读《假文盲》有感(合集15篇)
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的读《假文盲》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《假文盲》有感1
漫画除了取悦于人，有一些还有着强烈的讽刺和幽默，画家从生活中取材，运用夸张，比喻等手法，讽刺批评某人或某事。一幅简单的漫画可能蕴藏着许多寓意，只有去感受，去用心得看，才能体会到其中的奥秘。下面我要为大家叙述的就是这份充满讽刺意义的漫画《假文盲》。
这幅漫画讲诉的是在一个车站，门口前正整整齐齐写着几个字——母子上车处。原来，这是方便抱婴妇女上车的地方。那门口站的不该是一个个抱着孩子的妇女吗？再看看，诶等等，为什么站台前站的是一个个强壮的男人？看看第一个人:贼眉鼠眼，穿着精致的`大皮袄，蹬着乌黑油亮的皮鞋。这身着装应该是白领阶段的吧！看第二个人，穿着一件时尚的大衣，双手插口袋，一副悠闲自得的范，双眼微闭。第三个人更搞笑，鸭舌帽，小棉袄，小皮鞋。一双大眼睛，大嘴巴。第四个人干脆戴上口罩，闭上眼睛。车站外有个抱婴的妇女在静静等候，但他的脸充满了疑问。
看完整幅漫画我也是充满疑问。那四个在母子上车处等待的大男人，个个穿着时尚潮流的服装，他们不会不识字吧？过了不久我明白了，他们并不是不识字，他们是装作不识字霸占了妇女的上车权利，他们为了一己之利变成假文盲。为了一己之利而被别人指指点点，这又何必呢？
而那对妇女，只能安静地看着假文盲霸占了她的位置。看完这个漫画，我受益匪浅，在此也希望那些假文盲们，不要为了一己之利而抢夺不属于自己的东西。
读《假文盲》有感2
最近，我看了一副名为《假文盲》的漫画，看完后，这幅漫画一直浮现在我的脑海之中……
这幅漫画的内容是这样的：在一个北风呼啸的早晨，有许多人在车站候车，其中专门有一个“母子上车处”，但是一些“文盲”却站在那里，他们都穿着厚厚的棉衣，而且都像很有文化的样子。那些“文盲”不但不把那块牌子放在眼里，而且还冷漠把母子挤到一边，那对母子只好无奈地站到一边，在严寒中瑟瑟发抖。
看完这幅漫画，我想起了生活中随处可见的“假文盲”：公共汽车的黄色座椅上标着“老弱病残孕专座”，却有许多年轻人若无其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在过道上；草地旁边立着“小草青青，脚下留情”的提示牌，却有人肆无忌惮地在草地上玩耍；小区立着“遛狗请栓绳，便后请清理”的提示牌，却仍有人让狗在小区里乱跑，随地大小便……难道这些人都是不识字的文盲吗？不，他们不是文盲，他们是没有道德的人—“德盲”！
这些“德盲”在生活中随处可见。上周我从学而思坐公交车回来，车上没有座位，我只能站着。中途有一站，上来了一位满头白发的老人。老人上车后，看看四周有没有人给他让座，这时，坐在座位上的人有的低下头看手机，假装没看见老人；有的.人闭上眼睛假装睡觉，还有的人转过头去，假装在看窗外的风景。老人最后只好无奈地摇摇头，小声嘀咕了几句。当时我真替这位老人打抱不平：一个年逾古稀的老人竟然没有人给他让座，而且坐在座位上的基本都是二三十岁的年轻人。要是我有座位，我一定会让给老人。尽管车厢里一直在播“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您为有需要的乘客让座……”但是，直到老人下车，一直没有人给他让座。
苏轼曾经说过：“以至诚为道，以至仁为德。”作为生活在“礼仪之邦”的中国人，更应该与这些不良行为说再见。如果这些不良行为继续蔓延下去，那么公共场所还有什么秩序可言？这个社会还谈何文明？让文明之花遍地开放，愿社会越来越好，更希望社会上再无“假文盲”……
读《假文盲》有感3
看着假文盲这幅图，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交车站，立着一块醒目的牌子，上面“母子上车处”五个黑字在白色的牌子上显得格外耀眼。可在牌子下边的通道里却有四个男人站在那儿。四个人一个个面无表情，若无其事地在那等车，却把一位抱着婴儿的母亲挤在了一旁站着。
那四个男人中，排在最前的人衣着很讲究，不像一个文盲呀！可是他一副旁若无人的样子，看着就让人烦。第二个人穿着长大衣，毫不在意白牌子上的五个黑色大字。第三个人像一个知识分子，矮矮的个子，穿着件时髦大衣，脚上穿着一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上还架着一副眼镜。最后一个人带个口罩，穿件长长的大衣，好像是想遮住内心的不安。
