中班打击乐：会打喷嚏的小老鼠_中班教案

中班打击乐：会打喷嚏的小老鼠_中班教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的中班打击乐：会打喷嚏的小老鼠_中班教案，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1．在故事及图谱的帮助下，能较快的熟悉乐曲旋律和节奏；

　　2．尝试使用多种方法演奏,并能在演奏过程中控制自己的演奏力度，与整个音乐相协调。

　　3、能积极与同伴进行配合，感受集体演奏的快乐。

　　活动过程：

　　（一）、初步欣赏音乐。

　　1、出示老鼠头像

　　t：看，这是谁？今天老师带来了一段有趣的音乐，讲的就是关于这只小老鼠的故事，我们一起来听一听。

　　2、t：你听了这段音乐想到小老鼠会发生什么事呢？（幼儿猜测）

　　3、恩，这段音乐讲了小老鼠这么一个故事。（师讲述故事）

　　t：故事里小老鼠做了什么事情呀？（出示脚印、打喷嚏，太阳的小图片）小老鼠是怎么走路、打喷嚏、晒太阳的？（学动作）

　　（二）、出示图谱，掌握音乐的节奏。

　　t：我们一起来找找音乐中小老鼠走路、打喷嚏，晒太阳的地方?

　　1、模仿老鼠动作

　　t：我们一起来学学小老鼠的样子

　　2、用身体动作来打节奏

　　t：这次我们坐在小椅子上，把小手指竖起来表演故事中的小老鼠。

　　3、注意演奏的力度，（强弱）

　　t：小老鼠生病了走路力气也没有，应该用怎样的声音拍？打喷嚏呢？

　　4、拍手打节奏

　　（三）、出示乐器，根据乐器的特色进行分组演奏。

　　1、 t：小乐器能发出各种不同的声音，你觉得什么乐器的声音像小老鼠走路、打喷嚏、晒太阳的感觉？一起听着音乐来演奏。

　　2、交换乐器演奏。

　　3、请一幼做指挥

　　4、了解音乐结构（a-b-a）

　　（四）、结束：我们还可以尝试其他打击乐器，让它们也发出各种不同的声音。

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