在对我说：“在众人嘲笑声中，耐利之所以会坚持着向上爬去，是以为他知道，卡隆正在下面祝福着他，所以说拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能跨步向前！”在读到《告别》的时候，有禁不住为昔日好友的离别而潸然泪下。在……
我陶醉在了爱的海洋中，无法自拔……当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到了我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血，同样是为了自己的国家，同样也可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服，我不需为祖国剖头颅了，但祖国需有我们的还有很多，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。书虽然读完了，可爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱、坚韧这些美好的品德已无法泯灭，他们会成为我记忆中最美好、最深刻、无法替代的“爱的教育”。我们要提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱社会上一切需要爱护的人。培养德、智、体、美、劳能全面发展，做个新时代的好少年。
让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻！
读《爱的教育》有感7
我读完《爱的教育》这本书后，我发现爱无处不在。当同学之间发生矛盾时，有一方能够谦让这就是爱。当妈妈劳累的时候，我为妈妈端上一杯热茶这就是爱。
读完《爱的教育》后我感触最深的是为父着想和医院的天使这两篇。为父着想是讲的许利亚想减轻父亲的.负担，诶默默地帮助父亲写稿件，被父亲误会后一直坚持。这个故事让我懂得了要体谅父母的艰辛多为父母着想。
医院的天使这一篇是写的有一个少年要去看望自己的父亲。少年把别人认成自己的父亲了。当他知道后而一直照顾他直到他死去。
人人只要奉献一点点爱，世界会变的更美好。
读《爱的教育》有感8
《爱的教育》这本著作是意大利作家亚米契斯所写的。主要讲述了主角安利柯在学校中一个学期所记的日记，以及每月一次老师讲的关于意大利少年的故事。这本书非常厚，但我看的非常认真，我彷佛走进了安利柯所在的世界，目睹了他的生活，目睹了他和同学们是怎样生活学习的，也渐渐学会了怎样去爱。
小说主人公安利柯在三年级整整一年的`学习生活所经历，发生的一切，期间还有安利柯的爸爸，妈妈，姐姐写给安利柯的话及老师抄写的每月故事。通过这些来歌颂爱的美德和高尚的心灵，教诲青少年要爱祖国，爱人民，爱父母…….还要团结友爱，互相帮助，互相友爱，创新一个好集体。
这本书描绘了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们其中有一些家庭贫困，有的身有残疾，还有的生活在阳光沐浴的幸福中。虽然性格不同，但都有一种共同的东西：自己对意大利深深的爱，以及对亲友的挚爱。
爱有时如空气，闻不到摸不着，但它每时每刻包围着我们；爱有时如太阳，看似遥远，触不可及，但它散发的光芒却温暖着无数颗受伤的心灵。爱是那么的无私和慷慨，不经意间就来到你的身边。在这个世界上，有那么多的人在爱着我们，我们也不自觉的爱着别人。爱，让我觉得自己是世界上最幸福的人。
读《爱的教育》有感9
最近，在同学的介绍下我看起了由意大利作家亚米契斯编写的《爱的教育》。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的`教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。人们说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但是——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
读《爱的教育》有感10
读了《爱的教育》之后，我知道了“爱心”的真正含义，它像小抄写员叙利亚，它又象爸爸的保护人齐齐勒，它还象为了保护妈妈的妈妈而死去的菲鲁其奥，它还象纳利的.保护人卡罗纳……
我身边也有许多人拥有爱心，如：王闽宁、胡天寅、郑悦、魏新宇……不管是谁遇到了困难，他们都会真心相助，也不会觉得烦。
其实世界上所有人都有爱心，不管是好人还是坏人，都会有心软的时候。我们要让这个世界充满爱心！
读《爱的教育》有感11
一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都有这种人。
小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对优裕，家庭环境轻松，快乐，和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为，所感所想，父母及姐姐所写的劝诫启发信，老师在课堂上所宣读的每月故事等。他告诉我们这些小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国，对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学，对周围所有人的爱与尊重。
读了这本书，我印象最深刻的`一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写的老师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事，他都会原谅学生，对待学生就像对待自己的女儿一样。作者把老师和学生写得非常形象，生动，把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了，老师对学生的爱就像空气，每天在我们身边。因其无影无形，常常会被我们忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。
