防拐防骗幼儿园的心得体会

防拐防骗幼儿园的心得体会

　　当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的防拐防骗幼儿园的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

防拐防骗幼儿园的心得体会1

　　今天，我读了《如何防止被坏人拐骗》这篇文章，教会我很多防范坏人拐骗的知识。

　　现在，我要把我学到的知识分享给大家，同学们，我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，甚至对于爸爸妈妈来说我们比他们的生命还重要。

　　因此，除了爸爸妈妈和老师以外，我们自己也要时刻加以提防：首先，要避免单独活动，避免到偏僻场所玩耍，放学后及时回家。

　　其次，不要轻信陌生人说的话，不要随便告诉陌生人自己家的情况，任何情况下都不跟随陌生人走。

　　第三，不吃陌生人给的.食物，不接受陌生人送的礼物，拐骗犯往往以暗含麻醉剂的赠品为诱饵使儿童丧失意识。

　　我们做到以上这些，坏人就很难得逞。

　　但是，一旦被坏人拐骗，要记住路上的特征，找机会及时报警；想办法在沿途留下写有父母姓名，家庭地址，电 话及求救情况的字条，或留下书包，衣物等作为线索，以利于热心人救助和父母，警察

　　追踪寻找，如果有机会找到电 话或手机时，同学们要记得拨打报警电 话110，跟警察叔叔说明周围的明显特征，比如：你看到的广告牌，周围的环境是楼房还是平房，给你印象最深的事物和声音之类的有特点的，便于警察叔叔找到快点来救你。

　　这篇文章让我学会怎样防止被坏人拐骗，如果被骗了怎样让爸爸妈妈和警擦叔叔更快找到来救我们，同学们一定要沉着冷静不要慌乱，更不能哭闹，也不能被坏人吓倒，要开动我们的小脑袋想办法。

防拐防骗幼儿园的心得体会2

　　为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，XX中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。

　　活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

　　首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的`宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。

　　活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不

　　和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电 话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。

　　此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。

防拐防骗幼儿园的心得体会3

　　近年来，拐骗幼儿的现象频频发生，并且在我们的生活中也已经出现，情况是这样的，我班幼儿花解语在夜市与张佳丽、阮博宁几个小朋友玩耍时，遇到一位陌生人要带她去找妈妈，并有托、拉的动作，在花解语并没有跟他走。针对这一事件我们进行了“防拐骗”学习。

　　学习的目标是为了提高幼儿自我保护意识，不跟陌生人走，提高自身的安全意识与自我保护意识。学习的内容主要包括观看有关“防拐骗”的相应知识，例如：大声呼喊、学会拨打110报警电 话等。

　　通过此次学习，大大提高了幼儿的“防拐骗”意识，知道在遇到陌生人与自己谈话时不与其交谈，更不向陌生人说出父母的电 话号码、自己的家庭住址等主要信息，在户外活动时不离开父母的视线单独游戏；在陌生人利用食物诱惑自己时懂得拒绝他人。

　　通过此次学习我们教师同样受益匪浅、扩增了对拐骗方法的了解，促使更好的教育幼儿，在以后的学习工作中，我们也要多开展这一类的`安全教育学习，针对“防拐骗”这一问题可以开展多次安全教育活动，用口才好的家长扮演拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗演练，加深幼儿自我保护意识，也可以利用家长一封信向家长传递“防拐骗”的知识，同时提高幼儿及家长的防范意识，更加保护好幼儿的安全。

防拐防骗幼儿园的心得体会4

　　我们教师有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电 话”等日常生活中的安全问题及应对方案。

　　老师采用多种丰富、生动、多样的教学方式，通过讲故事、结合教育案例、看动画光盘、角色游戏活动等方式，教育小朋友与陌生人交往的正确方式和方法，讲授识别骗子的常见骗术，让孩子们明白，外出时不跟陌生人走，要时刻紧跟大人。

　　这次“防拐防骗、安全常记”的.安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。

　　安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

防拐防骗幼儿园的心得体会5

　　时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。通过以实战演练的.方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。

　　我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的陌生阿姨用了五分钟不到就被成功骗走，另外有8.9个小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在这方面比较好，陌生人的东西不碰，不和陌生人说话，另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警觉性比较高，在陌生阿姨提出一起走的时候拒绝了。这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一次实践。

　　通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。

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