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幼儿园小班班主任工作心得体会范文
当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班班主任工作心得体会,欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班班主任工作心得体会 篇1
我是一名幼儿园老师,已经从教整整六年了。回顾这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了许多的喜悦。最值得开心愉快的是现在的我能用不同的“心”来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满。
对待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼儿园里年龄较小的一个年龄段,有一半的幼儿没上过幼儿园。因此,刚开学哭的孩子很多,我会抱着哭泣的孩子并轻声细语的安慰他,哄他,用故事、儿歌、游戏等来吸引幼儿,告诉他们上幼儿园是非常开心的事,解除幼儿的分离焦虑症。但是,让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事。如我班的桑锐,这一个小男孩特别爱哭,还想一些花样来找碴。一会儿要找他的小椅子,(他只认准一张小椅子,不是这张椅子他不坐。)一会儿嫌小朋友看他。有时在上课,他突然会闭着眼睛放声大哭,看着他那么大声的哭,我的心会异常烦燥,我赶紧闭上眼睛深呼吸稳定自己,并提醒着自己,要有“爱心”!想着便走向桑锐,问:“你怎么了?”“想妈妈!”桑锐一边哭一边说。“老师和你一起想妈妈!”我乘机顺势引导,在这个时候教他们儿歌《想妈妈》。让他们理解想妈妈可以有多种表达形式。下课后,我把桑锐抱在怀里,让他在我的怀里想妈妈。就这样,经过一段时间,他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一起游戏交往。现在,孩子们已从哭哭泣泣的上幼儿园变成了开开心心的来园。
对待家长要有“耐心”。我觉得做一个好的班主任不仅课要上好还要做好与家长的工作。记得有一天,随着离园时间的到来,一个个孩子拉着爸爸妈妈的手,高高兴兴地和我说“再见”,随后离开了教室。当最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室时,我松了口气,心想:一天过去了,我可以轻松地休息了。岂料,当我轻轻地关窗时,莎莎的奶奶气急败坏地领着莎莎来到我面前,我心里一个咯噔,欣慰之情消失得无影无踪,取而代之的是惶恐不安。我连忙请她坐下,并安顿好莎莎,微笑着问她奶奶:“奶奶,发生了什么事呀?”见我态度如此温和,奶奶的怒色收敛了不少,但还是没好气地质问我:“喏,我昨天看到不少小朋友拿到了红苹果(我班奖励小孩子的粘贴纸),莎莎没拿到,今天还是没有,难道是莎莎不乖吗?莎莎在东溪幼儿园时,老师最喜欢她了,每天都有小红花带回家。”(这一学期莎莎刚从东溪幼儿园转学到我班。)一说起东溪,莎莎的奶奶满是得意。搞清了事情的缘由,我思考着解决的方法。多年的工作经验告诉我,当遇到此类情况时,只有先摸准家长的心理特点,然后心平气和地对待他们,才能解决问题。面对莎莎奶奶的质问,我首先肯定莎莎的优点,并列举了莎莎许多闪光之处,听着听着,莎莎奶奶脸上渐渐露出了微笑。接着我向她解释了“红苹果”的意义,让她了解获得“红苹果”的条件。莎莎奶奶不知不觉听入了迷,她还不时的点着头,表示赞同我的.观点。见时机成熟了,我委婉地指出莎莎没有获得“红苹果”的原因,并把莎莎叫到身边,鼓励了莎莎。莎莎奶奶也在旁边不时符合着我。临走时,莎莎奶奶对我说:“老师,以后莎莎有什么不好的地方,你一定要指出来。对待孩子,一定要严格要求。”现在,莎莎奶奶每天来接莎莎,总是微笑着问我:“莎莎今天怎么样?”莎莎进步了,我则以赞扬的口气加以肯定;莎莎表现不够好时,我便委婉地指出莎莎的不足之处。莎莎奶奶总是积极地配合着我们的工作,她的态度也激励着我更加努力地工作。