这四个人看上去很绅士，内心却无比丑陋，他们看上去一个个知识渊博的样子，实际上连尊老爱幼真正的'意思都不明白。在我们的生活中也有很多这种人，在街边的垃圾桶上明明有分类装标识，可就是扔在不对应的桶子里。草坪上明明有“请不要践踏草坪”的标志，可有人就是要走在草坪上。这种事情，每时每刻都在发生，他们都是假文盲！
让我们做一个有文化素质的人，不当假文盲。
读《假文盲》有感4
一个寒冬的早晨，在公共汽车站里挤满了男女老少。栏杆的标志牌上写着五个醒目的大字：母子上车处。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，而是几位男士；一位瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的'婴儿，站在栏杆旁，冻得瑟瑟发抖，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。
我想：这几个男士真的是文盲，不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗？还是假装的文盲，装着不认识“母子上车处”这五个字呢？
你瞧，第一位是身穿大皮袄的胖子，他的眼睛看着地面，对这位母子俩不屑一顾；第二位瘦高个穿一件毛领大衣，头上戴着穿着一毛帽子，站在那里闭l目养神；第三位是戴着眼镜、穿一件羽绒服的矮个大爷；第四位是仰着头的高个男子，戴着大大的口罩，好像要把脸全部藏进去似的；
看这些尊贵的先生们穿得多么华丽和暖和呀，但是他们的内心却是多么丑恶和冰冷啊！他们对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，心都凉了。我真想问问他们：难道你们就没有妻子和孩子吗？站在不应该站的地方，就心不跳、脸不红、良心不会受到谴责吗？
在现实生活中，像这样的人还有很多，屡见不鲜。他们为了丁点个人利益就做出一些违背良知的事，装假文盲，当小聪明，不择手段？？我真诚地呼吁：“让我们大家遵守社会公德，要有爱心和同情心，让爱充满人间！”
读《假文盲》有感5
寒冷的冬天，车站的一块“母子上车处”的告示牌清晰可见。四个身材挺拔，衣冠楚楚的年轻人霸占了“母子上车处”的通道。一对母子衣着单薄，站在了“母子上车处”的旁边。这四人显然是“假文盲”。
这幅漫画是华君武爷爷画的，深刻地讽刺了那些漠视规则，缺少公德心的“假文盲”。生活中类似的事情屡见不鲜。
君不见，草坪上立着一块标识，刻着“小草青青，足下留情”，但还是有人去草坪上嬉戏追逐；公共场所内明明挂着“禁止吸烟”标识，可依然有人“吞云吐雾”；微波荡漾的湖中，立着“请不要把垃圾丢入我宝贵的身体”标志牌，但仍有人把垃圾随手一扔，丢进湖中；小河边写着“禁止垂钓”，仍有一些人放钓鱼线……
遵守规则是我们应该具有的最基本的素质。这些自私、贪婪，没有公德心的“假文盲”，还能算是普通公民吗？虽然他们的一举一动看上去有教养，有素质，但实际上连遵守规则的`道理也不知道，他们能够在社会上立足吗？孟子曾说过，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社会上立足，就必须遵守规则，有公德心。社会就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就会添上一堆柴，更旺盛；如果你损人利己，就会浇一壶冷水，迅速熄灭。
“假文盲”现在浑浑噩噩地过日子，追求自己的利益，等“白了少年头”之后，只会给社会增加不和谐的音符。这些只顾眼前利益的“假文盲”，等到被追问事实的那一天，一定后悔莫及，自食其果了。“不以规矩，不成方圆”，这些“假文盲”漠视规则，最终将一败涂地。
火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。我们要遵守规章制度，不要成为漠视规则的“假文盲”。
读《假文盲》有感6
今天看了一幅漫画，名叫《假文盲》：一个公车站内有一个“母子上车处”的牌子，可是“母子上车处”牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲。在看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自己的'角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子吗？不是这样的，他们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的“假文盲”：例如公交车上，有很多老弱病残孕专座。可是上车的老弱病残孕连坐位的边都没挨到，因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人，我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠？甚至若无其事呢？假设那个母亲是你，你需要大众帮助，可别人对你熟视无睹，又会怎么想？所以，当们在做某些事时，一定要多为别人考虑，多站在别人的角度想一想。
