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幼儿园中班语言教案《月亮的味道》
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《月亮的味道》，欢迎大家分享。
活动目标
1、 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。
2、 喜欢阅读，能对故事内容展开想象。
3、 通过阅读，理解故事情节。
4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、 领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动重点难点
活动重点大胆想象并设计出森林里的动物来尝月亮的情景。活动难点学习句式“XX爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮，它说月亮的味道真好”难点形成原因想象力局限难点解决策略需要幼儿实际图像与手形进行结合想象。
活动过程
一、幼儿预期表现
1、 每年中秋节晚上的月亮是怎样的？
2、 （出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫《月亮的味道》，如果真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢？3、 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。
二 、看PPT，听讲故事，理解作品（老师边讲述故事边插问）
1、 请大家数一数画面上有几双眼睛？有几只小动物？
2、 小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮？
3、 小鱼在想什么？你们认为它说得对吗？
4、 听了这个故事，你觉得哪里最有趣？
5、 小动物是用什么方法摘到月亮的？
三、完整欣赏，想象迁移
1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。
2、如果让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？幼儿能想象月亮的各种形态，以及月亮的形状，对月亮的味道具有想象力。
活动反思：
1、提问的方式还有待改进，提问的主题要更加明确，避免因为主题不明而?影响幼儿回答。
2、对故事的讲述方式上还有待改进，可以采取更多的形式阐述故事，避免一次次的重复让幼儿丧失阅读兴趣。
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