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幼儿园大班优秀户外体育活动:蜈蚣竞走
【活动目标】
1.练习协调地蹲着走的技能,掌握下蹲走的动作要领,锻炼腿部和腰部力量.
2.能步调一致地学蜈蚣走,在有趣的竞赛中提高团结协作的能力。
3.喜欢参加竞走游戏,体验与同伴合作获得成功的快乐。
【活动准备】
在每个幼儿的左脚上贴一朵小花,画有起点线和终点线的宽敵的场地,背景音乐
【活动建议】
1.创设“动物运动会”情境,带领幼儿进行热身活动,引发幼儿活动兴趣。宣布“动物运动会”即将开始,与幼儿一起模仿各种动物做热身活动,重点活动腿部、脚腕和腰部。
2.创设“蜈蚣练本领”情境,引导幼儿探索、掌握“蜈蚣走”的动作要领。
(1)提问:蜈蚣为什么还没到运动场?引发幼儿讨论,帮助幼儿了解蜈蚣多足、走得慢等特点。
(2)引导幼儿探索、模仿蜈蚣走路的样子,掌握“蜈蚣走”的动作要领:
幼儿几人一组,面向同一方向站成一队,膝盖弯曲呈半蹲状,后面的幼儿依次用双手扶住前面幼儿的腰。
提问:蜈蚣是怎样走路的?我们要怎样做才能像多足的蜈蚣在走路?
(4)请幼儿分小组合作练习,重点探索如何协调一致地走。可提示幼儿先迈贴小花的左脚
(4)针对幼儿行走过程中出现的问题(适错即、快慢不统一、没蹲好等)进行小结
3.组织幼儿玩游戏“绘竟走”,引导幼几尝试用不同的方法进行“走”体验游戏的快乐
(1)介绍不同的竞走形式,请幼儿练习
抱腰式蜈蚣竞走:幼几下,双手扶着前面幼儿的部走徒手式蜈蚣竞走:幼儿下,拉着前面幼儿的农服走。拉圈式蜈蚣竞走:幼儿下,拉住前面幼儿套在身上的呼图走。
(2)幼儿练习,教师观察、指导,正个别幼儿不规范的动作,鼓幼儿坚持完成游戏
(3)幼几分组自选竞走方式,进行比赛,教师对比赛情况进行小结
4.创设“庆功”情境,引导幼儿创造性地放松身体,结東活动。
(1)引导幼儿随音乐做欢庆胜利的动作,同伴相互拥抱,放松身体
(2)带领幼几做整理、放松动作,重点放松部,离开场地。
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