幼儿六月份工作计划

时间:2024-07-27 07:06:48 工作计划 我要投稿

幼儿六月份工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的幼儿六月份工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿六月份工作计划

幼儿六月份工作计划1

  1、对幼儿进行夏季安全卫生教育,防止病从口入。

  2、培养幼儿良好的生活习惯鼓励孩子多喝白开水。

  3、积极开展户外活动,加强体育锻炼,提高幼儿的身体素质,保证孩子们健康成长。

  4、开展《香喷喷》主题课程。

  5、在教育活动中,利用夏天自然现象,在与孩子同玩同乐的过程中,感知夏季的季节特征。

  6、对幼儿进行情感教育,学会关心帮助别人,体验帮助别人的快乐。

  7、对幼儿进行升班教育,进一步培养幼儿之间相互友好的关系。

  8、重视区域活动结束时的评价,培养幼儿的自信心。

  9、让孩子学会自己收拾玩具,养成整洁有序的.习惯。

  10、培养幼儿的责任心,学会整理自己的物品,知道用后放回原处。

幼儿六月份工作计划2

  一、本月工作重点:

  1、欢庆“六一”节,组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。

  2、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  3、做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《小朋友过节了》主题目标:

  知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动:《冷和热》主题目标:

  1、亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

  2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3。知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动:《我要升中班啦》主题目标:

  了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的.意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家长工作:

  1、带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

  2、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

  3、培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4、家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

  5、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  四、环境创设:

  1、师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

  2、布置主题墙饰:凉快招术。

  3、做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿六月份工作计划3

  一、开展《炎热的夏天》主题活动

  1、通过实施一系列有意义的游戏和活动,让每个幼儿了解夏天的季节特点。

  2、掌握简单的防暑降温和夏季安全保护的方法。

  3、了解人们的生活和季节的简单关系。

  在本月重点会放在培养幼儿关心身边的人和事,引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。

  二、日常生活及环境创设

  1、更改主题墙,师生共同参与创设丰富的《炎热的'夏天》的主题内容。

  2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。

  3、引导幼儿多喝水,在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒,尽量选择在阴凉处活动,及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。

  4、午睡前在幼儿床边撒花露水,做好防蚊措施。

  三、家园联系

  1、本月开展主题《炎热的夏天》,请家长帮助收集各能使自己凉快的办法,并准备相应的图片资料。如:扇子、空调等图片。

  2、请家长结合日常生活,帮助幼儿巩固对数字的认识。如饭前让孩子发碗筷,上下楼是顺数、倒数台阶等等。

  3、鼓励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。

幼儿六月份工作计划4

  一、教学工作:

  继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水,萌发幼儿对生活中水的观察兴趣,来了解更多水的知识。

  《冷和热》主题中,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时,满足探索的欲望,提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:游泳、乘凉、空调、电扇等,知道几种简单的保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。

  二、保育工作:

  1、天气炎热,教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。

  2、天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了及时休息。

  3、日常生活中,督促幼儿洗手时良好的`洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

  4、午睡时,做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。

  5、提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

  三、家长工作:

  1、请家长“”带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的礼物。

  2、利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

  3、教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。

  4、请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动,合理安排好孩子的生活起居。

  5、让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

  6、做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。

  四、其他方面:

  1、六一节日之后,组织幼儿交流:儿童节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。

  2、评选幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整理工作。

幼儿六月份工作计划5

  第十五周

  语言:夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境,喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。

  科学:游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成,并在此基础上,准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。

  音乐:庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。

  美工:洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态,想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。

  社会:端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件,学习用比较的方法观察事物。

  健康:炎热的夏季初步了解夏天动植物,人们自我保护的方法。

  第十六周

  语言:池上

  星星和哨兵

  学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美,热爱解放军。

  科学:游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法,能根据图意,数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,对物体下滑速度的影响。

  音乐:毕业歌抒发出热爱幼儿园,热爱老师的一片情感。

  美工:多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系,会用扇子解暑。尝试表现老师,伙伴的不同外貌特征。

  社会:神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境,理解神奇的含义。会采用各种方法,保持朋友之间的联络。