对待同事要有“热心”。在工作中,班主任与配班老师融洽相处,密切配合是管理好班级的关键。几位老师愉快地在一起公事,心情自然舒畅,工作当然也觉得轻松了。“热心”地帮助一下他人,你会获益非浅。记得有一天,我们的园长通知我的配班老师郑老师过几天去杭州培训。郑老师当时为得到这次机会而感到非常高兴,可没一会儿脸色便暗淡下来。“她为什么回突然不高兴呢?”我心里想,“一定是因为儿子小乐。(郑老师与丈夫离异,儿子由她一人带。)”于是,我找了一个适当的机会悄悄地说:“过几天,你去杭州培训,把小乐交给我,我一定会把他带好的。”郑老师听了情不自禁地抓着我的手说:“真的?那太谢谢你了!”因为我的热情,我和郑老师成为了无话不谈朋友,这样她儿子小乐跟我更亲密了。郑老师到外地去培训的那段时间,我就把小乐接到家中帮忙照顾,像对待自己儿子一样对待他。晚上,我跟他睡在一起,他会亲热地搂着我的脖子叫妈妈。
一些点点滴滴的小事虽已过去很久了,却给了我很多启示。只要做一个有“心”人,任何事情都能做到事半功倍的效果。我觉得以后我更应该努力工作,追求进步,让工作成为我开心愉快的一部分。
幼儿园小班班主任工作心得体会 篇2
一年已经过去了,想想这一年过得漫长又短暂。漫长是因为这一年在工作上经历了很多事情,短暂是因为这一年里我觉得和幼儿园的小朋友度过得很愉快。总而言之,就有收获,又有成长。所以我才觉得这一年是值得纪念的一年。
这一年是我作为xx幼儿园小班班主任工作的一年。关于这一年的工作,我有很多的心得体会。
首先在教育孩子方面,我觉得我们老师要以身作则。我们总在说着,这件事要如何如何做,要求孩子们要达到如何高的标准。但其实很多时候,我们这些当老师家长的,也很少做到。比如在吃饭方面,我们要求孩子能做到不挑食,不说话,要有餐桌礼仪。那我们这些做老师的,在吃饭的时候也要做到这些。比如在生活中,我们要求孩子们要文明用语,尊敬师长。那我们这些做老师的,在平日里也要学会讲礼貌,相互尊重,绝对不说一句脏话,绝对不做没有素质的事情。这样我们才能给孩子们做一个好的'榜样,让他们觉得其实做这些事情并不难。所以教育不只是在平时的课堂中,还存在于生活的方方面面中。我们首先要学会做好自己,才能有资格去教育别人。
其次在家长工作方面。在过去一年里,我特别重视这一块。因为幼儿园的孩子年纪还小,所以他们的家长很不放心,他们在幼儿园的生活。所以家长们经常会打电话过来,问一下他们的学习情况和成长情况。当然也有不少家长,有时候不太理解我们学校的某些做法。所以这个时候就必须要由我来跟他们进行好好的沟通和交流。在交流沟通的过程中,我必须要保持良好的态度,要非常耐心的跟他们说明我们这样做的理由。这样他们才能够理解我们,我们学校的工作才能够顺利进行下去。所以说作为一名班主任,跟家长之间的沟通是非常重要的。
这一年发生了很多事情,这些事情让我明白了:作为一名班主任并不是一件简单的事情。但是看着孩子们天真无邪的笑容,我又觉得我做这些事情都是值得的。我热爱这份工作,我在这个岗位的一天,我就要对我这份工作负责任,我就要对孩子们负责任。所以我会坚持下去的!
幼儿园小班班主任工作心得体会 篇3
在幼儿园里面工作的确是一件颇具挑战的事情,我身为咱们xx幼儿园的一名小班班主任,身上的责任和义务更是要比其他任课教师要大不少,我除了要把可上好之外,还得照顾好孩子们的生活,这是家长和园长给我的任务,也是我工作中的重点。这一年的工作下来,我明显的感受到了现在的孩子们是一年更比一年聪明了,同样的这也给我带来了更大的挑战,如何让幼儿们的生活变得更有意义成为了我的追求之一。
大家都知道,小班的孩子们因为刚上幼儿园不久,所以管理起来有点苦难,毕竟这可是孩子们第一次远离自己的家,来到一个陌生的环境里,没有家长的`陪伴,还要面对这么多的陌生的面孔,孩子们难免会心生畏惧和不舍,想当初我在上幼儿园的时候也是闹的死去活来的,上了一段时间的幼儿园后才渐渐地改善了。虽然现在不少的孩子们在上幼儿园之前就已经流利的和人打招呼了,但是如何让孩子们尽快的融入到学校这个大家庭来依然不是一件容易的事情,我们这些老师为了让孩子们乖乖的待在学校里、教室里,可谓是连哄带骗啊,好在现在已经好了不少的,孩子们已经习惯在教室里和身边的伙伴们玩耍了,很少再见到入园时那般哭天喊地的情况了。
班级里有数十名孩子,而且孩子们的性格也是各异,有些孩子比较乖巧,所以管理起来也是比较容易,可有些孩子就不同了,不仅好动而且容易影响到其他孩子,这让我们的管理工作开展的不是那么顺利。想要做好班主任的工作,自然得先让孩子们熟悉我、喜欢上我这个老师,所以在平日里面啊,我对待这些孩子们都是轻言细语的,有时候也会给孩子们带一些小礼物,孩子们也感受到了我想和他们做好朋友的心意,变得和我没那么陌生了,有时候还愿意和我说一些悄悄话呢。孩子们就是这样,你用真心去的对待他们的话,那么他们也愿意回馈一颗真心给你。随着我已经把孩子们的习性都摸索的差不多之后,我的教学也就要开始进行调整了,孩子们现在需要更好更优质的教育,所以我会积极地做好备课工作,争取让孩子们在幼儿园里学习到更多的知识,另外我也会配合孩子的家长,一同做好孩子的教育工作。
