- 相关推荐
蒙氏数学幼儿园大班上册教案
作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的蒙氏数学幼儿园大班上册教案，希望能够帮助到大家。
活动名称：
排序
活动目标：
1、感知长短，并学会从长（短）到短（长）的顺序排列。
2、找相同图形，并从大（小）到小（大）的顺序排列。
3、培养幼儿专注的观察力。
4、培养幼儿逻辑思维能力（顺序）。
活动准备：
教具（长棒、数棒、图形）操作手册作业纸胶棒房子图片
活动过程：
1、游戏：切西瓜
游戏规则：幼儿拉成圈，在留一位幼儿切西瓜，拉圈饿幼儿边说儿歌边走，切西瓜，切完之后，切成两半，让幼儿站成两排，然后问一下切西瓜的幼儿，说一说哪边的队排的长，哪边的队排的短。反复两边。
2、通过游戏引出长棒：
（1）集体活动：在5个物体中找出最长的，教师出示"长棒"散放，请幼儿找出最长的和最短的，教师示范比较，验证幼儿找的是否正确。
（2）请幼儿找出最长的长棒，然后在从剩下的长棒中找出最长的，依次类推，由长（短）到短（长）的顺序排队。
（3）用同样的方法找出和长棒相同的数棒，一一对应。
（4）把长棒拿走留下数棒，让幼儿数出数棒多少节，并找出相应的数字一一对应。
（5）巩固复习感知长短，纸上作业p27———28页。
3、熟悉图形宝宝：
（1）教师出示"图形宝宝"，请幼儿观察，这里都有什么图形？每位幼儿从中找出自己喜欢的图形，说一说图形的名称。
（2）游戏：《比比谁最快》
游戏规则：教师说出图形宝宝的名字，看看哪位幼儿反应的最快，先拿出相应的图形。
（3）找朋友：教师引导幼儿把相同图形宝宝放在一起，并从大（小）到小（大）的顺序排列。看谁最好最快。
4、亲子活动：《小熊的一家》
（1）由图形宝宝引出房子：这个房子是谁的家呢？你们知道吗？（小熊）小熊一家怎么没出来呢？难道它们不在家吗？噢，原来小熊一家在家穿衣服呢。可是，衣服有大的大，小的小，怎么穿才合身呢？请幼儿和家长一起来帮帮小熊一家吧。
【蒙氏数学幼儿园大班上册教案】相关文章：
幼儿蒙氏数学大班教案07-28
蒙氏数学教案11-21
大班蒙氏数学教案（通用21篇）03-02
幼儿园小班蒙氏数学教案11-15
幼儿园蒙氏教案07-22
蒙氏教育的教案12-19
中班蒙氏教案06-01
蒙氏数学培训心得04-17