幼儿工作计划

时间:2021-12-23 16:31:00 工作计划 我要投稿

【热门】幼儿工作计划汇总八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的幼儿工作计划9篇,欢迎大家分享。

【热门】幼儿工作计划汇总八篇

幼儿工作计划 篇1

  自从全国深化教育改革以来,我们由于各村的孩子越来越少,于是撤销了村办小学,将所有学生集中到一起,组办了镇中心小学。我们学校是全镇唯一的最有教学实力的小学,所以我们必须要教好学生!

  在过去的一个学期中,我们学校一直做得很好,教学成绩也出现了很好的提升,学生的身体素质和成绩都出现了不同程度的提高,这是值得我们高兴的。但是我们也应该看到不足,我们和周边乡镇的小学比起来还是有差距,所以在新的学期,我们必要要继续努力,争取赶上优秀的学校,20xx年是基本实现教育信息化,以信息化带动教育现代化,推动教育跨越发展的关键一年。特别制定本学期学校教学工作计划:

  一、指导思想

  各级农村教育工作会议精神和"以人为本,让每个学生都成功"这一办学理念为指导,进一步更新教育观念,强化教育创新,坚持"深化、完善、巩固、提高"的方针,全面、深入落实全县"三个教育工作会议"的发展思想和办"开心的学校和放心的学校"的任务目标,促进我校教育跨越发展,真正办出让家长放心,社会满意的教育。

  二、任务目标

  认真落实县教育目标管理方案,做到面上求规范,点上创特色,继续保持在全县的领先位置,单项工作争第一,综合评价创一流。把学校办出个性,办出特色,办出品牌。年内,争创市规范化学校,努力争取省级教学规范化学校,县信息技术示范学校。

  深化基础教育课程改革,使教师树立新课程理念,转变教学实践行为,大力实施教科研带动战略。重点抓好“创新教育课堂教学与信息技术整合的研究”,使我校教科研工作走在全县前列,全面实施教育创新,努力实现教学管理规范化、教学过程信息化、教学环境人文化。

  1、做好学制改革的准备工作和顺应工作。教师学历达标率,幼儿园、小学均达100%,教师全部获得"信息技术考核合格证书",专任教师全部获得高级证书。采取多种方式班级实现"班班通"。年内争创级规范化学校,省级教学示范学校。

  2、小学适龄儿童少年入学率达100%,年缀学率0,学前一年幼儿入园率达到100%。

  3、小学生思想品德评定合格率保持在99%以上,体质健康合格率达90%以上,小学生近视率控制在10%以内,试验开出率达到100%,合格率达95%。

  三、加强幼儿园建设,提高保育保教质量。

  1、进行小学幼教一体化的教学研究。从幼儿园开始,坚持正确的教育导向,培养幼儿良好的学习习惯、正确的坐姿及读书姿势,促进幼儿身心和谐发展。搞好幼教小学的衔接过渡。幼教教科研要抓好合作、关爱、亲情教育为主的课题研究。

  2、进一步加大幼教宣传力度,营造幼教发展良好环境。幼儿园要面向社会大力宣传幼教成果,积极争取领导、有关单位及家长的关心与支持,增加幼儿园工作的透明度,提高幼儿入园率。于6月份,各园举办幼儿园开放日活动。

  3、强化管理促进幼儿园管理的科学化、规范化。本年度由校长分管,园长具体负责,真正做到“幼儿园、小学一体化管理”,把幼儿教育工作作为小学奠定良好基础的一项重要工作抓紧抓好。继续以目标管理为抓手,突出过程管理。幼儿园要进一步加强幼儿园安全管理,将安全工作贯穿于幼儿园一日活动之中。强化师生的防范意识和自我保护能力,及时消除各种不安全因素,确保师生安全,幼儿园稳定。