读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧！
读《爱的教育》有感12
这里有让人留恋的美景：天气好的时候，甲板上布满美丽的阳光，寂静的大海呈现出金黄色，如火的残阳将片片云彩染成红色，整个海洋如同一片火海；夜晚，波光粼粼的海面不停地闪烁，仿佛做梦一般，很不真实。这里有可爱的小伙伴：聪明的圆脸，黑黑的头发露在圆锥形的帽子外边，小丑打扮，白袖子，衣服上绣着黑色花样，穿着一双步鞋。那真是一个快乐的小孩，大家都喜欢他。这里还有一群同龄人。没错，这就是亚米契斯的'《爱的教育》。
在这本书里，到处弥漫着爱的气息：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并“请”肇事者亲自承认错误”。一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。还有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等一些故事都令人潸然泪下。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情,无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。今天我把这本书推荐给你们，它一定会使你们受益匪浅。
读《爱的教育》有感13
爱像大地，虽然无处不在，但是最容易被我们忽略。爱也有许多形式，有父母与孩子之间的爱，有人民对祖国的爱，还有老师对同学的爱等等。为了更加了解所谓的爱，我利用暑假的时间，读透了《爱的教育》这本书。
这部小说写出了爱的真谛，它全文采用了日记的形似，讲述一个叫恩利柯的`小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。其中深刻的体现出了各种各样的爱，令人深受感动。
最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的一个富人家去做女佣，后来和家里人断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾危险，毅然一人去美洲寻找母亲。这件事一开始虽没成功，可是后来，一个船长听说了这件事后，便找到了马尔可说：“我可以免费带你去美洲。”于是。马尔可始了寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，终于找到了奄奄一息的妈妈。
关上书，闭眼沉思。我和马尔可一样爱母亲，每次她的指甲都是我负责剪，可是我一旦犯了错误，当母亲责骂，甚至动用体罚时，我对母亲的尊敬感便不翼而飞。每次事后，我都会十分后悔。
爱是无形的，是伟大的。只要人人都献出一份爱，这个世界会更加美好。
读《爱的教育》有感14
暑假中，我读了《爱的教育》这本书，向大家简单介绍下吧。它是一位意大利作家以个人日记的形式编著的。日记中，有他父母的日记，也有姐姐的日记，故事主要叙述了安利柯（作者自称名）上四年级时发生的温暖感人的故事。给我留下深刻印象的故事是《扫烟囱的孩子》。
安利柯的姐姐西尔维娅，她的老师要听每月故事（至于每月故事，我就不讲解了，去书中领略吧。），安利柯便去女子学校给姐姐的老师讲故事，因为第二天是个节日，女生们都非常高兴，可是她们却看到一个小男孩在偷偷哭泣，节日应该高兴才对，经过了解她们才知道，原来小男孩靠为几户人家扫烟囱来维持生计，可是赚来的辛苦钱却弄丢了。多日的辛苦付之东流，小男孩只能伤心落泪。得知小男孩的遭遇后，女孩们决定凑钱给这位男孩，经过众多人的`努力，终于凑够了钱。大家终于能开心的庆祝节日了。
一旁的安利柯被这一幕深深打动了，我鼻子一酸，眼泪夺眶而出，感动我的不是文字，而是这群女生充满爱的心，不是怜悯，不是同情，而是爱，爱可以改变结局，打动人心。这则故事只是书中普通的一件小事，书中有许多感人至深的故事。即便是这样，爱永远是生活的主旋律，是爱传递了人们之间的真情，这群女生把爱传递给小男孩的同时，她们也收获了快乐，这何尝不是一种幸福？
我不禁想：如果这件事发生在我们身边，我们会怎样？是冷眼旁观还是伸出援助之手？我想大家的答案都是后者。
爱的力量是神奇的，它能让你在给予的时候收获更多。读完这本书，我犹如喝了一碗爱的心灵鸡汤，它会让你读了一遍还想再读，还犹豫什么，一起来品尝这爱的心灵鸡汤吧！
读《爱的教育》有感15
老师，在同学们心中是威严的，可你们读了这篇《爱的教育》，一定会改变想法。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的`是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
读了这小小的片段，我的感想是：《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确实这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，替长辈解解愁，消消闷……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 这都是爱的力量是我们这样做，这是爱的行为，它可以使人感到温暖、幸福。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。不要认为爱是一种忽来忽去的力量，只要认真体会，你一定会感受到爱的温暖。请细心体会，让爱传到永远。
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