小班美术教案:捕老鼠

时间:2022-06-06 07:09:07 幼儿教案 我要投稿
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小班美术教案:捕老鼠

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小班美术教案:捕老鼠,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班美术教案:捕老鼠

小班美术教案:捕老鼠1

  活动目标;

  1、教幼儿练习从左至右画横线,从上至下画竖线。

  2、朋友幼儿作画的兴趣。

  活动准备:

  1、活动前组织幼儿玩“捉老鼠的游戏。

  2、画有老鼠的画纸。

  活动过程:

  1、带领幼儿玩“捉老鼠”的游戏。

  2、启发幼儿想出关住老鼠的各种方法。

  3、“今天我们用水彩笔画线的方法关住老鼠。”教师示范画横线、竖线。要求横线画得平,竖线画得直。线条要多、要密。

  4、帮助和鼓励幼儿,让幼儿在轻松、愉快的`气氛下练习画线,从游戏中得到胜利和成就感。

  5、活动:展出幼儿的作品,让幼儿评一评,谁捉住的老鼠不会从“老鼠笼”里跑出来。

小班美术教案:捕老鼠2

  活动目标:

  1.教幼儿练习从左至右画横线,从上至下画竖线。

  2.朋友幼儿作画的兴趣。

  活动准备:

  1、活动前组织幼儿玩“捉老鼠的游戏。

  2、画有老鼠的画纸。

  活动过程:

  1、带领幼儿玩“捉老鼠”的游戏。

  2、启发幼儿想出关住老鼠的`各种方法。

  3、“今天我们用水彩笔画线的方法关住老鼠。”教师示范画横线、竖线。要求横线画得平,竖线画得直。线条要多、要密。

  4、帮助和鼓励幼儿,让幼儿在轻松、愉快的气氛下练习画线,从游戏中得到胜利和成就感。

  5、活动小结:展出幼儿的作品,让幼儿评一评,谁捉住的老鼠不会从“老鼠笼”里跑出来。

  教学反思:

  这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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