井底之蛙读后感
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的井底之蛙读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
井底之蛙读后感1
今天我在《 经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。当我看到题目时，还以为是我以前学过的课文《坐井观天》，本来不想看，可忍不住好奇还是看了起来。
这是庄子讲的一个故事，有一只青蛙生长在井底。它从来没见过外面的`世界，它能看到的只是井口的一角的天空。有一天，他对一只从东海来的大海鳖说：”你看我在这多好呀!高兴的时候，就在井水中游泳，累了，就到井洞里休息。我自己占据了这一井水，多自在呀!你怎么不下来，到井里玩一玩呀?“可是大海鳖身子太大下不去，他就对青蛙说：”你见过大海吗?海无边无际，有千丈深。住在大海里才真正自在快乐呀!“青蛙听了又惊讶，又惭愧，他自叹自己太渺小，见识太短浅了!
读到这里，我不由自主地发出惊叹：”小青蛙有进步啦!认识到自己的不足了。能够正视自己了。“我真为他高兴。同时我也感到自己像小青蛙一样目光短浅，今后我会多读一些课外书来充实自己的头脑，扩大知识面，懂得更多的知识。
井底之蛙读后感2
寒假，我读了一本书，叫《中华寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。这则寓言故事讲述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这口井就是世界。
一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快乐，说想出去玩就在井口的栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴散步。再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙独占一坑水，很快乐。还让大鳖来井里参观。
大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢退去，它告诉青蛙大海很辽阔，千万里也不能形容；大海很深，千万丈也不能形容。海水不随雨量的.多少涨落，住在东海里，才是真正的快乐。
青蛙听了，一句话也说不出来。
这则寓言讽刺了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。它告诫人们：千万不要因为自己的所知就扬扬自得，也不应把自己禁锢在一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。
井底之蛙读后感3
今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到外面的世界非常的'精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
我觉得小青蛙和我很像，我目前在学校里学到的只有一部分，就好像井里的天空，我在校外好友更广阔的天地值得我去探索。这是我明白了青蛙和我少的是学习力。在外面的天空里学习探索，从而提高我的学习力，不做“井底之蛙”。
井底之蛙读后感4
今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的.世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。
妈妈夸我能学以致用。让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，能在阅读中学习，学习中成长。
井底之蛙读后感5
《井底之蛙》这个故事讲的是一只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖，通过和海鳖的对话才知道，世界太大了，自己非常渺小。
现在的我就是一只小青蛙，懂得的知识非常地少。每天在老师的带领下，去浩瀚知识海洋里遨游，去领略其妙无穷的世界。所以呀，在学习的过程中，不能骄傲，不能像井底之蛙那样，取得了一点成绩或懂得了一些知识，就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长，补已所短。不仅要把课本知识学好，还要读更多地课外书，跟随着老师的步伐，走出课本，亲近自然，拓展我们的视野，丰富我们的知识。
想到这，我真想快快地长大，就能去读初中、高中，再到大学深造，这样我就能懂得很多的知识。所发呀，现在小小的'我，可不能当一只井底之蛙。人外有人，天外有天，一山更比一山高，我要不断努力学习，争取长大后做一只知识渊博的海龟，有着渊博的知识，去探索天地之间的万象。这就是我读《井底之蛙》这个故事的感想。
井底之蛙读后感6
我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。 这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的'好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。 若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
井底之蛙读后感7
读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的'一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井，青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”
这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。
井底之蛙读后感8
我的读后感是《井底之蛙》。
井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以为天空只有他能看到的.那么大。有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。“小鸟把它放进井里，然后飞走了。青蛙努力的爬上井，但是上不了。青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了：世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的后感 。
井底之蛙读后感9
