幼儿园教学工作总结锦集【3篇】
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的幼儿园教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教学工作总结1
本学期幼儿园全体老师齐心协力团结一致在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务，这其中的点点滴滴值得我们反思、总结同时也将促进今后更好地开展工作。
一、加强学习让老师们在学习中感悟提高教师的业务素质
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育
每周星期四中午为业务学习日，我们加强教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向解放思想转变观念，大胆创新。
2、拓展学习的时间、内容、空间，组织好不同层次的业务学习
除集体学习之外还引导教师自主学习业余学习，每周一篇学习笔记给他们罗列读书目录供她们选择，学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等，还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递又有已有经验的交流，让教师通过学习不断吸收新信息、新知识不断地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴又促进了专业成长。
3、以“请进来走出去”的方式学习
“请进来”就是把教育专家请进来指导我们的工作以此快速提高实践操作课程的能力通过学习教师的教育观念不断更新逐步树立起了解幼儿理解幼儿尊重、信任幼儿关心、激励幼儿的观念明确了幼儿身心各方面是一个整体。“走出去”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会到本市、外地幼儿园观摩活动、听讲座，让教师走出去看一看、学一学开阔思路，本学期我们走出去累计10多人次。
二、加强教研力度让老师们在实践中收获努力提高教学质量
1、认真做好各类计划制订工作
我们依据《幼儿园教育纲要》《幼儿园工作规程》中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标把目标落实到各类计划中去。再把计划分解到新提出的和生成的主题教育活动中去，这样我们的'计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。
2、抓好集体备课发挥团队作用
每个年级组每周一次的集中备课鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方互相探讨、相互指导，改变教学策略，根据幼儿的不同发展水平设计不同的教学形式有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。
3、优化课堂教学提高教学质量
为加快我园师资队伍建设、促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高，十一月份我们进行了全园教师上课比赛，老师们在活动中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师幼互动的方式进行教学有集体、分组、个别等形式；尽可能多地提供各种材料、用具让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验、获得丰富的感性认识。这次活动老师们上出了水平，显示了能力，对于教育教学活动中的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力。
4、加强教师技能技巧训练为教师构筑施展身手的平台
八月份开展了环境布置，特别是主题墙布置。教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，“环境即课程”我们着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换幼儿园各个区角根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩、有所获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。
三月份举行了教师自编幼儿体操、教师表演幼儿早操比赛，首先，老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。
每天孩子们听到早操音乐立即会振奋，精神抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，直到学期结束他们都能兴致勃勃地认真做操，这不仅达到了锻炼身体和愉悦身心的目的，而且通过比赛活动大大提高了老师们的带操质量。
5、融入中国传统文化：二十四节气
孩子们对周围的世界充满了好奇，并且有天生的探索和学习的内在需求。二十四节气活动的核心是激发孩子们的探究兴趣，体验探究过程，激发孩子们学习的本能，同时也帮助他们与中国文化和历史联系起来。
《指南》中指出：在幼儿教育过程中，要不断融入中华传统文化内容，以培养幼儿爱国主义精神和情感。因此，我们挖掘“二十四节气”教育价值并应用于幼儿园的传统文化教育，丰富了幼儿的体验经验，提高了幼儿学习传统文化的积极主动性，促进了幼儿学习的整体性发展。
丰富的教研活动，凝聚了老师们聪明的才智和辛勤的汗水；锻炼了老师们的才能；促进老师们专业成长、为提高幼儿园的教育教学质量打下了坚实的基础。
幼儿园教学工作总结2
本学期我园在上级主管部门的关怀支持下，通过全体教职工的共同努力，规模不断壮大，保教质量日趋完善，圆满地完成了各项教育教学任务。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也为促进今后更好地开展工作，现将本学期工作总结如下：
一、队伍建设
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持每周开展一次师德与法制教育专题活动，以提升教师道德修养和人文素养为重点，并每周为幼儿开展相关的主题教育活动。组织教师开展读书会活动，为教师们购买了《明明白白做教研》、《有利的师幼互动》等书籍，成立“拾贝书社”，制定每日读书计划，组织教师开展读书分享交流活动。其次，我们从优化教师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞教师苦练基本功，从教育教学专业知识到教育实践的灵活运用，不断提高了教师教育教学能力和水平。
二、教研工作
