幼儿园小班语言活动《树叶蝴蝶》教案

时间:2022-10-26 13:16:28 泓淇 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班语言活动《树叶蝴蝶》教案(通用10篇)

  活动目标:

幼儿园小班语言活动《树叶蝴蝶》教案(通用10篇)

  1、能愉快地跟着诗歌做动作。

  2、替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。

  活动准备:

  1、观察过落叶情景。

  2、有落叶树的场地。

  活动过程:

  (一)欣赏落叶。

  师幼围坐在落叶树下,共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景。

  教师捡起一片落叶,请幼儿说说树叶的颜色、形状。

  (二)感受诗歌意境。

  秋风一吹,树叶一边唱歌一边从树上飘下来,每片树叶都有一首好听的诗歌。

  幼儿完整欣赏诗歌一遍。――诗歌中的树叶像什么?请幼儿运用动作表现。――跟着教师边念诗歌边做动作。

  每名幼儿手持树叶扮演小树叶,边跟念诗歌边表演。

  (三)尝试仿编。

  1、请幼儿观察手中的叶片,说说树叶除了像蝴蝶,还像什么。

  2、根据幼儿的想像,填入"就像一群XX",教师帮助幼儿连成一首新诗歌,尝试让幼儿集体朗诵。

  3、请幼儿来到树下空地上,手持树叶一起边念《树叶蝴蝶》或新编的《树叶小鸟》等边做动作。

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