小班体育《运葫芦》教案

时间:2022-09-02 09:23:31 幼儿教案 我要投稿
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小班体育《运葫芦》教案

  作为一名老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小班体育《运葫芦》教案,希望对大家有所帮助。

小班体育《运葫芦》教案

小班体育《运葫芦》教案1

  活动目标:

  1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。

  2、培养幼儿爱劳动的`习惯。

  活动准备:

  实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。

  活动过程:

  1、让幼儿听葫芦娃的歌,引出课题。

  2、教师讲解游戏玩法:

  游戏开始,教师说:“孩子们,农民伯伯种的葫芦成熟了,我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡,小朋友一定要爬过去,记住了吗”?教师说完,小朋友分成两队跑到“小山坡”前停下来,然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里,拍第二个小朋友的手,游戏继续。

  3、教师讲解游戏规则:过山坡时一定要双膝着地爬过去,小朋友一次只能运一个葫芦。

  4、让个别幼儿示范游戏玩法。

  5、幼儿听音乐做游戏,强调游戏规则。

  6、教师小结。

小班体育《运葫芦》教案2

  活动目标: 1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。

  2、培养幼儿爱劳动的习惯。

  活动准备:实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。

  活动过程: 1、让幼儿听葫芦娃的歌,引出课题。

  2、教师讲解游戏玩法:

  游戏开始,教师说:“孩子们,农民伯伯种的'葫芦成熟了,我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡,小朋友一定要爬过去,记住了吗”?教师说完,小朋友分成两队跑到“小山坡”前停下来,然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里,拍第二个小朋友的手,游戏继续。

  3、教师讲解游戏规则:过山坡时一定要双膝着地爬过去,小朋友一次只能运一个葫芦。

  4、让个别幼儿示范游戏玩法。

  5、幼儿听音乐做游戏,强调游戏规则。

  6、教师。

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