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师德报告会主持词
在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编精心整理的师德报告会主持词，欢迎阅读与收藏。
师德报告会主持词1
尊敬的县局领导、各位嘉宾、老师们：
大家上午好！
在全市教育系统轰轰烈烈开展师德师风建设年活动的热潮中，根据县教体局的工作安排，在教体局师训科带领下，xx县师德师风建设活动巡回报告团的五名同志来到了我们乡作报告。巡回报告团的组成，是在县教体局的精心组织下，经过层层推荐选拔出来的。他们是我们全县县教育界的精英，更是我们学习的榜样，他们分别在师德师风建设、班级管理和教育教学等方面做出了突出的业绩。这次巡回报告活动，是教育局的一项重要工作，也是我乡教育的一件大事，因此，受到县教体局的高度重视，教体局陈科长亲自率队莅临我乡，让我们以热烈的掌声，对县局领导和报告团同志的到来表示热烈的欢
迎和衷心的感谢。今天的报告会主要有三项议程：一是请致辞；二是听取报告团同志的报告；三是请县教体局陈科长作重要讲话。
为确保会议顺利进行，请老师们在会议期间自觉遵守会议纪律，请将手机关闭或调到振动上。
今天，来报告的五位老师分别是市教学能手、市优质课执教者、县优秀教师，中心校教师xx老师，她报告的题目是；市、县两级教学能手、县优秀教师，xx学校教师xx老师，她报告的题目是；市教学基本功二等奖获得者、县教学能手，xx教师xx老师，她报告的题目是；市优质课一等奖获得者，xx乡中学教师xx老师，她报告的题目是；县优秀教师、县教学能手，xx乡中学教师xx老师，她报告的`题目是《爱我所爱，青春无悔》。
下面我宣布，xx县优秀教师师德师风建设报告会现在开始：大会进行第一项：请致辞。大家欢迎！
大会进行第二项：请报告团五位优秀教师为我们作精彩报告。
（1）首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市级教学能手、市优质课执教者、县优秀教师xx老师作报告。
（2）下面，欢迎市、县两级教学能手、县优秀教师xx老师作报告，大家欢迎！
（3）接下来，欢迎市教学基本功二等奖获得者、县教学能手xx老师作报告，大家欢迎！
（4）下面，欢迎市优质课一等奖获得者xx老师作报告，大家欢迎！
（5）下面，欢迎县优秀教师、县教学能手xx老师作报告，大家欢迎！
大会进行第三项：请县教体局x科长作重要讲话。大家欢迎！各位领导、各位嘉宾、老师们、同志们，报告会各项议程已基本完成。五位优秀教师代表，通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹，他们的事迹感人泪下，他们的成绩催人奋进，他们是全县数千教师的优秀代表，是全县教师学习的楷模，更是我们学习的榜样。他们在教育战线上的不平凡经历，铸就了我县教师队伍爱岗敬业、无私奉献的光辉形象。x科长代表教体局作了重要讲话，并要求我们迅速开展向优秀教师学习的活动，我们要坚决响应县教体局的号召，在全乡范围内，大力开展学习英模的系列活动，广泛宣传报告团各位成员的高尚师德和无私奉献精神，通过这项活动，使广大教师不断更新教育教学理念，提高教师职业道德修养，全面提升教师队伍的整体素质，为我们建设教育强乡战略做出应有的贡献。
为宣传好、贯彻落实好这次报告会的精神，特安排以下几项工作。一是，根据这次报告会精神实质，结合个人工作实际，每位教师写一篇学英模、做模范的心得体会，上交教办。
二是广泛宣传英模事迹活动，各校利用校会、周前会、座谈会等多种形式开展好尊师爱生活动，以丰富多彩的活动学习贯彻落实好。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向县局领导和报告团成员表示衷心的感谢！
谢谢大家！
师德报告会主持词2
各位老师、同志们：
请坐好，为开好本次报告会，开会前先强调一下会场纪律，请大家把手机关掉或放到振动上。不要大声议论、保持会场秩序、不要随意走动。好，现在开会。）
尊敬的县局领导、各位嘉宾、老师们，大家下午好！
