初中读后感9篇
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的初中读后感，欢迎大家分享。
初中读后感1
这本书是意大利文学作家亚米契斯的作品。是一名小学生写的日记，书里记着生活中遇到的事。在生活当中有些人看起来很平凡、渺小，但他们都有一颗美好的'爱心。有的学生学习好，也有不好的，但他们身上都有值得我们去学习的地方。
读完整本书，我有些想掉眼泪的心情，也深深感受到“爱”。如果我们可以去相互包容、关心、理解、帮助他人，那一定是非常美好的事情，但都要有一颗美好的爱心。想起老师说的5月12日汶川大地震，伤亡严重，许多人都失去了最爱的家人，但有这么一群人伸出援助之手，帮助着他们，这就是“爱”的力量。
如果在遇到犯罪人员对别人进行伤害时，我们应该团结一致帮助他人，打倒犯罪分子。如果都能像书中写的有一颗美好的爱心，那世界上没有战争、没有伤害、没有犯罪，人人都充满爱心，那是多么的美好。
初中读后感2
我最喜欢的一本书是《撒哈拉女孩穆娜》，我喜欢这本书的原因是：它讲的一个生活在沙漠里的孩子，到大城市里的暑假三个月。
罗伯特是个九岁的男孩，他和三岁的妹妹苏珊，还有爸爸妈妈住在一起。有一天，妈妈带回家一个叫穆娜的撒哈拉女孩，她将和他们一起度过暑假三个月的'美好时光。
这本书里的主人工是穆娜，她家乡条件很不好，因为她们那里很穷，有一次，妈妈给穆娜洗澡，当妈妈打开浴缸的水龙头时，她吃惊的张开了大嘴巴。穆娜的视线一刻也没离开水，她的国家很干旱，她可能从来没见过像这样流出来的水，所以才这么盯着看。对她来说，流淌的水是奇迹，是一种奢侈。
读了《撒哈拉女孩穆娜》我感受到：虽然她们的生活的不富裕，我们现在过着幸福美满的生活，想要什么就要什么，可你有没有想想很多国家面临着灾难，请爱护我们的家园吧！
初中读后感3
这几天，我读了一本书，是《 我的第一本安全护照》丛书之一——《马路杀手》。其中的一篇叫火场求生记。在这篇中，讲述的是一场大火灾。有三个小朋友，我好佩服他们，特别是一个名叫丁丁的小朋友。他们在没有大人的情况下，逃了出来。因为丁丁知道关于火灾的知识，如：湿毛巾要捂住嘴，毛巾一定要是湿的.，以防被烟呛着；要找个被子把自己盖住，以防大火烧着自己；门把手非常热，说明火势很大；要爬着出来，因为离地面20至30厘米有新鲜空气……。所以，我们要多知道一些防范知识，去书店翻阅相关的一些书籍；上网查一些资料。不能像另两个小伙伴，小明和大凯，什么都不知道，只能靠丁丁的指挥和知识逃生，
而且他们只知道玩，不自己看看相关的书籍和知识。这种行为不值得我们学习。我们要学习丁丁的这种做法。
这本书还有其他的许多知识，教我们碰到问题怎么办，我建议同学们多去看看我的第一本安全护照这本书，增长自己的防范知识。
初中读后感4
我喜欢读《艾青诗选》，我喜欢艾青。更多的是对祖国的热爱与报之之心，从中提炼出诗人忧国忧民的情怀。
一想到艾青的.诗，就让我想起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。最明显的，就是诗选中的《九百个》，这一个是陈胜;吴广起义这一事情也反映出当时有些人们的痛苦与无奈，以及揭露出了当时的封建与黑暗的社会。
我从艾青的诗中，领会到善良，坚韧，勤劳的真正含义。每一个人生下来都是善良的，我们一定要坚守善良的本心，不被邪恶所控制，对生活也要多一份善意、少一份冷漠，你就会发现生活是如此美好而充满着生机与欢笑。
一个人想真正成熟成长起来，挫折是必不可少的，我决心向爱情学习做一位一个勤劳坚韧善良的人，做一些对社会有益的事情，艾青对祖国的热爱，我们都看在眼里，敬佩于心中。艾青的精神，值得我们学习。
初中读后感5
在这个有趣的暑假里，我们班决定同读一本书，这次看的书名叫《老人与海》。是著名的美国作家海明威写的。
这个《老人与海》是海明威在晚年时写的，成为了最杰出的`一部作品。
