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幼儿园小班认识自然教育教案
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班认识自然教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：
1、认识大自然是我们生活的美好家园，引导幼儿爱护大自然；
2、掌握一些基本的自然常识，如日、月、星、花、树等；
3、借助于观察、游戏、体验等多种形式，让幼儿在情感与认知上理解和认识自然界；
4、培养幼儿调节情绪、感知、思维的能力，让幼儿感受到自然之美。
二、教学重难点：
1、教学重点：让幼儿了解和认识可以感知和体验的自然景象，如花草树木、天气现象等。
2、教学难点：让幼儿意识到自己是生活在美好的自然环境中，并从而产生热爱自然的情感。
三、教学准备：
1、课件：图片、歌曲、动画、实物等
2、教具：磁铁，玻璃子，洗衣粉检验是否显色，不同温度水的特性，芳香水与酒精、盐的性质差异、空气浓度的测量，比重的测量等实验工具。
3、其他：课堂布置、PPT操作
四、教学流程：
1、引入：
通过图片展示让幼儿了解大自然是什么？是我们的生活环境。我们可以看到，有蓝天白云，有花草树木，有小动物和昆虫，有奇怪的地貌和神奇的河流，有任何让我们感受到美好和神奇的景象。放一段自然音乐，让孩子们感受自然之美。
2、主体活动：
A、认识大自然中的动物：
（1）布置四个游戏站，分别摆放不同的动物模型，幼儿在老师的引导下，依次前往每个游戏点，观察动物模型，再由老师与幼儿互动询问，让幼儿认识学习动物的不同特征和生态环境；
（2）老师播放“动物王国”MV，在播放的过程中，引导幼儿聆听歌曲，看动物图，感受自然之美并练习发声、舞动；
B、认识大自然中的植物：
（1）向幼儿介绍植物的重要性，引导幼儿通过对不同植物的观察，掌握一些基本的植物知识，如花草名，树木种类等；
（2）以花为例，让幼儿通过观察和感受花的颜色、形状、气味等特征，喜爱并了解花的基本知识。
C、观察自然现象
（1）介绍太阳、月亮、星星等日常见个体，老师向幼儿展示图片，引导幼儿观察，通过用手、认识、数数等方式寻找太阳、月亮、星星等天体；
（2）介绍风雨、雪、雷、电等自然现象，让幼儿感受自然的力量与神奇。
D、自然实验：
通过实验的方式让幼儿体验自然常识。
E、自然体验：
给幼儿准备一些实景体验活动，如参观周围的小公园，自由感受大自然的美好和神奇。
3、总结：
让幼儿回顾今天的学习，借助于PPT、图片等方式，来帮助幼儿梳理所学内容，让孩子们能够更深刻地理解和牢记所学内容，从而在情感、认知等方面有所提升；
4、延伸活动：
（1）老师邀请家长们参与小班级别赏花活动，课堂中与家长交流感受、发表见解；
（2）秋季拿来收集植物样品，观看幼儿自己收集来的植物
五、教学评价：
1、教学反思：老师的教学目标能否达到？
2、学生反馈：通过问答、实验、观察和游戏等多种方式，让孩子们对自然产生了更深的认识和理解；
3、家长反馈：邀请家长参与教学活动，家长对孩子的认知和情感的变化表现满意；
4、教学总结：本节课的教学方式丰富多样、生动有趣，从而为幼儿提供了一个更完整、更有趣和更有效的自然教育模式。
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