幼儿园工作心得体会感悟简短

时间:2024-01-10 09:40:29 教师心得 我要投稿

幼儿园工作心得体会感悟简短(推荐)

  无论在学习、工作或是生活中,我们总会收获一些心得和感悟,这个时候,文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。那么问题来了,你会写感悟的文章吗?下面是小编为大家整理的幼儿园工作心得体会感悟简短,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园工作心得体会感悟简短(推荐)

幼儿园工作心得体会感悟简短1

  安全工作是幼儿园教育永恒的话题。

  孩子的安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们幼儿教师更是重任在肩,责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园,在方方面面上都还不成熟,需要经过一段时间的磨合、经验的积累,才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。以下是我根据工作经验并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。

  1、门卫、辅警、值班老师应认真负责,工作到位由于幼儿园地理位置的特殊性,接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。面对现实形势的严峻,作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的情况下,引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不配合的家长,应耐心的讲解其中的要害,请求家长们的谅解与合作。

  2、建立安全制度和检查制度

  (1)门卫制度:为了确保幼儿园的秩序安全,必须严格把好进门关,无关人员一律不得进入园区,另外,门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。

  (2)幼儿接送制度:家长送幼儿入园,把晨检关,做到事故隐患早发现。送孩子来园时,必须和老师做好交接工作;

  幼儿离园时,家长必须出示接送卡接幼儿,做到无冒领、无走失。

  (3)食品卫生安全制度:幼儿园要严格按照食品卫生法的'有关规定,严禁采购腐烂变质的原料,做好厨房、餐具的卫生及消毒工作,以避免食品中毒事故发生。

  3、提高教师的安全责任感,增强教师的安全意识,对教师进行安全知识培训教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人。教师直接管理幼儿的学习生活,老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。所以,教师对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则。其次,要对老师进行安全知识培训,如:请消防官兵到园给老师上消防安全课;

  请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握发生意外事故时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对有方。

  4、定时开展排查工作,防患于未然我们应遵循预防为主的原则,定期开展园级与班级层面的排查工作,提早发现消除不安全因素,防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次,做到层层排查,不放过任何一个细微细小的环节。只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,才能保证平安。尤其我们是幼教行业,面对的是一群天真活泼的孩子,更来不得半点马虎。在以后的工作中,我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做到让家长满意,让每一个孩子都安全健康的成长。

幼儿园工作心得体会感悟简短2

  伴随着孩子们一张张的笑脸,忙碌而又快乐的一学期即将结束了,回顾这学期的工作时,让我深深地感受到了一分耕耘一分收获。作为大班的老师,既要培养孩子独立自主的能力,同时又要帮助他们养成乐于助人,尊老爱幼的良好品行。以下是我的一些心得体会。

  一、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

  大班孩子由于年龄小、自控能力差、纪律涣散。于是我从培养幼儿的良好习惯开始,课上进行趣味教学、尽量吸引幼儿的注意力,组织好课堂纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察孩子的行为,根据孩子的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中、时刻注意调动孩子的`积极性,孩子逐渐养成了认真听课,认真完成作业的习惯。

  二、关心爱护每个孩子。

  我国著名教育家夏沔尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒,去呵护。平时多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道暖和目光,也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等对待每一位孩子,课下我们像朋友的相处,融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。

  三、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教。

  3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期。这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期,是孩子一生中智力发展最迅速的时期;是孩子个性形成的关键时期。作为一名幼儿教师,应抓住这个关键时期,促进儿童智力,言语及个性地快速发展。同时在对不同类型,不同个性的孩子,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好。本学期班里来了1个新生,学习基础较弱,常规差,为了让他尽快的融入到这个集体,我会利用课余时间辅导他完成当天的课堂作业,放学后积极和家长沟通交流,经过一段时间的观察,孩子的进步真的很大。虽然在大班的工作中多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。

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