小班主题教案:小鸡过生日

时间:2022-07-20 19:23:35 幼儿教案 我要投稿
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小班主题教案:小鸡过生日

  作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的小班主题教案:小鸡过生日,希望对大家有所帮助。

小班主题教案:小鸡过生日

小班主题教案:小鸡过生日1

  活动目标:

  1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐!这是我送给你的。”

  2、激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。

  活动准备:

  课件、各种图片、美工用具

  活动过程:

  (一)、出示背静,引起兴趣。

  1、这是谁的家?你是怎么知道的?(上面有小鸡的照片)出示小鸡,相互打招呼。

  2、今天对小鸡来说是个特别的日子,你们知道什么日子吗?你是怎么知道的'?(桌子上有蛋糕)今天是小鸡的生日,它请了几个好朋友一起来庆祝。

  (二)、使用课件,幼儿根据动物的一种特征进行辨别,并表述。

  1、描述小兔的特征,并学说礼貌用语。

  (1)、“丁冬”门铃响了,你们猜猜是谁来了?

  (2)、我们一起来问问:你是谁呀?(课件提示:“是我,我有两个长长的耳朵”)提问:

  (3)、是谁呀?小兔身上还有什么?小兔喜欢吃什么?(出示小兔,引导幼儿观察。)

  (4)、小兔手上拿着什么?它会怎么对小鸡说呢?我们听听小兔是怎么说的。(“小鸡,祝你生日快乐,这是我送给你的帽子。”)幼儿学说礼貌用语。

  2、逐一出示大象和小猴,鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征,并学说礼貌用语。

  (三)、幼儿操作,表达自己对小动物的喜欢。

  1、你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物,你会送什么?

  2、我为你们准备各种各样的礼物,有的是我们以前就剪好的,有些你们可以直接剪下来的,还有有些需要你们打扮一下的,你可以自己去选,选好了就把礼物送给小鸡,别忘了说一句好听的话。

  3、幼儿操作,教师引导幼儿说“祝你生日快乐!这是我送给你的。”

小班主题教案:小鸡过生日2

  1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐!这是我送给你的xx”

  2、激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。

  活动准备:课件、各种图片、美工用具

  活动过程:

  (一)、出示背静,引起兴趣。

  1、这是谁的家?你是怎么知道的?(上面有小鸡的照片)出示小鸡,相互打招呼。

  2、今天对小鸡来说是

  个特别的日子,你们知道什么日子吗?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小鸡的生日,它请了几个好朋友一起来庆祝。

  (二)、使用课件,幼儿根据动物的一种特征进行辨别,并表述。

  1、描述小兔的特征,并学说礼貌用语。

  (1)、“丁冬”门铃响了,你们猜猜是谁来了?

  (2)、我们一起来问问:你是谁呀?(课件提示:“是我,我有两个长长的耳朵”)提问:

  (3)、是谁呀?小兔身上还有什么?小兔喜欢吃什么?(出示小兔,引导幼儿观察。)

  (4)、小兔手上拿着什么?它会怎么对小鸡说呢?我们听听小兔是怎么说的。(“小鸡,祝你生日快乐,这是我送给你的帽子。”)幼儿学说礼貌用语。

  2、逐一出示大象和小猴,鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的'明显特征,并学说礼貌用语。

  (三)、幼儿操作,表达自己对小动物的喜欢。

  1、你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物,你会送什么?

  2、我为你们准备各种各样的礼物,有的是我们以前就剪好的,有些你们可以直接剪下来的,还有有些需要你们打扮一下的,你可以自己去选,选好了就把礼物送给小鸡,别忘了说一句好听的话。

  3、幼儿操作,教师引导幼儿说“祝你生日快乐!这是我送给你的xx。”

  注:课件另添加。

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