  健康:团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神,萌发团结意识。懂得保护自己的'健康,强化爱清洁,讲卫生的意识。

  第十七周

  语言:最后一天

  毕业诗

  常使用有的有的还有的仿编句子。

  回忆幼儿园美好生活。

  科学:买文具

  快乐的一天

  引导幼儿认识人民币。

  认识时钟。

  音乐:老师再见了

  能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。

  美工:设计名片

  初步了解名片的功能。

  社会:我的学校

  引导幼儿认真仔细地进行观察。

  健康:运水忙

  练习双手拎重物平衡走,发展动作的协调。

  第十八周

  语言:总复习

  科学:总复习

  音乐:总复习

  美工:总复习

  社会:总复习

  健康:总复习

幼儿六月份工作计划6

  一、本月工作重点

  1、欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。

  2、各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

  3、大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

  4、做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

  二、本月开展以下活动

  主题名称:《走进小学》

  主题目标:

  帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。

  主题名称:《离园倒计时》

  主题目标:

  帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的`人格。

  三、家长工作

  1、为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。

  2、告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

  3、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。

  4、家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。

  5、准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。

  四、保育工作

  1、天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。

  2、提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。

  3、知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。

幼儿六月份工作计划7

  语言目标

  1、乐意与人交谈,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚、完整的表达自己的思想。坚持说普通话语音基本正确。

  2、认真的倾听别人说话,有较好的语言感受、理解和记忆力,能理解复杂的多种词汇。

  3、从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、标准、优美的文学语言和丰富的词汇。

  4、能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。

  5、喜欢参加阅读活动,对文字符号感兴趣。

  6、能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片的内容,会想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。

  7、喜欢听、看、读、欣赏文学作品,能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。

  科学目标:

  1、初步了解日常生活中一些科技产品,萌发爱科学的情感。

  2、掌握6到10的组成及加减运算,感知互补、互换、互逆的关系。

  3、学习找物体两个以上特征或特性进行分类,学习按某一特征的肯定和否定进行分类、学习层级关系。

  4、认识常见的立方体、图形,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间的关系。

  5、认识人民币,能说出他们的单位名称,知道他们的面值是不同的。

  6、会自然的测量,感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。

  7、养成良好的操作习惯和书写习惯。

  健康目标:

  1、能与同伴整理寝室,学习叠被子,能独立或合作收拾整理玩具架,知道要爱惜自己和别人的物品,养成良好的学习习惯。

  2、进一步的养成良好的饮食习惯,初步理解不同的食物有不完全相同的营养素,身体需要各种营养素。

  3、知道保护视力的重要性,了解换牙的基本常识,不偏食、挑食不玩危险品,不去危险的地方玩。

  4、热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

  5、能原地蹬地起跳,能双脚熟练的改变方向跳。

  6、能立定跳远,跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米。 7较全面的掌握有关体育活动的知识,自觉遵守体育活动的规则和要求,有较强的集体观念,敢于克服困难取得胜利。

  社会目标:

  1、积极的参加各项活动,知道学习是一种义务,体验学习活动的'兴趣,有积极的创新愿望和规则意识,有自信心。

  2、开心的参与交往活动,会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小矛盾,能评价自己或者他人的交往活动。

  3、喜欢从事力所能及的事情,能关心他人,有同情心,守信用。

  4、有爱父母的情感,有尊重他人的意识和行为,懂得控制自己的行为不以个人行为影响他人和集体。

  5、积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识。

  6、喜欢本民族的文化,有初步的民族自豪感。

  艺术目标:

  1、幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动,乐意与同伴一起娱乐、表演、创作。

  2能运用线条、形状、色彩、构图进行创造性的表现,培养对色彩的敏感。

  3、会用各种材料,工具和技法来参与环境布置,制作玩具,工艺装饰品以及进行塑造活动,能大胆表现出自己独特的思想。

  4、能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试用各种形式表现对美的感受。

  5、能感受表现歌曲的内容,情感,能对歌曲的速度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐结构的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。

  6、能自如的随着音乐舞蹈,创编和改编部分歌词和舞蹈动作。

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