幼儿工作计划

时间:2022-10-25 09:26:44 工作计划 我要投稿

精选幼儿工作计划范文汇编5篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的幼儿工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选幼儿工作计划范文汇编5篇

幼儿工作计划 篇1

  上学期,我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本"的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实.

  一、本学期家长工作重点:

  1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子.我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生.

  2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.(为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展.

  3、教育教学中,争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等.配合的家长,能让我们的'教学事半功倍.

  4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等).例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等.

  二、具体工作安排:

  二月份:

  1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作;

  2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》.

  三月份:

  和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等.

  四月份:

  1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游.

  2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育.

  五月份:

  1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长.

  2、家长座谈会.针对"孩子任性了,我该怎么办?"展开讨论与沟通.

  六月份

  1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识.

  2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日.

  七月份:

  1、发放《幼儿测评表》.

  2、发放《暑假安全注意事项》.

幼儿工作计划 篇2

  园务管理

  1、总结11月份工作,布置12月份工作。

  2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作,举办圣诞或者迎新年活动。

  3、教职工新年联欢活动,给教职工新年祝福;元旦放假通知和安排。

  4、撰写《给家长的一封信》,发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。

  5、了解教师、保育员思想状况,加强沟通,努力保障教师队伍稳定。

  6、开放实施春季招生工作策划,老生的稳定和新生招生齐头并进。

  7、发放《关于工作改进的问卷调查》。

  8、制定、组织学习学期结束工作常规。

  9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。

  教育教学

  1、实施12月份计划,制定、审核1月份计划或者主题计划,在1月份计划中预留出复习的'时间。

  2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。

  3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。

  4、期末观摩式评价活动所需资料(如给家长的温馨提示、串词)定稿。

  5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。

  6、检测十一月份教育教学效果。

  保育保健

  1、做好厨房和班级管理两个重要环节,保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。

  2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。

  3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。

  4、增加活动量较大的体育活动,如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志,教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物,防止内衣汗湿。

  教研科研

  1、区角材料制作和体育器材制作。

  2、语言、数学教研活动。

  3、如何写幼儿学期发展评价(评语)研讨。

  家长工作

  1、加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉),按时入园(不迟到)等。

  2、排查对幼儿园有意见的家长,进行汇总,排出家访计划。

  3、发放给家长的一封信。

  团队建设

  1、互致新年祝词。

  2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。

  3、准备教师期末成果汇报活动。

  财物后勤

  1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。

  2、特别注意用电、用火安全,加强检查,发现情况及时处理。

  3、做好庆圣诞,迎新年环境布置的物品准备和协助工作。

  4、做好工作人员用餐的保温工作。

幼儿工作计划 篇3

  新的一学期来临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活,幼儿园学前班学期工作计划。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。

  一、班级现有状况分析:

  我班现有幼儿13名,其中男生3名,女生10名,其中有一名女学生自理能力较差。我班在认知方面:幼儿对四周事物布满好奇,喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱,发音不正确,另外我班还有部分新生没有英语基础,必须从头学起。

  在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

  在社会发展方面:固然我们是一个新组合的'班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

  二、工作目标:

  根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:

  1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;

  2.形成良好的认知结构,发展认知能力;

  3.促进幼儿语言表达能力的发展;

  4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。

  5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

  三、详细措施:

  1.做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐;

  2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

  3.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

  4.通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

  5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;

  6.杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。

  四、家长工作:

  通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访,了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行治理。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。

  五、详细工作和活动内容:

  9月份:1.幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。

  2.结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。

  3.进行主题《传统美德》的教学活动。

  十月份:1.结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

  2.结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。3.进行幼小衔接的第一项活动:进小学听英文教学。

  4.进行上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

  5.进行主题《祖国多美好》的教学活动。

  十一月份:1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

  2.进行第二次上门家访。

  3.进行主题《保护环境》的教学活动。

  十二月份:1.进行幼小衔接的第二项活动:生活自理能力大比拼

幼儿工作计划 篇4

  一、指导思想:

  认真贯彻局“优势互补、合作共赢”的相关精神,进一步发挥城市优质教育资源的作用,实现城乡教育的均衡化,促进我园与建德寿昌中心幼儿园等4所幼儿园结为城乡教育共同体的工作中,努力探索城乡互动、共同参与的合作管理机制,拓宽新的渠道,采取新的措施,扩大结对帮扶工作的成果。

  二、情况分析:

  在上学期在结对帮扶过程中,两地教师间相互学习,共同提高。一方面注重让城市教师将先进的教育理念和现代化的教育教学技能传递给乡镇教师,另一方面也注重让城市教师学习乡镇教师那种不怕清贫、爱岗敬业、忘我工作、无私奉献的红烛精神。

  幼儿园间相互学习,取长补短,共同努力,在继续抓好常规工作的同时,开展有特色的互动活动,进行了为期一周的“师资交流活动”,并将交流活动日志记录在互助共同体博客中,使城乡互助共同体幼儿园的各项工作有新的成效,促使两园教师的共同成长。