  4、加强幼师队伍建设,提高保教质量。幼儿园要继续加强幼师基本功培训力度,采取集体培训与个人培训相结合的方式,努力提高幼师的微机操作水平及专业素质。

  四、工作措施

  1、教师都要在广泛学习借鉴处地先进经验、理念的基础上,立足各自实际,进行充分的论证和思考,确定适合自身发展的路子,准确定位,凸现个性,展现特色,争创名师

  2、充分认识学习的重要性,牢固树立终身学习的理念。建立以人为本的校本培训制度。广大教职工都要加强教育教学新思想、新理念、新知识、新技能的学习,坚持多形式、多渠道的校本培训。确保毎周不少于1小时的集体学习或交流(周一办公时间)。要充公发挥网络的.优势,加强与国内各教科机构、发达地区或先进学校的联系与沟通,积极开展基于网络环境下的学习、交流活动。重点学习四项内容:一是教育理念的学习,确立"以人为本,让毎个学生都成功"的教育理念,毎一位教师都要认真学习,完成四项目标:理解-内化-补充修订-提升超越。结合实际找到结合点,进行落实。二是教育理论的学习,学习外地先进经验,争做专家型的领导和教师。首先是抓好课堂教学的学习,这是教学质量,学校发展的根本。一年内争创和市级规范化学校,其次抓好教育科研的学习和研究,达到前沿、扎实、科学、高效。再次是抓好教师素养的学习,在全校范围内掀起“背古诗,读名著,我和学生同进步”的学习热潮,要求全体教师都来背诵古诗阅读名著并纳入个人考核;三是信息技术的学习,要在实际应用上下工夫,做文章。积极参与五">教案,拟一份合格试题。3月份,兼课的中层、教研组长、教研员都要上一堂创新教学示范课;5月份设立“我为家长上堂课”活动,一个教师都要上一堂创新教学汇报课。

  3、积极探索与建构教育评价体系。使用好“学生成长记录袋”、“成长记录册”等学生评价方式的运用策略,实施发展性评价,从作业评价,作文评价,学习习惯的评价入手,充分调动学生自我表现发展的积极性,建立以教师自评为主,校长,家长、学生共同参与的评价制度。“

  4、做好学校的卫生、保健工作。对常见的“六病”,随季节变化,进行定期宣传教育和预防指导讲座。教育学生养成良好的卫生习惯。本学期对学生进行一次全面的体检工作,及时掌握学生的健康情况。

幼儿工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

  二、工作目标

  1、优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  2、重点抓好幼儿园的卫生保健、安全工作。

  3、强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

  三、主要工作

  (一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1、加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作,协助老师共同完成教育任务。

  2、加强门卫管理,全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责,平时关好校门,做好出入登记,杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校,影响教学秩序。

  3、加强安全教育,继续培养幼儿的自我保护意识与能力,把保护幼儿的生命和促进幼儿的'健康放在工作的首位。

  4、各班要建立一日二打扫制度,在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,教师内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序。

  5、厕所有专人负责,做到无污迹、破损、阻塞、溢粪,保持整洁,发现此类现象及时上报。

  (二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。

  2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

  3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

  4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。

  5、做好幼儿保健工作的宣传。

  6、搞好幼儿午餐和午点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。

  7、坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。

  8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  9、做好后勤工作资料收集。

  (三)强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

  1、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  2、及时发现和消除事故隐患,做好各种儿童游戏机械的维护工作。

  3、热情主动为第一线服务。

  (二)后勤队伍建设

  1.坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员和食堂工作人员的日常操作规范。请保健医生为保育员作2次学习指导,期初学习季节性易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。

  2.根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立“组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

  3.组织食堂工作人员学习和明确《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》;食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,并在每月进行操作练兵:刀功,以此来提高她们的技能技巧。

  4.按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。

  (三)材物管理

  1.认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。

  2.做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

  3.科学管理物品,定期整理储藏室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。

  4.做好幼儿代办费的结算、幼儿“六一”礼物购置、期末园财产的清理、登记、归放、暑期班等工作。

幼儿工作计划 篇3

  上月情况分析

  上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

  本月工作重点

  1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

  3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

  教育目标

  1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。

  2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

  3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

  4、认识便利店,了解便利店与生活的关系。

  5、知道信有传递信息的功能。

  6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

  7、知道写信需要的.工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

  8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

  9、学习写信的方式。

  主要教育活动内容参考

  整合课程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动:《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

  其他活动

  分享阅读:《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课:《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育:《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育:《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作:对应与配对数字与筹码感统活动:大龙球滑板

  环境创设

  1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书

  2、分享阅读大书、小书

  3、《我的数学》幼儿用书

  4、玩具货币、幼儿带各种菜

  5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

  6、幼儿学习单

  家长工作

  1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

  2、认真填写家园联系手册。

  观察评估

  1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

  2、焦悦杨身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

幼儿工作计划 篇4

  语言—表达主题《练张巧嘴巴》

  1、《看、想、说》—引导幼儿认真看图,仔细思考,根据图画用简洁的语言把故事讲出来,培养表达能力。

  2、《一起来唱歌》—教育幼儿要有同情心和爱护他人的情感。朗诵诗歌,学习朗诵中的语言和表情。

  3、《玩沙子》—培养幼儿发准字音、流畅地读出儿歌的能力,提高幼儿的听辨能力。

  4、《鸡和机》—念准鸡、机、七、西,能够流畅、快速地说对绕口令,提高幼儿语言的准确性。

  数学—操作主题《有趣的符号》

  1、《我为老师庆节日》—指导幼儿学习把图形四等分的方法,体会等分中的包含关系、等量关系。

  2、《同老师一起做游戏》—幼儿理解什么是“单数”,掌握判断单、双数的方法。

  3、《认识符号做加法》—每道算式都应先让幼儿说一说,老师应了解幼儿是否理解题意,再写出算式,理解“+”和“=”在算式中的作用。

  4、《认识符号做减法》—从幼儿的学习中了解其对加减法的掌握情况,理解减号“—”在等式中的作用,同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。

