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教师工作能力自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,快快来写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家收集的教师工作能力自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师工作能力自我鉴定 篇1
从进入xx小学工作至今已一年,回想这一年来的工作和学习,本人受益很多。以下是我的自我鉴定。
思想上,本人坚定自己的思想政治方向,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵照学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心仔细肠进行家校联系工作,深受家长欢迎。
工作中,作为一位新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学知趣当重要。所以工作以来,我不断学习,丝绝不敢松懈,连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还连续本科深造,一有闲暇时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的.工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将连续学习。
我担负小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担负学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是重视技能的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情形,即便反思并调剂教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路XXX,相信在今后的工作学习中,我定能改进不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
教师工作能力自我鉴定 篇2
时光荏苒,岁月如梭!转眼间一年的工作已经终止了!想来其中有成功的欢乐也有失败的挣扎与彷徨!曾经过去的并不是过眼云烟,而是体会和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。
以下是我这一年来的工作、及回想的这一年的工作的点滴!
一、思想方面:
作为一位一线教师,时刻提示自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热情帮助他人;教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;关心学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。酷爱自己的事业。积极的投身到工作当中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:
今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学,并兼四年级班主任,及学校实验室管理和科学教研组工作,由于各个学生的状态均有不同,这就要求我这个老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学成效的事半功倍!依照《数学新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。依照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学进程中,自始至终能依照计划进行教学。展开以鼓励性的数学学习评判是培养学生学习爱好的.有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评判,在学生的学习习惯和主动性培养方面获得了明显的成效。我还每天坚持写作爱好的培养,也获得了一定的成绩。同时我个人参加的省级,州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。
三、自身素养培养方面:
我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
积极参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参加省级国培计划培训,也参加高等学历的学习。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪遵法,坚守工作岗位,严格遵照学校的规章制度。
四、德育工作方面:
一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范成效。推敲学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长获得联系,积极做好协力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一位一线的教师,我感到由衷的自豪。
教师工作能力自我鉴定 篇3
一学年很快就过去了,回想这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来束缚、鞭策自我;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情形制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学能力。
1、在思想方面
①一位好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心庇护每个孩子的心灵,与孩子们同等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、知道他们,积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行动去感染学生。
②教师要与时俱进,争做一位创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,并且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的.学科,积极探索有效的教学方法,并构成自己的教学风格。
2、在教育教学工作方面
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全部学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情形,经过研究教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了全部教学工作的顺利展开。对于每一个教学资料,都做到精心准备,努力研究教材,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践进程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主摸索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出毛病的原因,运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交换中不断提升自身的教学水平。
3、在遵照纪律方面
本人严格遵照学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊重领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节俭、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐和谐,处处以一位新时期人民教师的要求来规范自我的言行,努力地提高自我的素养和修养。
另外,为更进一步适应新时期教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生奉献越多!
教师工作能力自我鉴定 篇4
邻近年末,回首我美满地完成了本学期的工作,回想这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,非常是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并获得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的提高。下头我将这一学期的工作鉴定以下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤奋、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号令,积极参加政治学习,认真领会学习资料,以教师职业道德规范为准绳,严格要自我。思想积极向上,要求提高,这学期,我十分光荣地以一位入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想,这样的机会使我对党的有了更深入的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素养方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地研究新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自我的所学 运用到课堂教学当中,并获得了很好的教学成效。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担负的是三年级的英语教学。体会告知我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情形来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学好。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,重视在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深入领会新课改的理念,重视激发和培养学生学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言,建立学习英语的自信心,重视构成性鉴定在英语教学中的运用,并能够及时鉴定体会,提高自我的`科研水平。
四、考勤请假方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自我的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自我更加努力学习专业知识,使自我的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练,重视对学生本事的培养。
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大提高。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自我,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
教师工作能力自我鉴定 篇5
本人诚实取信,工作严谨踏实,认真负责,处事机警。具有积极向上的生活态度和广泛的爱好爱好,具有良好的心理素养和吃苦刻苦精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。
我有着年轻人独有的生气和魄力,富有首创事业的头脑和豪情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,重视团队合作。
在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表,曾举行过屡次产品展销。参加过屡次社团活动,包括活动策划、活动组织和外联工作,曾成功举行可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作体会。
专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素养;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通和谐能力。
对待工作认真负责,善于沟通、和谐有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。在未来的工作中,我将以充分的精力,刻苦研究的精神来努力工作,稳固地提高自己的工作能力。
我本人适应性强,责任心强,勤奋不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积存了丰富的服务行业和管理方面的体会以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我势必还您以夺目的光荣。
一、课堂教学
1、严格依照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实行;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学进程的处理等进行研究,挑选合适本学科、本年级、本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既合适教学实际情形又符合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。
在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习进程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌控基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌控知识又掌控技能,使他们有成绩感,不同层次的学生有不同的提高。
2、依照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。
3、利用课余时间积极自学本学科相干知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。
二、教学业务方面
教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学活动中,常常需要触及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积存。
三、其他方面
在本学期做到了严格要求自己,遵照学校的作息时间,按时参加连续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识运用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作,勇挑重任。
这转眼间,我工作的第一学期在紧张而又繁忙的生活中行将终止。这学期,我连续担负一(x)班的语文教学工作,越来越体会到课改的优越性。
教师课前都要做备课的准备工作,它是教师充分地学习,研究教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎么学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝聚着教师无私奉献的`精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种庞大的气力。
在课堂上,没有师生的界限,师生同等,人人同等。在教师眼里,没有优中差的区分对待。每个学生都有不同的特点,不同的个性,他们都是优秀的,有发展前程的。关键在于我多给于他们鼓励,期待,这是一种很重要的教育资源。我在班上,从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生,我会给予知识上的补救和思想上的教育。由于每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处,可发觉他的创造光芒。实际上,在老师的教育和引导下,他也在强健成长,不断提高自己。
这学期,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有体会的教师及兄弟学校的同行讨教体会。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很重视教学体会的积存。
严格遵照学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节省、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐和谐。
总之,一番耕耘一番收获,我连续学习着,摸索着,努力着,相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期也会连续吸取体会,坚持自我反思,自我提升,尽快向优秀教师靠拢。
教师工作能力自我鉴定 篇6
为了更好地做好今后的工作,鉴定体会、吸取教训,我就本年度的工作鉴定以下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过浏览很多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,重视自我,提高自身素养。
二、教育工作方面
应对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有体会的教师及兄弟学校的同行讨教体会。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的等本事。并重视教学体会的积存和论文的撰写。
三、遵照纪律方面
本人严格遵照学校的'各项规章制度。在工作中,尊重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节俭、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐和谐,处处以一位人民教师的要求来规范自我的言行,绝不松懈地培养自我的综合素养和本事。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌控多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,获得了一些成绩,也存在一些问题,我将连续努力,获得更大的成绩。
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