小班社会教案:特殊的电话号码教案及教学反思

时间:2024-03-16 11:55:45 幼儿教案 我要投稿
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小班社会教案:特殊的电话号码教案及教学反思

  身为一名到岗不久的老师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班社会教案:特殊的电话号码教案及教学反思,欢迎阅读与收藏。

小班社会教案:特殊的电话号码教案及教学反思

  一、活动目标:

  1、了解119、110、120这三种特殊的电话号码及它们的作用。

  2、培养幼儿初步的自我保护意识。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  二、活动准备:

  PPT、幼儿操作卡片及宣传小报每人一份

  三、活动重点与难点

  了解三种特殊的电话号码及其他们的作用

  四、活动过程:

  一、导入,激发幼儿兴趣

  师:刚刚徐老师接到熊伯伯的电话,森林里的小猴、小猪和喜羊羊他们遇到危险了,想请小朋友去救他们,你们愿意帮助他们吗?

  二、引导幼儿认识三种特殊电话号码,了解它们的作用

  1、出示PPT,请幼儿说说都认识哪些车?它们分别有什么作用?

  2、告诉幼儿这些车相对应的特殊号码

  报警电话--110 急救电话--120 火警电话--119

  三、解救动物,了解号码的特殊性

  1、解救小猴--(火灾现场)

  (出示PPT)师:小朋友们看一看,小猴家发生什么事了?应该拨打什么电话号码?

  2、解救小猪--(受伤现场)

  (出示PPT)师:小朋友们看一看,小猪发生什么事了?应该拨打什么电话号码?

  3、解救喜羊羊--(狼追羊现场)

  (出示PPT)师:小朋友们看一看,喜羊羊发生什么事了?应该拨打什么电话号码?

  4、教师小结,并让幼儿了解号码的特殊性

  四、制作宣传手册

  1、介绍制作要求(观察图片--找对应急救车辆--插卡)

  2、幼儿操作,教师巡视指导

  3、师幼共同检查核对,教师小结

  教学反思

  通过学习这一节课,让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途,在今后上课前还要多以范例教育幼儿,在什么情况下打什么电话。

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