初二学生读书心得
我们在一些事情上受到启发后，往往会写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家收集的初二学生读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二学生读书心得1
谈到狼，人们会想到狼的种种恶行。以前，我也认为如此。但当我读完《狼王梦》这本书后，我改变以前的想法，认为狼与狼之间也是有爱的。
故事的内容是这样的：在在浩瀚的尕马尔草原上，一位叫紫岚的母狼在与猎狗的厮杀搏斗中好不容易生出四只狼崽。三只公的，一只母的.。紫岚希望其中一只公狼当上狼王。一开始，紫岚认为黑仔可以当上狼王，十分偏爱它。好吃的都给它吃。可是老天好像偏偏和它作对，让黑仔被金雕抓走。紫岚非常伤心，就把希望放在蓝魂儿身上，全心的培养它。经过一段时间后，蓝魂儿变得非常强壮。命运简直是在开玩笑，蓝魂儿竟被兽夹夹住腰，死去了。紫岚悲痛欲绝，把最后的希望放在双毛身上。为了双毛不自卑，紫岚甚至还变成一只跛腿狼。命运再次开玩笑，让双毛死在狼王洛嘎手下……为了实现狼王梦想的实现，紫岚与她的狼崽们付出了生命的代价。
我看完后，从母狼紫岚想到我妈。我妈为了我，白天上班，晚上烧饭给我吃，替我洗衣服。不仅这样，还要关心我的学习，每天都是家里最完睡觉的，早上又是最早起来的……天下所有的母亲都是这样不图回报而默默奉献吗?
读完《狼王梦》，让我知道动物界和人类一样，都是有爱的。
初二学生读书心得2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”最近，我刚刚读了高尔基先生写的一本自传体小说《童年》。读完后，我真的清楚地意识到作者的童年生活，这是令人难以置信的！
故事的.主人公阿廖沙三岁时失去了父亲，和母亲一起去找祖父。祖父粗鲁自私，经常殴打孩子，曾经殴打阿廖沙失去知觉。除了脾气暴躁的祖父，这个家庭还有两个叔叔整天争夺财产。阿廖沙经常感到害怕，但一些善良的祖母安慰他，保护他。
我曾经以为每个作家都有好名声，好家景，好生活。但事实并非如此。社会是如此的悲惨。为什么要抱怨？高尔基先生在黑暗多云的环境中度过了他悲惨的童年。他的作品写道：“那种生活就像一个有真实、善良、美丽品德的天才作家创作的悲剧童话，充满了无数的残酷。“它生动地再现了20世纪70年代和80年代沙俄下层人民的生活状况，写下了高尔基对苦难和社会生活的独特见解。
《童年》中最让我记忆犹新的是最后一句话:“你不是我的奖章，你不能总是挂在我的脖子上。”爷爷说。就这样，我去了世界(也就是社会)。从这里可以看出，高尔基的童年就这样结束了，我去了世界谋生。
高尔基先生的一生经历了起起落落，他晚年的命运也是如此。但他并没有抱怨，抱怨别人，而是把它变成了作品中的文字！
初二学生读书心得3
电影《狐狸的故事》中有一个情节：五只父母喂养的小狐狸现在已经长大了。老狐狸像往常一样把它们赶出家门，让它们自己觅食谋生。四只小狐狸因獭觅食而相继死亡，只有一只小狐狸积极与自然作斗争，尽管失去了半只耳朵，却顽强地活了下来。毕竟，喂食和觅食是两回事。如果你长期生活在别人的喂养下，你会逐渐失去自己的能力，最终导致灭亡。只有自己觅食，你才能生存，这在小狐狸身上得到了很好的体现。
从那时起，许多学生仍然走着“喂食”的道路。他们习惯于教师“填鸭式”的灌输方法，把课堂笔记当成“上帝”。他们持有的学习信条是:课后记笔记，课后记笔记，考试背笔记，考试完全忘记。他们不想去更广阔的知识世界获得营养，所以他们缺乏课外知识的积累，更不用说找到知识的能力了。一旦他们进入社会，看到一个未知的新领域，他们就会不知所措地退缩，直到他们最终落后于一个快速发展的时代。“喂”，虽然需要，但只是培养能力的基础，只有“找”才能实现能力的.飞跃。
学习和研究显然是不可行的。有许多未知的科学领域尚未被人们所认识。只有学会“寻找”，在生活的海洋中寻求掌握规则和探索真理的主动权，我们才能实现自我价值。在当代伟人中，爱因斯坦、爱迪生、居里夫人甚至文学家鲁迅都走过了从无知到发现的道路。他们利用超越普通人的洞察力和发展能力，在没有先例的情况下，找到了让人们从无知中解放出来的金钥匙，从而促进了人类文明的发展。现在已经到了信息社会，每分钟都有新的知识问世，靠别人“喂”怎么办？只有通过“寻找”，自己去寻找和探索，才能获得最新的信息，根据社会需要塑造自己。