为深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，认真落实《中小学教师职业道德规范》，激励教师自觉增强自信心、责任感和使命感，营造尊师重教的良好氛围，县教育局组织了“师德教育巡回宣讲团”，于10月25日下午在赣榆县青少年活动中心举行了启动仪式和首场报告会，近期在全县各校陆续进行巡回演讲，今天县宣讲团来到我们小学举行专场报告会，这次巡回报告团的组成，是在县教育局的精心组织下，经过层层推荐选拔出来的。他们是我县教育界的精英，更是我们学习的榜样，他们分别在师德师风建设、班级管理和教育教学等方面做出了突出的业绩。这次巡回报告活动，是教育局的一项重要工作，也是我镇教育的一件大事，因此，受到县教育局的高度重视，教育局的亲自率队莅临我校，让我们以热烈的掌声，对县局领导和报告团同志的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
首先给大家介绍一下今天给我们作报告的四位同志。
第一位是朱红甫老师，现任赣榆县教育局教研室小学语文教研员，89年毕业于连云港师范学校，中学高级教师职称，江苏省特级教师。他从教二十余年，潜心教书，诲人不倦，爱岗敬业，严谨笃学，奋发进取，志存高远。曾获全国NOC教育信息化创新奖，全国教科研成果大赛优秀课比赛一等奖，“华夏个性杯”语文课堂教学大赛特等奖，江苏省优秀课比赛一等奖，连云港市首届小学语文教师教学基本功比赛一等奖，先后被评为全国模范教师、全国优秀德育课教师、省优秀教育工作者，省优秀青年教师，市名教师，市小学语文学科带头人。有六十余篇教学论文发表，参与编写教辅用书十余本，应邀多次在全国各地作示范课展示、或作学术报告，深受与会人员的欢迎。
第二位是胡训忠老师，1983年8月参加工作，中学高级教师，现任赣榆县素质教育基地实训处主任。他从一名民办合同教师成长为全国优秀教师。他刻苦钻研业务，关爱学生，无私奉献，积极进取，勇于创新。曾获县第二届名教师、市学科带头人、市师德标兵、市农村教师突出贡献奖、省优秀科技教师、全国科技教师、全国农村科普工作先进个人、全国优秀教师等荣誉称号。近五年在省以上刊物发表文章11篇，辅导学生科技实践活动六次获省一等奖、五次分获国家级一二三等奖。
第三位是柏纪荣老师，现任黑林小学教师，中学高级教师职称，1986年8月参加教育工作以来，一直扎根山区，把自己的爱倾注到每一个学生身上。为迷惘的孩子拨开眼前的迷雾，用实际行动唤醒了残疾儿童的心。先后获得赣榆县首批名师、连云港市优秀教育工作者、市农村教师突出贡献奖、江苏省爱生模范等称号。江苏教育电视台、江苏教育报等多家媒体报道过她的事迹。
第四位邵霞老师，1992年毕业于江苏如皋师范，现任县特教校副校长，她热爱特教事业，更用真挚的爱对待每个有残缺的孩子！她把全部的爱和心血无私地献给了学生，受到了家长和社会各界的好评，为残疾孩子的未来搭起了希望的桥梁，市、县媒体曾数次对其做过报道。她经常应邀为县公安部门做聋人翻译工作，在其诚心热情的感召下，犯罪的聋人都能诚实地交待犯罪事实并能悔过自新。曾先后被评为市师德模范、市、县优秀教育工作者，县优秀班主任。
今天的报告会主要有两项议程：一是听取四位报告团同志的报告；二是请县教育局作重要讲话。
一、下面大会进行第一项，请报告团四位优秀教师为我们作精彩报告，掌声欢迎！
（1）首先，让我们以热烈的掌声，欢迎江苏省特级教师、全国模范教师朱红甫老师作报告。……
“没有爱，就没有教育。”朱老师用行动再一次诠释了教育的内涵，用他从教20xx年的成长历程，诠释了他对教育的不懈追求，也给我广大青年教师的成长指明了方向，我们可以平凡，但我们不能平庸。每天把平凡的.小事做好就是不平凡，也许我们就是一棵小草，但“为草当若兰”，我们应牢记：“每一天，当我们迈入课堂，我们都将对未来的世界施加影响。”让我们再次以热烈的掌声感谢朱老师的报告。
（2）下面，欢迎全国优秀教师、市师德标兵胡训忠老师作报告。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，“再高的荣誉在神圣的事业与孩子的成功面前也显得黯然失色，为了深爱的事业，为了心爱的孩子而默默的付出就是老师最大的快乐”。请大家记住“对孩子一生影响最大的，不是你教了什么，而是你是怎样一个人，以及你是怎样对待他们的。”再次感谢胡老师的精彩报告。