我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的`学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
井底之蛙读后感10
今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的`深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。” 青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
读了这篇文章，让我想到了两个成语：“坐井观天”、“夜郞自大”。 “坐井观天”比喻眼界狭小，所见事物有限。“夜郞自大”比喻见识短浅，妄自尊大。我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接触社会，多学习本领。同时，要以一个谦虚的心态面对周围的一些人和事物。井底之蛙作文读《鼹鼠和青蛙》有感笔记
井底之蛙读后感11
古时候，有一只青蛙，它整天呆在井里。有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。我问你，是我的井大，还是你的海大？”乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。你这小小的井跟它相比，真是不自量力。”
井底的蛙，它整天呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样幼稚可笑的问题。对于人类来说，就更应该多走出家门，看看外面不断发展的世界。也可以浏览当天的报纸，杂志，不断获取新的.知识，这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。
在生活中，有很多人自恃本领大，知识渊博，便目中无人。其实他们不过是在自欺欺人。知识是无穷无尽的，个人所学到的知识就只有芝麻大小，微不足道。世界在不断发展，知识也跟着在不断更新，我们所学到的东西相比于浩瀚的知识海洋，那又算得了什么呢？
井底之蛙读后感12
一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认为这就是整个世界。一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多快乐呀，想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。累了，就在井壁的.砖窟窿里休息。要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴散步，看那些螃蟹、蝌蚪，哪一个能比上我。我独占这一坑水真是快乐极了!”老鳖听了，也想试一试。可是老鳖左脚还没踏进井里，右脚就被井壁卡住了，进退不得。它只好慢慢的退了回去。四脚站稳，把大海的景象告诉青蛙：“海是很辽阔的，千万里的距离不能形容它，海是很深的，千万丈的深度都不能探明它。住在大海里，那才是最大的快乐呀!”井里的青蛙听了顿时感到了自己很渺小。
读了这个故事，让我为青蛙的自以为是感到可怜。这个故事告诉我们大家做任何事情都要谦虚，在学习的时候，不能取得一点好成绩就骄傲。
井底之蛙读后感13
今天，我读了一本书，里面有一个成语小故事，名叫《井底之蛙》。它的内容是这样的：在很远很远的古代时期，有一口枯井，在这枯井之中，有一只小青蛙。它因为受到别人的嘲笑，变得自卑了。从此以后，它不读书了，变的十分懒惰。有一天，一只小乌龟慢吞吞地朝这边爬来。小青蛙见了，问：“小海龟，你从哪里来？”“我从东海来。”“东海？东海好吗？”“那是当然，东海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙还是觉得自己的“小天地”比任何东西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的东西。
读了这个成语故事。我的`感想是：让我以后别做井底之蛙了。我们可千万别学习这只小青蛙。要刻苦学习，认真思索。因为山外有山、人外有人、天外有天。所以，我们不能做知识短浅的人，要做一个知识渊博、品德高尚的人。要好好学习，天天向上，不能半途而废。多看一些对我们有益意的书，增加我们的知识。让我们的梦想越飞越高，为国家立功！让国家变得更加强大！
井底之蛙读后感14
成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大乌龟大肆炫耀，殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄，()心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
自从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。
短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的.热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？
同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
井底之蛙读后感15
故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙，这只青蛙从第一天开始虽然买了书，但每天心里只有玩，而没有读书的念头，日复一日，年复一年，一眨眼两年飞快地流逝了，画眉鸟有再次来到了井边，青蛙正在睡觉，画眉鸟问青蛙看了什么书没有？青蛙哑口无言。
我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙，不把任何是放在心上，没有责任心的一只青蛙，玩有的是时间可以玩，但是时间不等人。
看书的时间虽然有三年，以后的'时间还很长，但是对青蛙而言每天玩，没有一天读书时间是很短的。所以，我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
以前，我偶尔会把星期五放假的作文推到星期六去做，但是只要有好玩的，我便会把作文推到星期天去做，星期天上午出去玩，只好把作文推到下午，下午不想做推到晚上，晚上只好做了。
光阴似箭，日月如木梭。这句名言，将告诉我们，光阴就像箭一样，很快就消失了。时间像穿梭了一样就没了。我们一定要好好珍惜时间，让时间不白白流逝！
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