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漂亮的凉帽中班教案
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的漂亮的凉帽中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
漂亮的凉帽中班教案1
日期活动名称漂亮的凉帽执教者活动目标引导幼儿讲述夏天戴凉帽的好处,进一步了解夏天的服饰。尝试用粘贴和排序的方法来制作及装饰凉帽,提高幼儿的'动手能力。环境创设幼儿自带各种凉帽;范例一个。圆环型纸和纸条若干,各种形状的纸片。胶水、双面胶。重点与
难点尝试用粘贴和排序的方法来制作及装饰凉帽,一、欣赏讨论,感受帽子的美。
引导幼儿相互欣赏交流自带的凉帽。
说说你喜欢哪一顶帽子,为什么?
知道这些帽子是什么时候带的吗?夏天戴帽子有什么感觉?
二、观察讨论,了解制作过程。
出示范例,引导幼儿观察范例,说说这顶帽子是怎么样的?它是怎样做的?
请幼儿介绍,个别幼儿上来示范制作:在圆环上交叉粘贴两根纸条。
帽子上的花是为什么会这么漂亮?它是怎么装饰的?并出示操作材料让幼儿观察认识,引导幼儿说说花的排列方式,如,一朵红花一朵黄花……一朵大花一朵小花……等,要求最后一朵花和第一朵花是不同的。
三、制作帽子
教师提供幼儿所需的材料,引导幼儿自由选择材料进行制作和装饰。
教师巡回观察,指导个别幼儿进行制作。
三、展示交流。
让幼儿带上凉帽进行展览,说说哪顶凉帽最漂亮?为什么?
漂亮的凉帽中班教案2
活动目标
1.学习看示意图,尝试用折、画、剪的方法制作凉帽,感受凉帽的镂空美。
2.在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法,体验趣味剪纸的快乐。
活动准备
1.供幼儿欣赏的凉帽若干。
2.凉帽制作图示(附后),剪刀人手一把,铅笔、废纸、彩色广告纸各若干。
活动过程
一、欣赏不同的凉帽,初步感受凉帽的镂空美,激发制作的兴趣
1.以“小牛帽子店”的情景导入。
师:夏天到了,小牛的帽子店新进了一批凉帽,特别漂亮,我们一起来看看吧!
2.展示凉帽,引导幼儿观察欣赏。
师:有请帽子店的小模特闪亮登场!多漂亮的凉帽呀,谁来说说这些凉帽漂亮在哪里呢?(两名幼儿戴着不同的凉帽在音乐声中上场,引导幼儿讲出凉帽漂亮的地方:(1)用废旧广告纸做的花花绿绿的凉帽很漂亮。(2)凉帽上面都是镂空的,很漂亮。(3)凉帽的帽檐各式各样的,很美)
二、在看一看、做一做、讲一讲中,探索凉帽的.制作方法
1.鼓励幼儿分组合作探索凉帽的制作方法。
(1)引导幼儿看图示,初步了解凉帽的制作过程。
师:我们可以用什么方法来做凉帽?(折、画、剪)
师:这是制作凉帽的步骤图,请你们按顺序仔细地看一看,不理解的地方可以提问。
师:请你们边看步骤图边试着折一折、画一画、剪一剪。
(2)幼儿第一次尝试折、画、剪,教师分组指导。
2.师幼互动,掌握用翻转、轮换剪、不剪断的方法来制作凉帽,感受凉帽的镂空美。
(1)师:谁愿意上来把凉帽的折法告诉小朋友?(理解凉帽的折法,并正确示范:角对角,对对齐,用点力,压压平。)
(2)师:谁来画一画小剪刀的路线?(了解趣味剪纸的剪法)
(3)师:哪个孩子愿意上来剪一剪?(介绍成功的剪纸方法:小剪刀剪个弧形变帽檐。小剪刀走山路,留个空做帽檐。走走走,没路了,掉个头继续走,走走走,没路了,掉个头继续走。到了山顶,剪个口,“咔嚓”,歇一歇。慢慢打开,成功啦!)
三、幼儿制作,教师指导
1.创设情境,激发幼儿制作兴趣。
师:小牛想要开个凉帽展销会,需要好多漂亮的凉帽和小模特,那我们现在就来做个漂亮的凉帽去参加表演好吗?
2.提出要求,幼儿创作,教师巡回指导。
(1)在做凉帽时要注意,多留点做帽檐,不要剪断。
(2)使用剪刀时要注意安全,把剪下的垃圾丢到中间的篮子里。
四、展示作品,欣赏评价
1.放音乐,请小朋友做模特戴上自制的凉帽表演。
2.幼儿欣赏,相互评价。
五、延伸活动
展示由凉帽演变而成的拉花,再次激发幼儿进行趣味剪纸的欲望。
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