幼儿园早教的工作计划

时间:2023-02-07 08:40:14 工作计划 我要投稿
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幼儿园早教的工作计划

  一、情况分析:

幼儿园早教的工作计划

  去年我园全体教师积极主动有效地开展好我园的0——3岁婴幼儿早期教育指导活动。通过一年的早教工作,我们加强了与镇妇联和镇计生委的联系,达成通力合作的共识。在早教方式上,我们也力求多样化,培训、讲座、发放小报等形式的,提升了家长的早教意识和指导能力。

  在取得成绩的同时,也存在着不足之处:0——3岁早教方面的管理机制比较薄弱,缺少相应的管理、激励、培训措施。新教师的家教指导能力尚需进一步提升,特别是在指导活动、撰写方案和案例方面,还需要通过培训,探讨,有待提高。

  二、指导思想:

  认真学习领会和贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的精神,以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口,积极探索0-3婴幼儿早期教养工作途径和方法,满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,共促婴幼儿发展,全面提高我园早教点0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。

  三、具体工作与措施:

  (一)加强管理,注重积累,争创合格指导站

  1、创建0—3婴幼儿专用活动室,借鉴姐妹园合格指导站好的做法,取长补短,积极创建“合格指导站”。

  2、建立0—3管理机制,激发教师参与热情,不断提升指导质量。

  3、注重园本培训,发动各位教师共同收集、共同整理,筹备构建园本0—3课程。

  (二)依托社区资源,拓展特色指导

  1、加强与外界资源的联系,继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,互通信息,互惠共赢。

  2、将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来,确保每个点上的早教活动切实有效地开展。

  3、关注、挖掘家长队伍中的资源,开展早教特色活动,同时拓展早教活动形式,激发家长参与的积极性。

  4、继续积极参加区早教中心召开的辅导员会议,密切配合区早教中心的工作项目。

  (三)运用新教育理念,提供早教服务内容

  1、通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,帮助新教师分析指导行为,积累指导经验,提高指导能力。

  2、积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法,在实践后反思、讨论并积累成功经验,留下宝贵资料。

  3、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上,进行03的课题研究。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、制定早教计划,做好指导活动时间及人员的安排。

  2、召开早教教研活动:交流修改早教计划,布置本学期工作。

  3、向村妇女主任发放招生通知,统计人数,建立婴幼儿早教档案。

  4、发放家长问卷.。

  十月份:

  1、第一次早教活动。

  2、资料整理、归档。

  十一月份:

  1、第二次向辖区内0-3岁婴幼儿免费开放早教活动。

  2、发放早教宣传资料、小报。

  十二、一月份:

  1、邀请专家、儿童营养专家等专业人士开展咨询活动,与家长进行面对面地交流,为家长排忧解难。

  2、学习其它幼儿园的早教工作经验和方法,充实到本园的早教工作中。

  3、早教案例征集。

  4、撰写总结、资料收集归档。

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