幼儿园小班班主任工作心得体会 篇4
一转眼我来到幼儿园里也有一年的时光了,回想一年以前自己刚刚来到幼儿园里也还只是一个大学刚刚毕业的小女孩。那个时候我也是非常的天真怀揣着对于这份职业的向往来到了这里成为了一名幼儿园的老师。在这一年里我学习到了很多东西,不单单是知识上的,更有那些我在学习里学习不到的,还有了作为一名幼儿园班主任的经验。虽然这一路上也有着很多的困难和磨难,但是我也都坚持了下来,一直学习成长到了现在。我想自己能够成长到现在缺少不了自己在过去一年付出的那些努力以及自己一直想要变得更好的那颗心。成为一名幼儿园老师也是我的一个目标,因为我感觉和小朋友们每天相处在一起自己也变得乐观开心起来了。我想这些就是小朋友们的魔力吧,拥有着让人变年轻的能力。
在刚刚来到幼儿园的时候有些惶恐,害怕自己不能胜任完成领导布置下来的任务,害怕自己误人子弟。但是也期待着做一名幼儿园老师会是什么样,虽然曾经幻想过很多次,但是自己也从未真正的作过一名老师,因此充满期待。我一直认为作为一名老师我要做的除了传授给学生知识之外更是要告诉小朋友们的一点是怎么样做人,做一个善良的孩子,未来做一个对国家对社会有贡献的孩子。而这一点就是我的目标,所以我来到幼儿园之后也是一直朝着这个目标努力的。而在这一年中我也的确是这么做的,除了传授给小朋友们基本的知识之外,还会带着小朋友们唱歌跳舞做游戏,以及会时不时的告诉他们那些是正确的`行为,那些事不正确的。而我在这样的努力下,也有了一些收获,小朋友们也在被我一点点的改变着。知道了要爱护环境,不乱丢垃圾,知道了要帮助其他的同学和朋友,和朋友分享自己的好吃的和好玩的。
这样的成果让我感到满意也开心,虽然我现在还只是一名入职一年的幼儿园老师,但是取得了这么大的收获让我觉得自己这一年的努力没有白费,小朋友们都学习到了我想要告诉他们的那些道理。一年的时间过的也确实飞快,这是我成为老师的第一年,但也不会是最后一年,在未来的日子里我一定会更加努力的工作,教导这群小朋友们。
幼儿园小班班主任工作心得体会 篇5
本学期我带新的小班班级,虽然管理的时间不是很长,但是我却有了不少的心得体会。在小班的管理上,真的是需要去付出很多的,因为孩子们年纪小的问题也不太好去管理。但是也有些收获,也让我知道管理小班只要找到方法,就一定可以更好的去带领好这个班级。
我已经不是初次管理小班幼儿了,但是再一次去管理的时候,我也还是有不一样的体会。本次我服从幼儿园的管理调到小x班做班主任,对于这群孩子,我是不熟悉的。起初我带的时候,他们特别的不配合我的工作,这个班总共才xx个人,但是却有一半数量的孩子是不太好去管理的,即使有保育老师帮忙,也是让我好一阵子焦头烂额的。有些小朋友真的是特别的调皮,上课总是乱动,不听老师的话,总喜欢走来走去,有时候稍微不注意,就不知道会跑去哪里,真的很让人操心。尤其是有个别幼儿应该是在家被宠溺过头了,吃饭从来不让人省心,一定要让人在旁边喂饭才吃,不然就各种不吃,真的够让我头疼的'。本学期才过半月,我却觉得已经过了很久一样。
因为这样的局面,我一度觉得特别的烦躁,我即使带过,也没有这个班级这么难带的。对于这样的局面,我真的是感觉特别的困扰。由此我觉得不能在这样进行下去,不然一个学期下来我根本无法管理好这个班级,我不想让园长失望。所以后面我就采取措施了,首先是对那几个调皮捣蛋的孩子的家庭进行了解,我周末的时候会去他们家进行家访,跟家长反映孩子在园里的情况,也跟家长进行谈心交流,彼此分享意见,这样我一点点的了解到孩子调皮的原因,在幼儿进入到园里学习的时候,我开始以培养的身份去跟他们相处,不再是以一个长辈的身份去跟他们交流,毕竟孩子的世界跟大人的世界是不一样的。由此在与他们进行游戏、聊天后,我发现自己也慢慢的了解到他们不听话的原因,也明白自己作为班主任我在他们身上要去付出的是耐心和关心。对于不好好吃饭的孩子,我会在旁教他们使用筷子和勺子吃饭,鼓励他们自己吃饭,同时适当的也严格要去他们改正依赖他人的这个不足。
对于这个班级的管理我一点点的改善着,尽量公正公平的对待他们,让他们觉得自己是很棒的。幼儿的管理不能站在大人的角度去看待,应该是深入孩子内心的想法去进行管理。只有真正的尊重孩子们,才能让孩子们去服从管理,做一个乖小孩。
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