大班上学期音乐教案《尝葡萄》

时间:2023-01-18 17:14:44 幼儿教案 我要投稿
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大班上学期音乐教案《尝葡萄》

  作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的大班上学期音乐教案《尝葡萄》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班上学期音乐教案《尝葡萄》

  一、活动目标:

  1.了解维吾尔族儿童的基本特征,对维吾尔族歌曲产生喜爱之情。

  2.学习歌曲,尝试进行表演。

  二、活动准备:

  1、事先请一名女孩打扮成维吾尔族小姑娘的模样。

  2、维吾尔族服饰,表现维吾尔族风情歌舞的录像带或教学挂图《维吾尔族小姑娘辫儿长》。

  3、音乐磁带,录音机。

  三、活动过程:

  1、观看教学挂图,简单了解维吾尔族的民俗常识。

  2、访问"维吾尔族小姑娘",初步理解歌词,熟悉歌曲旋律。

  (1).教师将维吾尔族小姑娘请进活动室,鼓励幼儿大胆访问她。

  师:宝贝们,今天老师给大家请来了一位漂亮的维吾尔族小姑娘,让我们快快把她请进来吧!

  师:美丽的小姑娘,请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来?

  你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问)

  (2).教师总结提出的问题,讨论维吾尔族小姑娘唱的歌曲内容,重点理解"几岁和几根正相当"。

  3、教师和维吾尔族小姑娘共同边唱边表演,请幼儿欣赏并轻声跟唱,对于歌曲中的难点如:切分音符,教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。

  师:宝贝们,有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样,下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。

  师:下面看老师做动作来表示这个地方的节奏,宝贝们认真看!

  4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。

  师:老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看,你们也把它编出来给老师看好吗?

  四、活动延伸:

  在表演区幼儿身穿维吾尔族服饰,自由表演《尝葡萄》。

  五、活动效果及反思:

  通过活动幼儿了解维吾尔族儿童的基本特征,培养了幼儿的自信心和表现力,对维吾尔族歌曲产生喜爱之情。

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