狐狸还知道“喂食，终究会被淘汰。我们——作为万物之灵的人，能只满足于“喂食”而不去丰富的世界吗？
初二学生读书心得4
几天的雨，心情有点沮丧，更多的是晚上，似乎沉默也随之而来。我不想陷入一种空虚和无助，所以我站起来泡了一杯咖啡，让自己变得温暖和充满活力。然后坐在电脑前，慢慢地读着几天前朋友推荐的沈从文先生的《边城》。
第一次阅读，可能是一种习惯性的阅读小说的`方式，渴望阅读角色或情节，所以小说开头的风景描述似乎看不见，但渐渐地，一幅优美的多情画卷随着文字慢慢展开，让一个人不由自主地沉浸在其中，仿佛在湘西美丽的天堂。翠翠是在这样一个简单、自然、美丽的自然女孩中诞生的。
就是这样一个懵懂、娇憨、不吃烟火的纯孩子，却有着长久而悲伤的爱情，似乎还没有开始结束。也许越急越容易失去。这就是命运吗？“那个人明天会回来吗？故事的结尾以这样的反问戛然而止，让人感叹不已。掩卷，心里似乎浮现出翠翠灯下托腮喃喃自语的表情：“那个人明天会回来吗？“她的纠结让生活感到苦恼：她能在这漫长的日子里安全地度过第一次见面时甜蜜的回忆吗？
我已经很久没读过这么惊艳的文字了，这并不华丽。但不染纯洁的爱情被压抑带来的一种柔软，一种怜悯，一种淡淡的悲伤，一种对命运不解的问题。我不禁感叹，有时候男人比女人更精致。沈从文先生是怎么知道这样一个恋爱中的女人如此微妙的心理的？正如他所说：“我在最好的年龄遇到了一个最好的女人？”
有时间，有适当的心情，再读《边城》。
初二学生读书心得5
暑假期间，我读了高尔基的《童年》。第一次读的时候，我很无知，所以我根据老师的推荐搜索了《童年》的电影。看完电影，我又打开书，品味了书中各种人物的情感。
高尔基的童年虽然苦涩，但成长过程却给人一种催人向上的力量。书中的阿廖沙从小就失去了父亲，失去了生活依赖的母亲，把他寄养在祖父家。爷爷脾气不好，总喜欢嘲笑别人，总是打人骂人，很烦人。他的两个叔叔也是自私、贪婪和残忍的化身。幸运的是，与可怕的祖父和叔叔不同，祖母善良热爱生活，她似乎能容忍一切。无数个晚上，阿廖沙依偎在祖母身边，如痴如醉地听着她讲各种民间故事。祖母是阿廖沙童年生活的安慰和光明……
与阿廖沙相比，我们的生活是多么幸福啊，我们每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课，回家有父母精心准备的'美味佳肴……当我们在学习和生活中遇到一点困难时，我们会退缩，抱怨生活的不公正。现在想起来有多可笑，这些困难和挫折与阿廖沙相比有多微不足道。
感谢那些为我们创造快乐童年的人。同时，我也明白，我们应该珍惜时间，珍惜转瞬即逝的童年，努力学习。即使我们处于逆境中，我们也应该像高尔基一样坚强独立，努力工作，实现我们的人生抱负。
初二学生读书心得6
翠翠对爱情的执着和对美好爱情的幻想让人心软。哪个女孩没有春天？但是作为一个依靠爷爷的可爱的人，我总希望她能有一个美好的家。
幸运的是，二老诺送也喜欢她，两情相悦。
但是因为大老也喜欢翠翠，翠翠第一次遇到二老就喜欢二老。我也在想，爱情的.逻辑是什么？真的有顺序吗？如果你先见面，你会抓住难以形容的机会吗？如果是这样的话，老板真的只是错过了机会。只是因为翠翠第一次遇到二胎，翠翠才会喜欢二胎而不是老板。
其实大老二都是好孩子。即使面对爱情的竞争，他们也从来没有想过破坏兄弟情谊。大老坏了，也说明他失去爱情后的失望和悲伤。不然水性这么好的人怎么会死在水里？
大老坏了，二老误解是爷爷坏了。诺送给翠翠的感情也没有生病。爷爷也因为这种误解生病了，死了！
诺送远离家乡，只留下翠翠一个人，我在想，这个可怜的人，以后怎么活？作者只留下了悲剧的等待和无尽的失望。
读完结局，感觉这个故事还没有结束，如果没有结束该有多好啊。
沈从文写的这个典型的中国爱情故事，可能是悲剧，但这个悲剧还是有那么多美好的地方值得回味。
读完这个故事后，我意识到，如果有人能写出美丽，那么沈从文绝对是我遇到的第一个人，美丽的人，美丽的爱，美丽的心。
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