中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人，应当（继承）发扬祖先为们遗下的优良（传统）品质。假如去登长城，仅仅是随手丢了一个易拉罐，如若被外国人看到，他们一定会感到诧异：礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾？
在中国经济高度发展的今天，我们不应忘却我们礼仪之邦的优良传统。因为我们都是学生，所以我们能做得很少。但是我们可以从自身做起：不随地吐痰，不乱掷垃圾，在生活中用敬语，在公共车上为老弱病残孕让位……我相信，在不久的将来，社会风气会随这更多人的觉醒，从而变得好起来。到那时社会就会变得人人为我，为人人。
读《假文盲》有感7
今天，我在课本看到了一幅漫画《假文盲》。看完之后，我忍不住有些气愤——为社会上那些“假文盲”不按照规则办事。
漫画中画着：一个寒冷的冬天，在一个车站的候车点，有一对母子被挤出了“母子上车处”。原本属于这对母子的绿色通道已经被四个身穿大衣、身材魁梧的`男人占了。
通道口处的牌子明明写着“母子上车处”，难道这四个人没有看见吗？是他们看不见、不识字，还是他们不想看见？他们占用了“母子上车处”，只为了自己能快点上车，而不考虑那些有需要的人士。“母子上车处”就是为了照顾那些妈妈和孩子可以优先上车的绿色通道，然而这些身强力壮的大男人为了个人利益，不惜当起“假文盲”，跟一对柔弱的母子抢起位置来，真令人汗颜！
看看我们这个社会，还有多少“假文盲”啊！草坪上明明竖着“不能践踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；马路上的红绿灯旁写着“红灯亮时不能右转”，还是有人闯红灯，造成了交通事故；牌子上写着“不要随地乱扔垃圾”，还是有人把垃圾乱扔一地；洗手间贴着“请节约用水”，但还是有人打开水龙头后不关，让水白白流失……一系列“假文盲”只会让我们的社会秩序越来越糟，让我们生存的地球越来越丑陋，这将会多么可怕！
让我们都来杜绝“假文盲”，一起做个文明人吧！让地球因为我们而变得更美丽，社会更温暖！
读《假文盲》有感8
今天，我在语文书上看到了一则十分具有讽刺性的漫画——《假文盲》，它批评了社会上一些假装目不识丁的破坏社会风气的人。
从这幅画来看，故事发生在某个车站的一角。画中有一块牌子上写着“母子上车处”，这块牌子在如此寒冷的冬天显得格外耀眼。可这专属于母子的权力却被四个身强力壮的男子抢走了。这对真正的母子则被他们挤了出去。
从外表上看，这四个男子中的第一个穿着一身整齐的西装，漆黑的皮鞋闪闪发光，一看就是个上班族，可此时却若无旁人的站在那儿，完全没有在意那块牌子；第二个带着军帽，一看就知道是个军人，但他却眯着眼睛，毫不在意那块牌子；第三个戴着眼镜穿着皮鞋，应该是个有知识的人，但此刻却毫无社会道德的站在这里；第四个可能是个医生，即使他带着口罩也不能掩饰他内心的不安，可就算这样，他也没有离开车道。而那对被他们挤出车道的母女，正在寒风中瑟瑟发抖……
看着这充满讽刺的一幅漫画，我不仅联想到了我们社会中的种种不文明、“假文盲”现象。
在公园里，经常会看到一些家长抱着自己的孩子到公园的草坪上去拍照。即使孩子再三让家长看看提示牌上的标语：不要践踏草坪。家长们却只是不以为然的说：“没事。”这样不讲文明的行为，只会给自己的孩子带来不好的'学习模样。
在医院里，“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”这样的提示语多的随处可见，但总有一些“文盲”来破坏秩序。他们大声的聊着天，肆无忌惮的抽着烟。这样的不良行为，除了会遭人唾弃之外，得不到任何东西。
这幅漫画用夸张、比喻等修辞手法讽刺了社会上的不良现象。虽然有人不讲道德，但社会上还是有好人的。由此我懂得了：我们不能无视公德、不讲文明。而且除了自己要讲文明之外，我们还要时刻提醒身边的人——做一个将文明的人！
读《假文盲》有感9
