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幼儿园中班健康教案：阿嚏

时间：2023-03-14 16:23:19 幼儿教案我要投稿

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幼儿园中班健康教案：阿嚏

　　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班健康教案：阿嚏，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班健康教案：阿嚏

幼儿园中班健康教案：阿嚏1

　　活动目标

　　1、了解简单的预防感冒的知识。

　　2、学会擦鼻涕。

　　3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。

　　活动准备：

　　1、幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。

　　2、教师制作一张大的经验调查表，水笔一支。

　　活动过程：

　　1、利用经验调查表，教师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。

　　师：你的'调查表上记录了感冒的哪些症状？幼儿讲述，教师将记录的感冒症状记录在大的经验调查表上。

　　教师小结：感冒了。我们会不舒服，会大喷嚏、流鼻涕、鼻子不通喉咙干痛、头痛等。我们会觉得身体不舒服。

　　2、教师引导幼儿讨论感冒的原因

　　师：为什么会感冒？幼儿结合自己的经验谈原因。

　　师：感冒了怎么办？幼儿谈一谈自己感冒时，爸爸妈妈是怎样照顾自己的教师教幼儿学习正确的擦鼻涕的方法。（用干净的餐巾纸和手帕捏住一只鼻孔）

　　教师小结：当我们受凉或身体的抵抗力下降的时候，就会流鼻涕、咳嗽感冒。感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息。

　　3、教师让幼儿了解简单的预防感冒的知识

　　师：你们感冒了觉得舒服吗？我们怎样预防感冒？幼儿自由交流预防感冒的方法和措施，教师将它们记录在大的经验调查表上

　　教师小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气比较冷和比较热的时候要及时增减衣服，不要的生病的人接触，还可以吃大蒜。和“板蓝根”以增强抵抗力，预防感冒。

幼儿园中班健康教案：阿嚏2

　　活动目标

　　1、知道人患感冒时的主要症状。

　　2、了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。

　　3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　　4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　　活动准备

　　1、感冒症状记录表。

　　2、请当医生的家长做助教。

　　活动过程

　　1、了解患感冒时的主要症状。

　　（1）请患感冒的幼儿说一说：自己感冒时有什么不舒服？教师边听边做记录，相同的症状要用一样的标记记录，便于幼儿总结。

　　（2）小结：人患感冒时很难受，会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛、头疼、咳嗽等，有时还会发烧，严重时会导致小朋友不能上幼儿园，家长不能上班。

　　2、了解患感冒的原因及患病后的做法。

　　（1）引导幼儿结合自己的经验谈原因。为什么会感冒？如着凉、不注意卫生、被传染的等。

　　（2）想一想：感冒了怎么办？幼儿分组交流。

　　（3）请医生为幼儿作介绍。交流得知：患感冒后，应及时看医生、按时吃药、多喝开水、注意休息、配合医生治疗等等。

　　3、了解预防感冒的方法。

　　（1）听医生讲解，知道预防感冒的几个小秘密：保持空气清新流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参加体育锻炼，不用别人用过的餐具、毛巾等物，感冒流行季节少去公共场所等。

　　（2）鼓励幼儿大胆向医生提出问题：怎样不患感冒？感冒后怎么办？怎样才能好得快？等等，进一步了解预防感冒的方法。活动结束时，与医生合影留念，感谢医生给我们的帮助。

　　4、活动延伸

　　运动前后应随时提醒幼儿增减衣物，鼓励幼儿天天锻炼身体，增强体质，预防感冒。

　　活动反思：

　　针对生活中常见的问题生成的`活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

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