幼儿园有用的植物主题活动教案

幼儿园有用的植物主题活动教案

　　活动目的：

　　1、能单手持物向前跑。

　　2、感受用树叶做游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　有绳子的叶片

　　活动过程：

　　一、教师示范。

　　1、出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。

　　2、教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。

　　二、尝试活动。

　　1、请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？

　　2、教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。

　　3、针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。

　　4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。

　　三、集体活动。

　　1、幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。

　　2、提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。

　　学习活动：青青的小草

　　1、知道小草的颜色、质地、气息等特征。

　　2、加深幼儿对草的感情，培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。

　　3、培养幼儿的观察力，学习观察的技能。

　　学习过程：

　　1、感觉草地。

　　请小朋友在草地上踩踩、跳跳、说说有什么感觉？（注意丰富幼儿词汇，帮助幼儿恰当地表达，说出自己的感觉。如：我感到草地是毛茸茸的，草地很柔软，像地毯一样。）

　　2、认识草地。

　　鼓励幼儿在草地上自由玩耍，引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。（小草叶子比较容易受伤，小朋友要注意保护它。）

　　人们为什么要种草呢？（引导幼儿从多方面说说小草的用途――在草地上玩感觉很舒服，草地可以美化环境，草可以释放氧气供人和动物呼吸，有的草是动物的食物，草可以挡风沙，防止水冲毁河岸。）

　　3、讨论如何保护草。

　　草对我们人类真重要，你愿意保护它吗？你想怎样保护？你看到过别人破坏它吗？看到了该怎么办？

　　4、延伸活动“集体组画：百草园”。

　　鼓励孩子利用自由活动时间把自己发现的小草制面标本，或画出来布置百草园，想像人们自觉保护环境及大自然的美丽景象。

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