（3）接下来，欢迎市优秀教育工作者、县首批名师柏纪荣老师作报告，大家欢迎！……
像柏老师这样，板凳坐得十年冷，耐住寂寞做学问。教师是最后一个对儿童失去希望的人。名师之名不在于给人以生存的技能，而在于令人灵魂仰止，教人顶天立地，人格伟岸。教师既是祖国未来的守望者，又是中华民族中仰视星空的人，唯有如此才能民族复兴。感谢柏老师为我们所作的精彩报告，谢谢柏老师！
（4）下面，市优秀教育工作者、市师德模范、县特殊教育学校副校长邵霞老师作报告，大家欢迎！……
教师人各不同，但优秀教师都有相同之处，他们既遵循教育规律，又了解学生年龄特征，加之持之以恒的执著追求。“苟日新，日日新，又日新，日新之谓盛德”这既是对学生的期待，也是对教师的要求，邵霞老师用她朴实的语言、动人的故事，结合自己的教育教学生涯，阐述了对师德师风的见解和对教育事业的热爱。再次感谢邵霞老师。
二、大会进行第二项：请县教育局作重要讲话。大家欢迎！各位领导、各位嘉宾、老师们、同志们，报告会各项议程已基本完成。四位优秀教师代表，通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。他们是全县教师中的杰出代表，是我校广大教职工学习的楷模。他们立足讲台，表现出了强烈的爱与责任。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，朴实的语言，使我们心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。四位同志共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春献给教育，把爱心献给学生，为我们树立了人民教师的光辉榜样。“爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我们要向四位师德标兵学习，把爱与责任放在师德的首位。在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。
经过坚持不懈地建设发展，我们欣喜地看到，我校教师队伍不断壮大，结构不断优化，教学科研水平不断提升，育人能力不断增强，尤其是每年都涌现出一批优秀教师和先进工作者，成为我们身边学习的典范。但是我们也必须清醒地看到，我们的教师队伍中还存在着一定的问题：
有些教师、干部放松应有的思想道德约束，不能正确认识、正确理解学校部署的工作任务，缺乏大局意识和奉献精神。有些教师把生活或工作中的个人情绪带到课堂上。还有个别教师违反纪律和原则，造成了恶劣影响。
有些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板；有些教师育人意识淡薄，对学生缺少关爱，对学生的错误言论和不良行为不闻不问，放之任之。
有些教师缺乏团队协作精神，缺乏对他人的认同和支持，难以心里相容，导致互相抵触甚至互相拆台。
有些教师不注意自己的言行仪表，穿着过于随便，有损师者形象；有些教师不顾场合和身份，语言低俗。
这些问题尽管只出现在个别教师、教干身上，但其影响却是不容忽视的。如果不加以有效解决，任其滋生蔓延，势必会影响到人才培养和事业发展。
刚才主席代表县教育局作了重要讲话，并要求我们迅速开展向优秀教师学习的活动，我们要坚决响应县教育局的号召，在全镇范围内，大力开展学习英模的系列活动，广泛宣传报告团各位成员的高尚师德和无私奉献精神，通过这项活动，使广大教师不断更新教育教学理念，提高教师职业道德修养，全面提升教师队伍的整体素质。
为宣传好、贯彻落实好这次报告会的精神，特安排以下几项工作。
一是，根据这次报告会精神实质，结合个人工作实际，每位教师写一篇学英模、做模范的心得体会，上交工会，使用统一印制的稿纸。
二是广泛宣传英模事迹活动，各校利用校会、周前会、座谈会等多种形式开展好尊师爱生活动，以丰富多彩的活动学习贯彻落实好。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向县局领导和报告团成员表示衷心的感谢！
谢谢大家！
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