本学期结合我园实际，以小班幼儿提高适应性、加强自理能力和常规培养为重点，我们将生活教育作为本学期教学重点，贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，例如在游戏中学习穿脱衣服、叠衣服、自主取餐、穿鞋子等等。让幼儿在潜移默化中学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。
我们将《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》运用到日常教育教学工作中。坚持立足一日活动教育，开展形式多样的活动，丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿在生活与游戏中，主动去摸索、去实践，提高幼儿各种能力。
三、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。本学期，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作有所创新与突破。
我园在膳食方面，依照幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康成长。
我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿全日健康观测工作，并做好记录。通过家园联系窗、家长群、培训活动等，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的'防治方法，收到良好成效。
我们倡导教师建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家访、开放日、元旦等，切实加强家园沟通，做到孩子开心，家长放心。
一切为了孩子，为了孩子的一切。在今后的教育教学活动中，我们将继续潜心钻研，努力提升教师的专业素养，促进我园教育教学水平整体提升，办人民满意的教育。期望通过我们全体教师的努力，共同迎接美好的未来！
幼儿园教学工作总结3
20xx年，无为市实验幼儿园教育集团在无为市教育局和无城城区中心校的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，顺利完成了各项工作。集团规范教育教学管理，打造优秀教师团队，抓好安全维稳工作，为幼儿的成长发展创造良好的条件，进一步提高了办园声誉。现总结如下：
一、规范集团管理，提高办园水平
我集团于20xx年新增一所城西分园，现有鼓楼和城西两所分园。集团以集团园长雍银杉为首，指导各分园执行园长进一步加强对集团各园所日常管理，规范办园行为，提高办园水平，促进集团教育工作的健康发展。每学期初都会制定详细的园务计划和行事历，部署安排一学期的工作，各分园同步开展，确保规范的集团化办园体系。
二、加强队伍建设，打造团队精神
我集团现有教职工八十余名，为了提高全体教职工的政治思想素质和工作责任感，每学期初都会组织教职工认真学习各项规章制度，加强师德师风建设。同时，每年还组织开展教职工户外团建活动、教职工运动会、教职工元旦联欢会等形式多样的活动，凝心聚力，建立一支团结高效的教职工队伍。此外，集团还特别注重老教师的示范引领作用，开展了师徒结对活动，鼓励老教师以自己的教学模式带动集团的业务水平的提高，帮助新教师快速适应与成长。
三、加强教研力度，提高教学质量
集团每学期开展一次园内公开课评比活动，从园内公开课中选择优质课作为园际公开课。全体教师互研、互学、互评，通过公开课评比活动促进教师之间的竞争、学习和交流，从而提高整体教学教育水平。集团每双周开展一次教师大教研、每单周开展一次保育员大教研。在教研中让教师不断丰富自己的业务水平和教学潜力，并进行教学反思，写出心得体会，从而提高教育教学水平。
为了加强日常保教工作的督促与指导，我集团还坚持推门听课制度，坚持每月检查备课本，在集体备课中做到发现问题及时交流，细致的指导，热心的给予帮助。
四、强化安全管理，坚持防微杜渐
集团认真做好每天的晨午检工作。每天早晨大门口安排值班教师和保安人员，进行严格检查，为幼儿测量体温并做好记录，各班缺勤，病假，病假缺勤回访记录等都做了详细地记录。凡是幼儿用品，如桌椅、玩具、餐具、毛巾、门把手、卫生间、走廊等，每天进行强化消毒和定时消毒，为幼儿营造舒适、温馨、清洁的.生活和学习环境。
我集团各年级幼儿错峰入园、离园，家长凭掌心宝贝卡在园门口接送幼儿，无特殊情况不得入园。并督促门卫把好大门关，排除一切安全隐患。各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，每学期都组织防震演练活动、消防演练活动等，增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验。
为保障幼儿每天能摄入足够的营养，集团严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱，做到营养科学化，饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。幼儿的食品做到了新鲜、量化，验收严格，并建好了台账。食堂工作人员严格操作规程，精工细作，为幼儿制作色、香、味俱全的饭菜。坚持食品48小时留样，餐具规范消毒，确保卫生安全。
为使幼儿有一个良好的生活环境，集团各园的卫生工作责任到人，卫生区域划分责任明确，坚持每周一检查和每月大检查相结合的方法，评比流动红旗，从各个方面着手为幼儿营造了一个良好的环境。还不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要认真保养，避免事故发生。
五、创新做法及特色成绩
我集团认真贯彻落实安徽省《安心托幼行动方案》文件精神，全力推进“安心幼托”工作，制定出详细可行的延时服务工作方案。利用宣传栏、微信群、家长会、“一封信”等多种方式，向家长宣传“安心托幼”行动。园所遵循幼儿身心发展规律，结合幼儿年龄特点、兴趣爱好，动静结合，开设了“口才表演”、“体育游戏”、“建构达人”、“艺术创想”、“幼儿舞蹈”等特色课程。幼儿参与延时服务率约达50%，开展以来得到了家长们的普遍认可，有效缓解了家长们“接娃难”的问题。
我集团每年都会组织丰富多彩的亲子活动，如户外远足、社会实践、亲子运动会，家长助教，半日开放活动等，通过这些活动加深园所与家长、幼儿的情感沟通。今年由于疫情防控要求，很多活动家长无法入园，因此我集团采用钉钉线上家长会，幼儿素质大赛线上直播等方式让家长远程观看和参与家园共育，获得了家长们的一致好评。
疫情停课期间，我集团线上开设了居家生活与保教指导相关线上课程，教师利用线上的形式在微信群开展了一系列的教育活动和亲子游戏活动，丰富了幼儿和家长的居家生活。
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