  在学期末年度考核中幼儿园的互助的考核一等奖。在这学期中希望通过大家的共同努力,以“合作交流、共享双赢”为主旨,为实现城乡教育均衡发展做出积极贡献。

  三、目标与措施

  (一)充分发挥辐射作用,扩大园际之间、教师之间的交流层面,开展广泛的互动交流活动。

  1、继续完善安幼城乡互助体博客,定期上传各教育信息,互相学习交流、实现教学资源共享,增加两园教师答疑解惑栏目,建立园际间的互访与合作。在幼儿园网站做好互助共同体博客的链接。

  2、继续以网络教研的形式进行教学研讨。互相取长补短,提高教师的业务水平。

  3、结合建德寿昌幼儿园发展需求,开展科研交流活动,共同探讨课题研究。

  4、跟班学习,主要内容是一日活动流程,教学活动观摩以及其他教育教学内容的交流等等,重点将安幼艺术特色工作之一——各个班级特色亮点与互助体幼儿园进行分享与交流。

  5、制定“互助共同体辅导员工作手册”规范结对工作台帐。

  6、继续进行半月“师资交流活动”,探索新的途径,尝试对幼儿园的后勤人员或保健人员进行互换。

  7、开展班级环境互换活动,通过班级和班级环境创设材料互换,丰富班级环境创设,让幼儿感受城乡不同的人文环境。

  8、对二级辅导园进行走访,加强对二级辅导园辅导的个体办幼儿园的指导。

  9、武林幼、麒麟幼:开展师徒结对活动,有针对性地培养骨干教师,并指导幼儿园开展内容丰富而有成效的教研活动,鼓励教师积极参与区域活动的设计和实施评比工作,通过互相观摩,促进青年教师成长。

  10、指导麒麟幼儿园迎接督导评估工作。

  (二)发挥互动网组长园的`示范性作用,为各园提供参观、学习交流的机会,促进各园教育教学质量的提高。

  1、互动网辅导员每周一次前往各园进行日常教育教学辅导工作,下园辅导时间:每周四下午或周五上午,保证下园时间及质量。

  2、加强对各园的调研,了解各园教研工作的开展,并参与教研活动,指导帮助各园深入教育教学研究活动。邀请各园参加本园的教研活动,参与网上教科研活动。

  3、互动网组长一学期走访网片各园1—2次,听取意见及需求。

  4、每月对各园进行安全检查,并及时向上级部门进行汇报。

  (三)利用教师和幼儿间的活动,增进园际间的感情,促进各园的发展。

  1、为城乡两所幼儿园小朋友之间的交流搭建平台,如通过植树节赠送花籽活动,增进友谊与了解。

  2、在互动网各园的幼儿间进行系列活动,如“幼儿绘画比赛”等活动,加强园际间幼儿的交流。

幼儿工作计划 篇5

  本学年度我园以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断优化育儿环境,丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿全面发展,使我园的保教质量稳步提高。现将我园工作计划如下:

  一、师资队伍建设

  1、进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

  2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

  3、开展教研活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,不断提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。

  二、常规管理

  1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的'实际保教水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教。

  2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。

  3、规范学期计划、月计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

  三、游戏活动

  1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,结合各种计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。

  2、游戏活动时,教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏情况。

  3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学习。

  四、安全工作

  1、我园把安全工作放在一切工作的首位,各项工作必须落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种电器和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

  2、与教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,与幼儿家长签订《安全接送协议》《告家长通知书》等,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园各项工作安全开展。

  3、落实安全管理措施,把好幼儿饮食卫生安全。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于

  未然,确保幼儿健康成长。

  五、家园合作

  1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。

  2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,通过家长会、开放日、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

  3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学。

  六、每月工作安排:

  三月份:

  1、制定各类计划,组织开展“三八”亲子活动。

  2、召开家长委员会会议。

  3、结合主题教学内容,更新班级环境。

  四月份

  1、组织幼儿进村寨开展活动。

  2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

  五月份

  1、幼儿安全常识竞赛。

  2、开展防地震逃生演练活动。

  六月份

  1、组织形式多样的“六一”系列活动。

  2、开家长会。

  七月份

  1、开展消防逃生演练活动。

  2、学前班毕业典礼。

  九月份

  1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划,开展“师徒结对”活动,相互学习。

  2、教师育儿心得交流活动,开展安全逃生演练活动,各班精心策划布置环境创设。

  十月份

  1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

  2、根据秋天的季节特点,开展幼儿社会实践活动,组织教师进行教改实践活动。

  3、开展亲子游玩活动及家长会。

  十一月份

  1、各班开展游戏活动评比。

  2、结合“119”组织幼儿进行安全逃生演练活动。

  十二月份

  1、组织教师进行评课活动。

  2、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。

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