故事主要讲述了：一位名叫圣地亚哥的一位老渔夫在连续八十四天没有捕到语的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的斗争，这位名叫圣地亚哥的老渔夫终于杀死了那条大马林鱼。可他在返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击，当他终于到港口时，那条大马林鱼只剩下一条光秃秃的骨头了。
看完这本书之后，我就上网查了海明威的资料：海明威生于1899年，死于1961年。是美国著名的小说家，在1952年曾获得诺贝尔文学奖。
阅读完后，我从这本书里学到了：人不是为了失败而生，一个人可以被毁灭，但是不可以被打败。这句名言，使我明白了：就算失败了，也不能放弃希望。
初中读后感6
这篇小说是笛福的笔下作品。这里有的让人惊心动魄，有的让人愤慨激昂，有的让人感慨万千。并塑造了一个崭新的人物形象。小说的主人公鲁滨逊和笛福一样，是一个永不疲惫、永不安生的人。
这篇文章主要讲了：鲁滨逊出生在一个富裕的家庭，他爸爸是一个很有头脑的`人，早就料到了这一切，可鲁滨逊却一意孤行，三番五次的要离开小康之家，出海闯天下，他理智明理，勤于劳动。他遭海遇难流落到荒岛上以后，不坐命叹息，而是充分利用自己的双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造的尽然有序，欣欣向荣的家园。
总之，就思想而言，鲁滨逊不是一般意义上的劳动者，而是以“占有”为目的的资本主义的拓荒人。我们应该为他这种精神所感动、所指引方向，所以我们要为今天的来之不易的幸福生活所好好努力。
初中读后感7
好书伴随着我们成长。这个暑假，我读了一本好书《逆行的鱼》
这个故事讲得是两个因遭遇小而离家出走的少年，一路漫无目的地到了黑龙江，在那里看到为了产卵而不惜一切代价逆流而上的马哈鱼，两个迷失的少年受此触动，重新回到了正常的生活轨道。
掩卷而思，我为“逆行”的马哈鱼感到震撼。马哈鱼为了能完成逆行产卵的使命，忍饥挨饿只为最大限度的减轻体重，减少阻力！而我，惭愧地感到自己都没有马哈鱼这种顽强的毅力，心里常常有很多很多的`构想，但总是因为一些小小的困难便沮丧、放弃。美好，但只会让付出汗水的人收获。
《逆行的鱼》这个故事教会我：努力、付出，便会有希望。
初中读后感8
这几天我看了曹文轩写的《根鸟》这本书。这本书主要写的是：14岁的根鸟在打猎途中发现一封求救信，信上写的是一个叫紫烟的'女孩掉到大峡谷里了。为了找到紫烟，根鸟就一直向西寻找大峡谷。在路上遇到像板金一样的好人，也有像长脚一样的坏人。最后，根鸟历经重重险阻，终于找的了那个大峡谷。
我印象最深的是：有一次，黄毛把根鸟为了买马抬了三个月木头挣的钱骗走了，根鸟明知道打不过可还是拼命的打，想拿回自己的钱。
根鸟为了一个素不相识的人就千辛万苦的救人，而现在有些人连别人摔倒了也不扶，现在的人都应该学学根鸟。
这种乐于助人、坚持不懈和不向坏人屈服的精神值得我们学习。
初中读后感9
我最喜欢看的课外书是《热带雨林历险记》。书中的主人公小宇、阿拉、小明和萨利玛由于意外的事件闯入了神秘而危险的热带雨林。在雨林中他们遇到了十分凶猛的云豹、湾鳄、眼镜王蛇；因为基因突变而变得异常巨大的雨林蝎、虎甲虫、塔拉托毒蛛；还有成千上万的洞穴蚰蜒、螳螂、白蚁……他们团结协作、互相帮助，充分运用掌握的求生技能，战胜雨林中的'各种艰险，成功地生存了下来。他们还找来了无国界医生，救活了阿拉的爸爸。
从书中，我还认识了形形色色的美丽花朵和奇形怪状的昆虫，有能够在天上飞的蛇，还有生活在树上的青蛙，以及生活在洞穴内的盲眼穴居蟹等等。
看完了这套书后，我学到了很多书本上学不到的知识，懂得了友谊的可贵、智慧的力量。
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