美人鱼穿新装美术中班教案

时间:2022-02-04 07:45:48 幼儿教案 我要投稿

美人鱼穿新装美术中班教案

  在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的美人鱼穿新装美术中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

美人鱼穿新装美术中班教案

美人鱼穿新装美术中班教案1

  目标:

  1、应用色彩和图案隔断分列的要领对称装潢鳞片。

  2、体验互相体贴、互相资助的快活。

  预备:

  1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,幼儿人手一张半圆形纸。

  2、鱼鳞范画三张,纸制小鱼(作教具)三条。

  历程:

  1、景象导入

  小鱼的诞辰到了,尤物鱼问小鱼须要什么礼品。黄色小鱼看到尤物鱼身上闪闪发亮的鱼鳞,就说:“如果我身上也有像你一样漂亮的鱼鳞,那该多好呀!”尤物鱼就取下一片鱼鳞送给它。

  2、观赏评论辩论

  A、评论辩论:鱼鳞上的色彩是怎么分列的?

  B、幼儿手工制作桔黄色小鱼也想要,尤物鱼也送它一片。这片鱼鳞和适才的那片有什么差别?除了色彩差别,另有什么差别?(分列要领差别。)

  C、粉赤色鱼也想要尤物鱼送给它一片。这片鱼鳞的色彩是怎么分列的.?图案的分列又有什么纪律?

  3、勉励独创

  A、尤物鱼把身上的鱼鳞全送给了小鱼,小鱼们就探讨着要资助尤物鱼穿上新装。

  B、实时发明幼儿富有创意的隔断要领,开导幼儿实验多种分列要领。展现作品,请幼儿将本身装潢的鱼鳞粘贴在大鱼上。

美人鱼穿新装美术中班教案2

  活动目标:

  1、运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。

  2、体验相互关心、相互帮助的快乐。

  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,幼儿人手一张半圆形纸。

  2、鱼鳞范画三张,纸制小鱼(作教具)三条。

  活动过程:

  1、情景导入

  小鱼的.生日到了,美人鱼问小鱼需要什么礼物。黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发亮的鱼鳞,就说:“要是我身上也有像你一样美丽的鱼鳞,那该多好呀!”美人鱼就取下一片鱼鳞送给它。

  2、欣赏讨论

  A、讨论:鱼鳞上的颜色是怎么排列的?

  B、桔黄色小鱼也想要,美人鱼也送它一片。这片鱼鳞和刚才的那片有什么不同?除了颜色不同,还有什么不同?(排列方法不同。)

  C、粉红色鱼也想要美人鱼送给它一片。这片鱼鳞的颜色是怎么排列的?图案的排列又有什么规律?

  3、鼓励独创

  A、美人鱼把身上的鱼鳞全送给了小鱼,小鱼们就商量着要帮助美人鱼穿上新装。

  B、及时发现幼儿富有创意的间隔方法,启发幼儿尝试多种排列方法。

  展示作品,请幼儿将自己装饰的鱼鳞粘贴在大鱼上。

  活动反思:

  首先,活动一开始,教师就创设了优美动人的故事情境,符合幼儿爱想像的心理特点。接着,教师在组织幼儿观察、讨论范例的过程中,采用不同的故事情节引导幼儿观察颜色和图案间隔排列的变化,使幼儿自始至终处于美丽动人的故事情景之中,并把帮助美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地、持久地倾注于创作之中。最后,当幼儿将作品全部组合起来,使美人鱼穿上五彩夺目的新装时,幼儿的情绪达到了高潮,体验到了助人为乐的美好情感,顺利实现了教育目标。

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