中班左右滚球教案

时间:2023-02-09 09:02:07 幼儿教案 我要投稿
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中班左右滚球教案

  在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的中班左右滚球教案,希望对大家有所帮助。

中班左右滚球教案

中班左右滚球教案1

  活动目标:

  1、学习花样动作“左右滚球”,并继续练习单手拍球、双手交替拍球等动作,增加动作的灵活性。

  2、锻炼动作的协调性和手眼的配合。

  3、体会滚球的乐趣。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  活动重点难点:

  活动重点:学习花样动作“左右滚球”,并继续练习单手拍球、双手交替拍球等动作,增加动作的灵活性。

  活动难点:锻炼动作的协调性和手眼的配合。

  活动准备:

  音乐、小篮球

  活动过程:

  一、热身运动

  请幼儿听音乐和老师一起拿球做全身运动

  二、练习单手拍球和双手交替拍球

  1、师和幼儿一起回忆正确的拍球姿势:一手护球,一手拍球,用手指肚来拍球

  2、请幼儿练习单手、双手交替拍球

  3、在幼儿练习过5分钟左右的单手拍球后,请幼儿练习双手交替拍球

  4、幼儿自由练习

  三、学习花样动作“左右滚球”

  1、幼儿个别示范。

  2、教师示范正确的动作。

  3、幼儿自由练习。

  四、游戏:运球投篮

  请幼儿选择一种运球方式进行运球,到终点时把篮球投到栏中(大型玩具代替)

  五、放松:

  幼儿坐在球上进行全身按摩。

  活动反思:

  掌握滚球的要领后,我引导孩子们拉开距离进行滚球,这对于他们来说,就有一定的挑战性了。一是滚得时候要有目标性,要不就要滚歪;二是手上要使用一定的'力量。我让孩子们围成一个大圆圈,我站在中间,叫到谁,就把球滚给谁,那个小朋友把球再滚给我。我再中间不光起了示范的作用,同时让每个幼儿感受了长距离滚球的要求、力量,还有就是老师和每个孩子有了一定的交流。

中班左右滚球教案2

  活动目标:

  体会滚球的乐趣。

  活动重点:

  学习花样动作“左右滚球”,并继续练习单手拍球、双手交替拍球等动作,增加动作的灵活性。

  活动难点:

  锻炼动作的.协调性和手眼的配合。

  活动准备:

  音乐、小篮球

  活动过程:

  一、热身运动

  请幼儿听音乐和老师一起拿球做全身运动

  二、练习单手拍球和双手交替拍球

  1、师和幼儿一起回忆正确的拍球姿势:一手护球,一手拍球,用手指肚来拍球

  2、请幼儿练习单手、双手交替拍球

  3、在幼儿练习过5分钟左右的单手拍球后,请幼儿练习双手交替拍球

  4、幼儿自由练习

  三、学习花样动作“左右滚球”

  1、幼儿个别示范。

  2、教师示范正确的动作。

  3、幼儿自由练习。

  四、游戏:运球投篮

  请幼儿选择一种运球方式进行运球,到终点时把篮球投到栏中(大型玩具代替)

  四、放松:

  幼儿坐在球上进行全身按摩。

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