在一个北风呼啸的冬天，天上下着鹅毛般的雪，寒风像一把把利剑往人的身上刺去，这些人们的心和这个天气一样，都是寒冷的。在一个写着“母子上车处”的车牌所在的车站，本应该是那些抱着孩子的母亲站在那排着队，等候车子的.到来。可是却只有几位高大的男子在这站着呢？那些母亲呢？找找，她却站在车牌后面，衣着单薄的她，手无缚鸡之力的抱着孩子，孩子总是哭，母亲那无助的望着那些男子。我想：在这么寒冷的天气，她和孩子能受得了吗？再看看这些男子吧！第一位男士，他身穿大皮袄，手里拿着个皮包，挺着个大肚子，一看就知道是个大老板，但是，他只是眯缝着眼睛，等着车子的来临；第二位，他穿着绿色大棉袄，头上戴着军帽，一看就知道是个军人，和我的军官爸爸一样，但他身为一名军人，却闭上个眼睛，好像什么事都没发生过，后面还有教师、医生之类的。昧着良心说：“你们难道一点都不觉得自己的所作所为是多么的可耻吗？你们一点都无动于衷吗？你们难道真的是文盲吗？在这个社会中，你们一点都不觉得地位因为这个而下降了许多了吗？你们难道没有专门的乘客车站吗？你们的良心在哪啊？”
在这个社会中，我们最缺少的是秩序，如果没有秩序的话，人们早就把这个地球摧毁了，只有大家互相帮助，只有秩序，才能使大家和睦起来！
读《假文盲》有感10
著名漫画家华君武的一幅《假文盲》极有力地抨击了社会上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖锐地讽刺了有些人的极端利己主义心理。是漫画中的一篇佳作。（开篇就提出自己的看法。）
首先，此画运用了极其夸张的表现手法。（抓住了漫画夸张的特点。）一个瘦小的抱着幼婴的母亲，四个有知识，身强力壮，而又毫无负担的大男人，就这么六个人往母子上车处一站，人们便通过鲜明的对比，不用言语，便对漫画的主题心领神会，充分理解了作者的`用意，使漫画达到其艺术效果。
其次，作者对人物的表情表现得特别鲜明。（抓住了漫画对比的特点。）抱婴儿的母亲对站在“母子上车处”的四位大男人感到无奈而又惊奇，而这四位高知识的大男人呢，对这位抱婴儿的母亲不但不给予帮助，更表现漠不关心，更有些人对其视而不见，这些都充分地表现了现代某些人的自私自利的卑劣品质。
再次，作者选裁独出心裁，作者选择了人们最熟悉不过的等车现象。（抓住了漫画构思的特点。）拍摄了大男人们对“母子上车处”视而不见的镜头，鲜明地表现了其主题“假文盲”，一个假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人们的深思：四人大男人抢占了母子道为什么装作文盲一样不识其字呢？再进一步想，这表现了怎样的社会现实呢？再结合生活现实，人们便不难看懂这幅漫画。这也正是作者作这幅画所要达到的艺术效果。
读《假文盲》有感11
大家见过假文盲吗？我就见过，但我是在一则漫画里看到的。
这是华武君写的一则漫画，在漫画里我看到了这样一种现象：在车站，有四个男人坐在写着“母子上车处”的地方。第一个男人穿着大衣，像一位老板。第二个人穿着军服，一看就知道 是一位军人。第三个人文质彬彬，像知识分子。第四个人戴着白色口罩，应该是位医生，小学五年级。他们一会儿怡然自得地闭目养神，一会儿无所事事地哼着小曲，完全没有顾及到旁边一位抱着婴儿的母亲，这位母亲费力地站着，从她的`眼神中可以看出她是敢怒不敢言。难道这四个大男人不认识字？突然，我恍然大悟。心想：他们就是假文盲。我很伤心，人类怎能这么自私，为了自己的利益而假装不认识字。
在生活中，也时常有这样的现象：草坪上明明插着不要进入草坪的牌子，可有些人假装不认识字，不但要进入草坪，还要把小草折腾的奄奄一息。
我告诉自己，一定不要学习假文盲！
读《假文盲》有感12
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“xxx到此一游”，字写得好还不说，偏偏把字写得歪七歪八的，像一条毛毛虫似的`。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，不顾文明，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
在我们现实生活中，这样的假文盲比比皆是。比如说在草坪上，大多都竖起了“请勿践踏草坪”、“小草也是有生命的”标语牌。可是，我经常看见有些人为了自己那小小的一点方便，像图中那四个大男人一样，对标语牌上醒目的大字熟视无睹，照样从小草身上踩了过去。他们看起来不都像那些丰衣足食的干部、军人，应该是受过很高教育的人，可是，他们的内心却是如此的丑陋，品德却是那样的卑劣。
中国一直是一个文明古国，向来以文明为著称，可是，在当今社会里，败坏风气的人大有人在。如果人人都这样，按我们的国家，我们的民族，就即将面临灭亡。我忠心希望人们在提高物质生活的同时，也要加强社会公德和精神文明建设，使歪风邪气离我们越来越远。
读《假文盲》有感13
那是一个寒风凛冽的早晨,几位穿着厚重衣服的人,在公车站母子上车处迫不及待的等待公交车的到来.
