大班科学教案有趣的汁液

时间:2022-07-04 19:05:54 幼儿教案 我要投稿
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大班科学教案有趣的汁液

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的大班科学教案有趣的汁液,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班科学教案有趣的汁液

大班科学教案有趣的汁液1

  活动目的:

  1、通过活动让孩子知道鲜花和水果的汁液也是很好的天然颜料

  2、培养孩子的好奇心,促使孩子主动发现周围环境中有趣的事和物,亲近大自然。

  3、培养孩子的动手操作能力,鼓励孩子大胆想象,运用艺术形式表达自己的.感受。

  活动准备:

  1、鲜花、水果若干(颜色尽可能多些)

  2、操作工具:塑料袋、剪刀、盘子、纱布、小铁锤、小木棍、抹布、棉签、图画纸、宣纸等。

  3、师用教具:隐形画范图一幅、电炉一个

  活动过程:

  一、引入

  导语:春天到了,春姑娘给我们送礼物来了。

  讨论:为什么你们觉得鲜花很漂亮?五颜六色的鲜花有什么用?

  小结:鲜花能美化环境,鲜花的汁液能绘画、染纸。

  二、幼儿进行尝试活动

  1、尝试活动⑴:

  导语:既然花汁能染纸,那花汁是怎样取得的呢?

  幼儿讨论并进行尝试活动(挤汁--染纸)

  2、尝试活动⑵:

  导语:春姑娘不仅给我们送来了鲜花,还送来了丰富的水果,水果除了好吃以外,它能画画吗?

  幼儿讨论并进行尝试活动(挤汁---用棉签沾果汁在图画纸上作画)

  小结:果汁能画画,但有的果汁干了以后,就什么也看不见。

  3、认识隐形画

  ⑴、出示隐形画,认识什么是隐形画、隐形墨水。

  导语:老师也画了一幅画,你们看漂亮吗?它有一个奇怪的名字叫“隐形画”为什么叫隐形画呢?看老师变一个魔术。

  (教师在电炉上演示隐形画的变色显色过程)

  小结:原本什么都看不见的画,烘烤了以后,果汁变色,画就显现出来了,这就是隐形画,用来画隐形画的隐形墨水就是果汁。(教师帮幼儿烘烤绘画作品,尝试还有哪些果汁是隐形墨水,并进行安全教育)

  三、活动结束

  总结:鲜花的花汁能作颜料,水果的果汁能作为隐形墨水画出会变魔术的画。你们发现了吗?这些东西到处都有,它就在我们的身边,只是我们没有发现它们的这些本领。其实在我们的生活中还有很多你们没有注意到的东西,它们都有不同的本领。这就要靠小朋友多动脑、多观察、多试试,你们就会有更多、更有趣的发现。

大班科学教案有趣的汁液2

  活动目的:

  1、通过活动让孩子知道鲜花和水果的汁液也是很好的天然颜料

  2、培养孩子的好奇心,促使孩子主动发现周围环境中有趣的事和物,亲近大自然。

  3、培养孩子的动手操作能力,鼓励孩子大胆想象,运用艺术形式表达自己的.感受。

  活动准备:

  1、鲜花、水果若干(颜色尽可能多些)

  2、操作工具:塑料袋、剪刀、盘子、纱布、小铁锤、小木棍、抹布、棉签、图画纸、宣纸等。

  3、师用教具:隐形画范图一幅、电炉一个活动过程:

  一、引入导语:

  春天到了,春姑娘给我们送礼物来了。讨论:为什么你们觉得鲜花很漂亮?五颜六色的鲜花有什么用?

  小结:鲜花能美化环境,鲜花的汁液能绘画、染纸

  二、幼儿进行尝试活动

  1、尝试活动

  ⑴:导语:既然花汁能染纸,那花汁是怎样取得的呢?幼儿讨论并进行尝试活动(挤汁--染纸)

  2、尝试活动

  ⑵:导语:春姑娘不仅给我们送来了鲜花,还送来了丰富的水果,水果除了好吃以外,它能画画吗?幼儿讨论并进行尝试活动(挤汁---用棉签沾果汁在图画纸上作画)

  小结:果汁能画画,但有的果汁干了以后,就什么也看不见。

  3、认识隐形画

  ⑴、出示隐形画,认识什么是隐形画、隐形墨水。导语:老师也画了一幅画,你们看漂亮吗?它有一个奇怪的名字叫“隐形画”为什么叫隐形画呢?看老师变一个魔术。(教师在电炉上演示隐形画的变色显色过程)

  小结:原本什么都看不见的画,烘烤了以后,果汁变色,画就显现出来了,这就是隐形画,用来画隐形画的隐形墨水就是果汁。(教师帮幼儿烘烤绘画作品,尝试还有哪些果汁是隐形墨水,并进行安全教育)

  三、活动结束总结:

  鲜花的花汁能作颜料,水果的果汁能作为隐形墨水画出会变魔术的画。你们发现了吗?这些东西到处都有,它就在我们的身边,只是我们没有发现它们的这些本领。其实在我们的生活中还有很多你们没有注意到的东西,它们都有不同的本领。这就要靠小朋友多动脑、多观察、多试试,你们就会有更多、更有趣的发现。

大班科学教案有趣的汁液3

  活动目的:

  1、通过活动让孩子知道鲜花和水果的汁液也是很好的天然颜料

  2、培养孩子的好奇心,促使孩子主动发现周围环境中有趣的事和物,亲近大自然。

  3、培养孩子的动手操作能力,鼓励孩子大胆想象,运用艺术形式表达自己的感受。

  活动准备:

  1、鲜花、水果若干(颜色尽可能多些)

  2、操作工具:塑料袋、剪刀、盘子、纱布、小铁锤、小木棍、抹布、棉签、图画纸、宣纸等。

  3、师用教具:隐形画范图一幅、电炉一个

  活动过程:

  一、引入导语:春天到了,春姑娘给我们送礼物来了。

  讨论:为什么你们觉得鲜花很漂亮?五颜六色的鲜花有什么用?

  小结:鲜花能美化环境,鲜花的汁液能绘画、染纸。

  二、幼儿进行尝试活动

  1、尝试活动⑴:导语:既然花汁能染纸,那花汁是怎样取得的呢?幼儿讨论并进行尝试活动(挤汁--染纸)

  2、尝试活动⑵:导语:春姑娘不仅给我们送来了鲜花,还送来了丰富的水果,水果除了好吃以外,它能画画吗?幼儿讨论并进行尝试活动(挤汁---用棉签沾果汁在图画纸上作画)小结:果汁能画画,但有的果汁干了以后,就什么也看不见。

  3、认识隐形画⑴、出示隐形画,认识什么是隐形画、隐形墨水。导语:老师也画了一幅画,你们看漂亮吗?它有一个奇怪的名字叫“隐形画”为什么叫隐形画呢?看老师变一个魔术。(教师在电炉上演示隐形画的变色显色过程)小结:原本什么都看不见的画,烘烤了以后,果汁变色,画就显现出来了,这就是隐形画,用来画隐形画的隐形墨水就是果汁。(教师帮幼儿烘烤绘画作品,尝试还有哪些果汁是隐形墨水,并进行安全教育)

  三、活动结束总结:

  鲜花的花汁能作颜料,水果的果汁能作为隐形墨水画出会变魔术的`画。你们发现了吗?这些东西到处都有,它就在我们的身边,只是我们没有发现它们的这些本领。其实在我们的生活中还有很多你们没有注意到的东西,它们都有不同的本领。这就要靠小朋友多动脑、多观察、多试试,你们就会有更多、更有趣的发现。

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