  科学—探索主题《奇妙的身体》

  1、《我的身体》—培养幼儿对人体科学的兴趣,知道骨骼是身体的支架,身体各老师连接在一起、密不可分的,不断提高自我保护意识。

  2、《食物有多少种营养》—让幼儿初步了解人体需要的.各种各样的营养素,以及各种营养对人体健康起到的作用。

  3、《灵巧的小手》—让幼儿通过自身观察、试验,了解手的结构和功能,知道手要多用才灵活;知道人的生活、学习、劳动都离不开手。

  4、《力在哪里》—让幼儿知道力是看不见、摸不着的,人的力只有在做事情的过程中,才能表现出来。

  社会—交往主题《幸福中国娃》

  1、《都是中国娃》—对幼儿进行认识少数民族的教育,使他们知道我们的国家是多民族国家,56个民族的小朋友都是中国娃。

  2、《祖国妈妈过生日》—组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。

  3、《祖国的标志》—根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志,理解图案的意义,知道我们都要尊敬国旗、国徽,了解国歌歌词的内容,可以学唱国歌。

  4、《祖国的首都—北京》—组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片,或通过电视片进行介绍。

  艺术?—创造主题《我长大了》

  1、《我爱家乡我爱祖国》—在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河,可利用地图或地球仪,让幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。

  2、《我的自画像》—分小组,坐在面对镜子的地方,照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置,学会边观察边画。

  3、《大熊猫》—引导幼儿学习使用毛笔,能正确地运用中绛,能在一定范围内填图上应有的各种颜色。

  4、《飞向太空》—大班幼儿具有较强的想象力,启发他们把想到的东西合理地构图,把画面装点丰富,要求尽可能把物体画细,然后,用油水分离的形式打上水粉底色。

  健康—运动主题《我有好习惯》

  1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育,保持良好的学习习惯,要注意塑造幼儿完善的外部形象。

  2、《宝宝的故事》—让幼儿知道怎样吃饭是不挑食,什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。

  3、《圆圆历险记》—为幼儿创设愉快的进餐环境,保持幼儿良好的用餐情绪十分重要。指导幼儿专心进餐,不要边吃边说或边吃边看。

  4、《大脑告诉你》—引导幼儿认识人的大脑,知道大脑的作用,知道人要学习使用两只手,促进大脑两半球的共同发展。

  幼儿安全小卫士—《家庭生活安全》

  1、《食物中的》

  2、《不靠近笼中的动物》

  3、《不要随便模仿》

  4、《怎样爱护眼睛》

  幼儿礼仪教育—《幼儿园礼仪》

  1、进餐

  2、读书爱眼

  3、团结友爱

  快乐识字阅读

  1、望月怀远

  2、登山

  3、猜一猜

  4、得过且过

  儿童英语

  Unit1Greeting问候

  1、Let’stalk我们一起说

  What’syourname?你叫什么名字?

  MynameisLili.我叫丽丽。

  2、Let’stalk我们一起说

  Howdoyoudo!你好!

  Howdoyoudo!你好!

  3、Let’stalk我们一起说

  Good-bye!再见!Seeyoutomorrow!明天见!

  4、Let’ssing我们一起唱

  Good-bye再见

  Good-byeFang-fang,good-byeFang-fang,

  Good-byeMing-ming,good-byeMing-ming,

  Seeyoutomorrow.

  再见芳芳,再见明明。明天见。

  幼儿创意美术

  1、秋天

  2、冬天

  3、梅花

  4、我设计的台灯

  跟我学数学

  数字0—3

  跟我学拼音

  韵母a、o、e

幼儿工作计划 篇5

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、指导思想

  儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据平安校园创建活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。

  二、工作目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  三、工作措施

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。

  (4)严禁使用有毒有害的'玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全意识

  (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

  8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生

  9、要积极配合配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。

  10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

  11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

  12、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

幼儿工作计划 篇6

  教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分,它对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资水平和优化幼儿园管理,有着积极的推动作用,教科室应该为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。

  本学期,由幼儿园教科研工作实际需要出发,提出以下工作意见。

  一、建好教科室,逐步使其成为教学,教研,科研一体化的一个科室。主要常规工作是:开展每月一次教科研学习活动(形式内容多样,包括科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成果汇报和教科研基础知识讲座等)、吸纳教师工作意见并及时反映解决、每学期编一本教学心得集(或每学期一本优秀教案集)、本学期出一本品德评语集(目的:推广优秀经验、集思广益,减轻班主任工作负担;具体分配:小班教师写大下、小上各三条;中班教师写小下、中上各三条;大班教师写中下、大上各三条。)推荐好文章(好教材)(注明某某人推荐、可以划出重点)活动等。

