幼儿园中班科学教案《喜欢水的根》

幼儿园中班科学教案《喜欢水的根》

　　作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的幼儿园中班科学教案《喜欢水的根》，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班科学教案《喜欢水的根》1

　　材料准备：

　　大蒜、水盆、平盘、水、纱布、带网眼的小盆

　　制作方法：

　　成品

　　实验操作：

　　将大蒜泡在水中，直到它的根长出1~2厘米。

　　在水盆中盛满2/3的水，把带网眼的小盆放在水盆上（要与水面有一定的距离），再把长出根的蒜放在上面，虽然大蒜的根没有直接接触到水，但是由于根具有向水性，所以大蒜的.根会向着水源不断生长。

　　教师指导建议：

　　教师应提醒幼儿坚持每日进行观察，并记录实验过程。

　　拓展与替代：

　　？可以用豆子等植物种子进行同类实验，让幼儿观察并记录。

　　？有条件的幼儿园可以组织幼儿进行水培植物实验。

　　科学小知识

　　植物的根具有向水性的特点。根从土裏中获得水分从而不断生长。当土壤中的水分分布不均匀时，根会向土壤中有水的方向

　　生长，即我们通过实验看到的蒜苗根向水生长的过程。

幼儿园中班科学教案《喜欢水的根》2

　　材料准备：大蒜、水盆、平盘、水、纱布、带网眼的小盆

　　制作方法：成品

　　实验操作：

　　将大蒜泡在水中，直到它的根长出1~2厘米。

　　在水盆中盛满2/3的水，把带网眼的小盆放在水盆上（要与水面有一定的距离），再把长出根的蒜放在上面，虽然大蒜的.根没有直接接触到水，但是由于根具有向水性，

　　所以大蒜的根会向着水源不断生长。

　　教师指导建议：

　　教师应提醒幼儿坚持每日进行观察，并记录实验过程。

　　拓展与替代：

　　可以用豆子等植物种子进行同类实验，让幼儿观察并记录。

　　有条件的幼儿园可以组织幼儿进行水培植物实验。

　　科学小知识

　　植物的根具有向水性的特点。根从土裏中获得水分从而不断生长。当土壤中的水分分布不均匀时，根会向土壤中有水的方向

　　生长，即我们通过实验看到的蒜苗根向水生长的过程。