瞧!那个穿着棉大衣的男子,双手插在口袋里,,脚穿高跟皮鞋,看上去像一位领导;他身后的高个子青年,头戴一顶帽子,愁眉紧锁,似乎有些等不及了;之后是一位老大爷,鼻梁上架着一副又高又大的眼镜,不愿被人看见;再来看看最后一位,带一个大口罩,跟是不愿露出自己的庐山真面目,他们有的微闭双眼,有的干脆闭目眼神,因为栏栅的'出口上清清楚楚地写着 母子上车出五个大字.
一个妇女抱着小还可怜巴巴的倚靠在栏栅外,她只披了一件单衣,可能有事记不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,无助的叹息了一声,便紧紧搂住自己的孩子,可西北风像把利剑无情的穿刺着母女俩,妇女有些瑟瑟发抖,他的孩子冷得直往怀里钻.可这却被那些男子视而不见,他们只盼望共交车的到来!
我看到这一幕,隐隐约约有一些心痛的感觉,在当今的文明社会里将被关爱的对象置之不理,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的风气绝不能再蔓延.青少年因从我做起,成为高素质的中国人,国家的富强与责任感和奉献精神是分不开的.
读《假文盲》有感14
这世上本来是没有路的，但因为有人走了，就出现了路！至少你的放弃完成了一段落寞的成全。但是，当奇迹出现的那一刻，总会有太多的情绪浮上心头。这首歌仿佛唱出了所有具有爱心的人的心声;因为我看见别人削的精美级了。结果和我想象的大不相同，原来是一对爷孙俩，小孩子好像是二年级的，个子不高，那位爷爷也是上了岁数的老人，大约七十多岁，忽然，小孙子好像看到了什么，急忙跑向升旗台，爷爷毕竟是上了岁数的老人，怎么也跟不上，只能用最快的脚步“跑”说是“跑”也不过就是一大步一大步急促地走罢了。
画上画的是在一个寒冷的冬天，母子上车处站着四个高大威猛的`男子，把一个瘦得好像快要被风吹倒的妇女挤出来了。那个妇女想："这不是母子上车处，怎么会有四个高大威猛的男子站在这里呢？"因为这些人是没有社会的公德，只图自已方便的不文明的人，所以他们都是自私自利的"假文盲"。
这样的现象在日常生活中难道少见吗？现在的假文盲多得数不胜数。列如：在公园里，草坪上的警示牌上，明明写着"请勿乱踩踏草坪"几个醒目的大字，可是，那群小文盲——淘气的孩子们，却开开心心地在翠绿的草地上捉迷藏、跑步、打滚……无辜的小草被他们糟蹋得不成草样。
这些假文盲太可恶了，他们从没有尽自己的责任在为人民服务。还当假文盲，无所事事。
读《假文盲》有感15
《假文盲》是我国著名画家华君武的一幅漫画，是一副有着强烈的讽刺性和幽默性。这幅漫画主要画的是一个候车站，上面有一个醒目的牌子，写着“母子上车处”五个大字。可是，队伍里站的是几个身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在队伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒风中瑟瑟发抖的抱着她不满周岁的孩子在等车。那几个叔叔却对阿姨和那个显眼的牌子视而不见。有人会说：“也许他们是文盲，不识字吧。”而我却认为看他们的衣着打扮，很显然他们懂，却装作不懂。为了自己的利益，甚至不理会他人的感受，他们是何等的自私自利，何等的冷漠无情。
其实在我们的身边经常会发生这样的`事：在公交车上看到老人、孕妇或是抱着孩子的大人，我们都应该起身让座，让需要的人坐下休息。可还是有许多人装作没看见，甚至转过头看向窗外。这些事例都反映了现代社会缺乏道德和爱心。
这幅漫画给了我们极大的启示，讽刺了当今社会的一些不良现象。像老师所说的，如果我们没有了公德心，没有了社会应有的道德，那我们和图上的人有什么不同呢？假文盲是社会主义文明窗口污染的制造者，所以我们要组织他们，帮他们找回那可丢失的公德心。
通过这幅漫画，使我懂得了我们必须做一个多为别人着想，把自己利益放在最后一位，乐于帮助需要帮助别人的人。做一个文明有礼，有道德的人。让我们携手，让世界变得更加美好。
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