  二、管理好各级立项课题,要求课题能做小做实,科研与教研结合,教研与学科结合,学科与幼儿结合;每月一次召开课题组长会议,每学期举行一次优秀课题成果汇报活动,按时保质保量结题。在此过程中,组建培养一支热心教科研的骨干队伍,同时邀请专家进行教科研知识讲座,以加强理论指导(已制订好课题管理细则)。

  三、继续围绕科技特色教育为中心,开展一系列相关的'教育科研活动。

  1、班级一日生活中科技教育的渗透(晨间谈话、自然角、科学角、散步等)。

  2、各学科领域科技教育的渗透(可从教育内容上,教育组织形式上,能力培养去体现)(大班语言每月2个,中班语言每月1个、小班语言不作要求;大班计算每月3个活动,中、小班每月2个;大班美术每月3个,中班2个,小班1个;大班音乐每月2个,中、小班每月1个;大班、中班、小班体育每月1个。)这些教案学期结束时上交一份至教科室。

  3、各年段组科技园本课题的撰写(可简单些、但要有较强的可操作性)。

  4、幼儿科技视听之旅的内容安排与实施。

  5、邀请上海幼教科技集团教师与我园教师进行“交替开课、研讨促优”活动。

  6、科学区材料配备。

  7、科技课题优秀成果展示。

  8、举办科技周活动(幼儿多元智能展示)。

  逐月工作安排:

  2月:

  1、制订教科研工作计划。

  2、观看上海科技幼儿园录像。

  3、课题组长会议。

  3月:

  1、老师的课题阶段性小结,并向教师们介绍科学区活动开展、指导经验,可以有照片、资料等形式。以便其他教师学习与推广。

  2、与上海科技幼儿园教师共同进行科探活动观摩。

  3、向各课题组长了解课题进展情况。

  4、科学发现室活动不定期检查。

  4月:

  1、教科研知识理论学习。

  2、科学区活动进行情况抽查。

  3、市级课题结题辅导。

  5月:

  1、科技周活动筹备与开展。

  2、市级课题结题准备。

  6月:

  1、教科研学期小结。

  2、课题后测。

  3、出幼儿品德评语集。

  4、蒋芳英课题结题汇报。

  5、收各项资料(各学科科技渗透教案、科学发现室活动教案)。

幼儿工作计划 篇7

  首先,在6月1日庆祝儿童节

  同一天,孩子们为父母表演精彩的节目,为孩子们准备小礼物,让孩子们度过一个快乐而难忘的假期

  二是继续开展“自我保护”主题活动

  主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等多种形式的教育,给予孩子各种安全教育和救助知识,有意识地培养孩子的自我保护能力。

  第三,为一大群孩子开展“我想上小学”的主题活动

  开展各种学前准备活动,如削铅笔、包书皮、认币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等。填写毕业书,带毕业照。并根据活动内容,和小朋友一起装饰墙壁。

  四、夏季防暑降温和消毒工作

  随着气温的升高,合理安排孩子的日常活动,督促孩子多喝水,及时擦洗孩子,保持孩子的'清洁。午睡时穿上干净的背心,让孩子睡得舒服。为了防止疾病的发生,经常对桌子和室内环境进行通风消毒,做好各种消毒工作,防止夏季疾病的传播。户外活动时给孩子喷花露水,尽量减少蚊虫叮咬。

  5.老师做户外玩具。

幼儿工作计划 篇8

  新学期开始了,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际情况,这学期,我特制幼儿园教师个人工作计划如下:

  一、 不断为自己充电,充实自己

  (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!在工作中,我会积极参加各种学习,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代 的脚步。我将脚踏实地地为我的幼儿教育事业奉献力量。

  二、挑战自我,勇攀高峰

  一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

  三、发扬合作精神,与同班教师搞好关系

  家和万事兴,幼儿园也是我的第二个家,本学期我会继续发扬合作精神,与同班教师搞好关系,把我们的教育教学活动完成的更好。

  四、用爱心教育孩子

  今年我班孩子已经五岁,他们纯真而可爱,做为他们的老师,我会用爱来浇灌他么,让他们感受到幼儿园的温暖,收到良好的启蒙教育。

  五、本学期在教学中,我会努力发扬创新精神

  只有有创新精神的教师才能培养出有创新能力的幼儿,我们的祖国需要有创新能力的人才,人才的培养应从小做起,从教师做起,所以教师应该追求卓越,富有创新精神。为此本学期我会不断探索、不断创新,做一个教育上的有心人。

  六、关注人类命运,具有社会责任感

  教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的`社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活 方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

  总之在本学期,我会继续总结以往的经验与不足,不断的充实自己,严格按照教学计划完成我的教学任务。

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